Yapay zekâ çağında tasarım ve mimarlık okumak için yeteneğe ihtiyaç var mı?

Bu bilgi, dün öğleden sonra (26 Mart) aşağıdaki adreslerde gerçekleştirilen "Gelecek için bir çalışma alanı seçmek: Tasarım, güzel sanatlar ve mimarlık" başlıklı çevrimiçi televizyon danışmanlık programında paylaşıldı: thanhnien.vn , Thanh Nien Gazetesi'nin Facebook sayfası, YouTube kanalı ve TikTok hesabı.

SANAT ÖĞRENCİLERİ İÇİN ŞAŞIRTICI İŞ FIRSATLARI

Duy Tan Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Vo Thanh Hai, programda yaptığı konuşmada, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın geçen yıl yayınladığı mezuniyetten 12 ay sonraki öğrenci istihdam durumuna ilişkin istatistiklere göre, son dört yılda sanat bölümünün en yüksek istihdam oranına sahip alanlardan biri olduğunu belirtti. Dr. Hai, "Bu rakam şaşırtıcı olabilir çünkü sanat, en çok başvuru alan bölümler arasında yer almıyor. Ancak başvuru sayısı bakımından önde gelen bölümlerin aksine, sanatın istihdam oranı daha yüksek. Örneğin, 2020 yılında sanat alanındaki bu oran %97'ye ulaştı; yani mezun olan yaklaşık 10 öğrenciden neredeyse tamamı bir yıl içinde iş buldu," diye ekledi.

Dün öğleden sonra (26 Mart) düzenlenen kariyer danışmanlığı oturumunda yetenek, yapay zekanın tasarım, güzel sanatlar ve mimarlık sektörleri üzerindeki etkisi gibi konular gündeme getirildi.

Bu olguyu açıklayan Dr. Hai, 377 ana dalda karşılık gelen 24 eğitim alanı arasında, sanat alanının diğer alanlara kıyasla nispeten az sayıda başvuru aldığını ve 24 alan arasında yalnızca 13. sırada yer aldığını belirtti. 2023 yılında, üniversitelere kabul edilen başvuru sahiplerinin oranı, toplam kabul edilen öğrenci sayısının yalnızca %1,36'sıydı; bu da yaklaşık 8.000 öğrenciye denk geliyor. 2022 yılında bu sayı biraz daha yüksek olsa da 9.000'den azdı. Bu nedenle, mezunlar arasındaki rekabet seviyesi yüksek değil ve bu da mezunlar için yüksek bir istihdam oranına yol açıyor.

Ayrıca Dr. Hai, bunun bir nedeninin bu alanın öğrencilerden belirli yetenekler gerektirmesi olabileceğini öne sürdü. Duy Tan Üniversitesi Rektör Yardımcısı, "Dahası, nedenlerden biri de Dördüncü Sanayi Devrimi'nin etkisi olabilir. Teknolojinin baş döndürücü bir hızla geliştiği bir dünyada , sanatsal, insani ve psikolojik yönler her zamankinden daha önemli hale geliyor" diye ekledi.

Mimarlık ve inşaat alanındaki eğitim ve istihdamın mevcut durumuyla ilgili olarak Dr. Hai, 2023 yılında bu alanda 18.660 öğrencinin kayıtlı olduğunu belirtti. Eğitimli personele yönelik fiili işgücü piyasası talebinin %75'e ulaşması gerekirken, bu oran şu anda sadece %65 seviyesinde. Dr. Hai ayrıca, "Mimarlık öğrencilerinin istihdamı ile ilgili bir diğer önemli nokta, kendi işlerini kurabilme yetenekleridir. İstatistikler, mimarlık öğrencilerinin sadece %20'sinin kendi işini kurabildiğini, %58'inin özel şirketlerde, sadece %8'inin ise devlet kurumlarında çalıştığını gösteriyor" diye ekledi.

Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi Mimarlık ve Güzel Sanatlar Fakültesi danışmanı Bayan Pham Thi Hong Lien, üniversitenin şu anda öğrencileri çeşitli yeni trend alanlarında yetiştirdiğini ve teknolojiyi belirli çalışma alanlarına entegre ettiğini belirtti. Bu trend belirleyici alanların öğrenciler için daha fazla fırsat yarattığı söylenebilir.

UZMANLIK ALANLARI ÖZEL KABUL ŞARTLARI GEREKTİRİR Mİ?

Bu soruya karşılık olarak, okulların temsilcileri bunun her okulun kabul sürecine bağlı olduğunu belirtti.

Vietnam-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dekanı Doçent Pham Thanh Duong, bu yıl üniversitenin çeşitli bölümler için beş farklı kabul yöntemi uyguladığını belirtti. Özellikle mimarlık bölümü için, üniversite adaylardan üniversitede çizim sınavına girmelerini şart koşmuyor. Ancak, lise bitirme sınavı puanlarının dikkate alındığı yöntemde, adaylar üniversitenin belirlediği ders kombinasyonlarına göre diğer üniversitelerden aldıkları çizim sınavı puanlarını da kabul için kullanabiliyorlar.

Çizim yeteneği sınavına giren adaylar.

Mimarlık programlarına kabul için TestAS sınavının kullanımıyla ilgili olarak, Doçent Duong, adayların mühendislik programları için tasarlanmış sınava girmeleri gerektiğini açıkladı. Bu sınav iki bölümden oluşmaktadır: temel bilgi ve uzmanlık bilgisi; çizim yeteneğini ölçmez. Uzmanlık bilgisi bölümü, matematik, fizik ve ilgili konulardaki bilgiyi ölçecektir. Matematik ve fizik, bu alanda başarı için zorunlu gereksinimlerdir. Ayrıca, estetik anlayış, yaratıcılık ve el becerisi olumlu özellikler olarak kabul edilir.

"Okulda resim dersi için giriş sınavı şartı yok, ancak öğrenciler bu beceri konusunda birinci sınıftan itibaren eğitilecekler. Dört yıl sonra öğrenciler elle çizim yapabilecek ve özellikle bilgisayar destekli çizim teknolojisini kullanabilecekler," diye ekledi Doçent Duong.

Yüksek Lisans derecesine sahip Bayan Pham Thi Hong Lien, Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi'nin bu bölümlere başvuran adaylar için farklı seçenekler sunduğunu da belirtti. Başvuru yöntemine bağlı olarak, adaylar yetenek testi içeren veya içermeyen bir kombinasyon seçebilirler. Yetenek testi puanlarına göre başvuran adaylar, üniversitede resim sınavına girebilir veya diğer okullardan aldıkları resim puanlarının değerlendirilmesini sağlayabilirler.

"Resmi ders olarak seçmeden başvuran adaylar için, eğitim programının ilk yılı, resim konusunda bilgi ve beceri kazandıran dersleri içermektedir. Öğrenciler, ana dallarına girdiklerinde, mezuniyet öncesi şartları karşılamak için bu becerilerini uygulamaya devam ederler," diye ekledi Bayan Lien.

Ayrıca, Dr. Vo Thanh Hai, sanat alanının 30'dan fazla disiplin içeren 4 gruba sahip olduğunu ve tüm disiplinlerin giriş sınavında çizim yeteneğini ölçmediğini belirtti. Örneğin, Duy Tan Üniversitesi, mimarlık bölümüne başvuruları değerlendirirken güzel sanatlar çizim sınavı düzenliyor veya diğer üniversitelerin güzel sanatlar sınavlarından alınan puanları kullanıyor. Öte yandan, üniversite grafik tasarım programı için çizim yeteneğini dikkate almıyor.

Ancak Dr. Hai'ye göre, bu çalışma alanları öğrencilerden yine de temel nitelikler gerektiriyor. Örneğin, mimarlıkta matematik ve fizik temeldir, ayrıca çizim yeteneği de gereklidir. Duy Tan Üniversitesi Rektör Yardımcısı, "Öğrenciler matematik ve fizikte güçlü değillerse, çalışmalarında zorluklarla karşılaşacaklar ve hatta mezuniyet şartlarını yerine getiremeyebilirler" diye belirtti.

Teknoloji destekleyici bir rol oynar.

Sanatla ilgili alanları seçerken endişelenmeyin, doktora yapmayın. Teknoloji sadece bir resmi, programı veya ürünü daha mükemmel hale getirmeye yardımcı olur, ancak her şey yine de insanlara bağlıdır. Yapay zekâ (YZ), insanlar gibi duygulara sahip olamaz ve bu nedenle duygusal ürünler yaratamaz. Teknoloji ne kadar gelişmiş olursa olsun, makineler insanları asla yerini alamaz.

Dr. Tran Van Hung

(Hong Bang Uluslararası Üniversitesi Mühendislik Teknolojisi Fakültesi Dekan Yardımcısı)

Teknoloji geliştikçe, sanatla ilgili alanlar da gelişiyor.

Toplumun dinamikleri giderek teknolojik gelişmelerle bağlantılı hale geliyor ve sanat sektöründe de teknoloji ne kadar gelişirse bu alan da o kadar gelişiyor. 2023 yılı istatistiklerine göre, sanat bölümleri yüksek bir yüzde oluşturmasa da birçok başvuru sahibi için popüler bir tercih olmaya devam ediyor. Birçok üniversitenin bu bölüm için farklı kabul puanları bulunuyor. Bazı okulların puanları 14-15 iken, Ho Chi Minh Şehri Mimarlık Üniversitesi gibi bazı okulların puanları bazı yıllarda 27-28'e kadar çıkabiliyor. Öte yandan, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi ve Finans Üniversitesi'nin kabul puanları 19-21 arasında değişiyor. Bu, üniversitenin eğitim programları arasında nispeten yüksek bir puan olup, öğrencilerin bu alana olan ilgisini yansıtıyor.

Bayan Truong Thi Ngoc Bich, Yüksek Lisans Derecesi.

  (Ho Chi Minh Şehri Ekonomi ve Finans Üniversitesi Bilgi ve İletişim Merkezi Direktörü)

Öğrencilerin güzelliğe karşı bir takdir duygusu geliştirmeleri gerekiyor.

Teknoloji kullanımı, güzel sanatlar, tasarım ve mimari gibi alanlar da dahil olmak üzere her türlü çalışmayı büyük ölçüde destekleyebilir. Çizim yeteneği olmayan öğrenciler elbette bazı engellerle karşılaşacaklardır. Ancak çizim yeteneği geliştirilebilir. Bu alanda eğitim görenler için en önemli nitelikler, güzelliğe duyulan takdir ve açık fikirliliktir. Nguyen Tat Thanh Üniversitesi'nde öğrenciler, kapsamlı mesleki eğitim, pratik deneyim ve uygulamalı öğrenme yoluyla becerilerini gerçek dünyadaki işlerde uygulama fırsatı bulacaklardır.

Usta Truong Quang Tri

(Nguyen Tat Thanh Üniversitesi Öğrenci İşleri Bölümü Başkan Yardımcısı)

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/hoc-thiet-ke-kien-truc-trong-thoi-ai-co-can-nang-khieu-18524032621182656.htm