(kontumtv.vn) – Yapay zekâ (YZ), akıllı öğrenme araçları sağlayarak ve kullanıcılara ders çalışmayı hatırlatmak için algoritmalar kullanarak öğrenme verimliliğini artırabilir; ancak YZ'ye aşırı güvenmek öğrencilerin kendi kendine öğrenme yeteneğini ve reflekslerini azaltabilir.

Bu bilgi, Vietnam-Alman Üniversitesi'nde (VGU) Laboratuvar Mühendisi olarak görev yapan Yüksek Lisans Nguyen Hoang Vinh Khang tarafından, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi ve Finans Üniversitesi (UEF) tarafından 25 Ekim'de düzenlenen "Sürdürülebilir Kalkınmada Küresel Genç Liderler 2024" uluslararası forumunda paylaşıldı.

Fotoğraf alt yazısı
Konuşmacılar, öğrencilerin günümüzün zorluklarıyla başa çıkmalarına, özellikle de başarılı bir küresel lider nasıl olunacağına dair konularda yardımcı oldular.

VGU'da araştırmacı olan Dr. Dao Thi Bich Van'a göre, yapay zekâ uygulanırken faydaları ve riskleri dikkatlice değerlendirilmelidir. Yapay zekâ, bilgiye erişimi kolaylaştırabilir ve öğrenme sürecini iyileştirebilir, ancak aynı zamanda kullanıcıların gizliliğini de ihlal edebilir. Bu nedenle, öğrencilerin yapay zekâyı sorumlu bir şekilde nasıl kullanacakları konusunda yönlendirilmesi, kötüye kullanımı önlemek ve değerlendirmede adaleti sağlamak için gereklidir. Bilgi paylaşılmadan önce, yanlış bilgilerin yayılmasını önlemek için doğruluğu ve kaynağı doğrulanmalıdır.

Benzer şekilde, Üstat Nguyen Hoang Vinh Khang, yapay zekanın gizlilik ve psikolojik manipülasyon potansiyeli açısından da riskler taşıdığını, yanlış bilgilendirmenin "yapay zeka halüsinasyonları" fenomenine yol açabileceğini belirtti. Bu nedenle, yapay zeka ilham verici bir destekleyici araç olarak kullanılmalı, ancak dikkatli olunmalıdır.

“Sürdürülebilir Kalkınma için Küresel Genç Liderler 2024” uluslararası forumu, ortak kuruluşlar, iş dünyası temsilcileri, Güney bölgesinden üniversite öğrencileri ve uluslararası öğrenciler de dahil olmak üzere 200'den fazla delegeyi bir araya getirdi. Forumda, “Dijital Çağda Küresel Genç Liderler” temalı bir sergi ve genel oturum gibi çeşitli etkinlikler yer aldı. Ayrıca, yapay zeka uygulamalarının araştırmalardaki rolü; dijital dönüşümde veri analitiğinin rolü; toplumsal bağlantı ve sürdürülebilir kalkınma; ve sosyal etki yaratan kariyerlerin yeni nesli gibi konularda atölye çalışmaları düzenlendi.

Ho Chi Minh Şehri Ekonomi ve Finans Üniversitesi temsilcileri, bu akademik etkinliğin, UEF öğrencileriyle birlikte Güney bölgesindeki diğer üniversitelerden öğrenciler, uluslararası öğrenciler ve işletmelerin bir araya gelerek günümüz dijital çağında sürdürülebilir kalkınma ruhunu yaymaları için bir fırsat olarak görüldüğünü belirtti.

Forumun amacı, Vietnamlı gençlerin uluslararası entegrasyon, dijital dönüşüm ve sürdürülebilir kalkınmadaki rolüne ilişkin farkındalığı artırmak, kapasiteyi geliştirmek ve bu rolleri teşvik etmektir; öğrencilerin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada girişimcilik, coşku ve yaratıcılıklarını sergilemeleri için fırsatlar yaratmak; ve Vietnam'daki uluslararası üniversiteler arasında genç liderlik projeleri ve girişimlerinde değişim, tartışma ve işbirliğini teşvik etmektir.

Dan Phuong/Haber Raporu