Eğitim için kaynakların kilidini açmak amacıyla son derece uzmanlaşmış insan kaynaklarını harekete geçirmek

Aslında birçok tesis bunu iyi bir şekilde yapmış olsa da, birçok okul hala zorlanıyor ve kafası karışık.

Öğretmenler sporcu ve sanatçıdır

Yıllar boyunca birçok okulda, şarkıcı, sanatçı, sporcu ve hatta FIFA koçu ve hakemi olan Müzik, Güzel Sanatlar ve Beden Eğitimi dersleri veren daimi öğretmenler görev yaptı.

Tipik bir örnek, Tan Tru Lisesi'nde (Tan Tru komünü, Tay Ninh ) Beden Eğitimi öğretmeni olan Bayan Truong Thi Le Trinh'dir. Eskiden Vietnam'ın ünlü kadın hakemlerinden biriydi ve AFC tarafından uluslararası turnuvalarda görev alması için güveniliyordu. 2023 yılında sağlık sorunları nedeniyle hakemliği bırakıp hakem süpervizörü olarak çalışmaya ve öğretmenliğe odaklanmaya karar verdi.

Bayan Truong Thi Le Trinh, "Beceriler öğretmenin yanı sıra, öğrencilere iradeleri, kararlılıkları ve tutkuları hakkında hikayelerle sık sık ilham veriyorum. Buradan, sporun sadece egzersizle ilgili olmadığını, aynı zamanda ruhlarını, azimlerini, takım çalışmasını ve kendi sınırlarını aşmalarını da eğitmekle ilgili olduğunu görmelerine yardımcı oluyorum," diye paylaştı.

Tran Khanh Du İlkokulu'nda (Tan Dinh, Ho Chi Minh Şehri) Müdür Le Thi Thu Hang, okulda bir müzik öğretmeni, şarkıcı Ngoc Anh (Ho Chi Minh Şehri Müzik Derneği üyesi) ve bir beden eğitimi öğretmeni, geleneksel dövüş sanatları koçu Bay Mai Hoang Tien'in bulunduğunu söyledi.

Le Thi Thu Hang, “Mesleğinde iyi ve mesleğine tutkuyla bağlı öğretmenler, şarkıcılar, sporcular ve antrenörler, eğitim verme, eğitim faaliyetleri düzenleme ve öğrencilere sanat ve sporla ilham verme konusunda birçok avantaja sahip oluyorlar” dedi.

Phu Tho İlkokulu (Phu Tho, Ho Chi Minh Şehri), 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, ilkokul öğrencileri için geleneksel vurmalı çalgıları popülerleştirmek amacıyla bir şirketle iş birliği yaptı. Okul Müdürü Nguyen Thi Kim Huong, öğrencilere sanatçılar tarafından 35 hafta sürecek bir programda eğitim verileceğini ve her ders için haftada 1 ders saati ayrılacağını bildirdi.

2018 Genel Eğitim Programı'nın müzik içeriğinin yanı sıra, sanatçılar öğrencilere şarkı ödünç, mo, zil, küçük davul vb. geleneksel vurmalı çalgıların kullanımı konusunda bilgi ve beceri kazandıracak.

A Xing İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü (Lia Komünü, Quang Tri) Bay Nguyen Mai Trong, okulun sanatçı Kray Suc'u Van Kieu halkının geleneksel müzik aletlerini nasıl çalacaklarını öğrencilere öğretmek üzere davet ettiğini ve bu temelde okulda Van Kieu - Pa Ko Halk Şarkıları Kulübü'nün kurulduğunu söyledi.

Öğrenciler halk şarkılarına ve geleneksel müzik aletlerine doğrudan erişebilir; böylece yerel kültürel mirası koruma konusunda gurur ve farkındalık kazanırlar. Öğrenciler sadece tanıtımları dinlemekle kalmaz, aynı zamanda zanaatkarlarla çalmayı ve pratik yapmayı da deneyebilirler; bu da bilginin canlı ve akılda kalıcı olmasını sağlayarak öğrenmeye ilgi duymalarını sağlar.

Kulübün faaliyetleri (açılış törenindeki performanslar, geleneksel Yeni Yıl kutlamaları, kültürel alışverişler vb.) Van Kieu - Pa Ko'nun vatanının ve halkının imajının tanıtımına katkıda bulunuyor. Bay Nguyen Mai Trong, "Umarım bu etkinlik yönetim kademelerinden ilgi ve maddi destek görür, böylece düzenli olarak sürdürülebilir," dedi.

Nam Tu Liem Ortaokulu (Xuan Phuong, Hanoi), bazı özel eğitim programları ve içerikleri öğretmek veya düzenlemek üzere kurum ve kişileri davet etti. Örneğin, mükemmel öğrenci ekibine ders vermek üzere üniversite öğretim görevlilerini; yabancı dil öğretmek üzere yabancı öğretmenleri; hukuk eğitimi vermek üzere polis ve askeri subay ve askerleri; öğrencilerin ruh sağlığıyla ilgilenmek üzere psikoloji uzmanlarını davet etmek gibi.

Okul ayrıca öğrencilere kültürel ve sanatsal faaliyetlerde rehberlik etmek üzere aktörleri, sanatçıları, sporcuları davet ediyor... Bunların hepsi iyi uzmanlığa sahip, belirli bir alanda tanınmış ve çok fazla pratik deneyime sahip kişiler olduğundan, organizasyon yöntemi çeşitli ve çekici oluyor, öğrenciler çok fazla ileri bilgi ediniyorlar.

Sanat eğitimi vermese de birçok lise, müzik ve sanat derslerini ders dışı etkinlikler veya entegre dersler şeklinde proaktif bir şekilde uygulamaya koymuştur. Bu faaliyet, yenilenen opera toplulukları ve sanat eğitim birimleriyle koordinasyon halinde yürütülmektedir.

Phu Tho İlkokulu (Phu Tho, Ho Chi Minh Şehri) öğrencileri sanatçılarla etkileşim kuruyor. Fotoğraf: MA

Finansal zorlukların üstesinden gelmek için bir mekanizmaya ihtiyaç var

Dien Bien Bölge Lisesi Müdürü (Thanh An, Dien Bien) Bay Tran Huy Hoang şunları söyledi: Yabancı zanaatkarları, sanatçıları, sporcuları, gönüllüleri vb. harekete geçirmek, öğrencilerin bilgiye ve canlı pratik becerilere erişmelerine, ulusal kültür ve sanatlara olan sevgiyi artırmalarına, fiziksel uygunluklarını geliştirmelerine ve uluslararası vizyonlarını genişletmelerine yardımcı oluyor.

Etkinlik aynı zamanda eğitim yöntemlerinin yenilenmesine, öğrencilerde öğrenmeye ilgi, motivasyon ve hayallerin oluşmasına da katkı sağlıyor. Ancak Dien Bien Bölge Lisesi geçmişte bunu başaramamıştı.

"Asıl zorluk, genel olarak dağlık bölgelerde ve özellikle Dien Bien ilinde nitelikli insan kaynaklarının sınırlı olmasından kaynaklanmaktadır. Uzman daveti için ayrılan bütçe yıllık bütçeye dahil edilmemiştir; özellikle devlet bütçesine büyük ölçüde bağımlı olan iller ve mali açıdan özerk olmayan birimler için bu çok zordur.

Bu derslerle ilgili misafir öğretim görevlisi sözleşmelerinin maliyeti, her seviye için belirli ve net standartlarla düzenlenmediğinden uygulamada zorluklar yaşanmaktadır. Misafir öğretim görevlilerinin coğrafi uzaklığı ve zaman kısıtlamaları nedeniyle koordinasyon bazen pasif kalmaktadır.

“Bu zorluğun üstesinden gelmek için okulların, eğitim yılının başından itibaren proaktif olarak planlar geliştirmeleri, kuruluşlar, bireyler ve belirli sözleşmelerle bağlantı ağlarını genişletmeleri; doğrudan ve çevrimiçi formları esnek bir şekilde birleştirmeleri ve faaliyetler için fon sağlamak üzere sosyal kaynakları harekete geçirmeleri gerekiyor.

Umuyoruz ki, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Eğitim ve Öğretim Dairesi bir destek mekanizmasına veya özel finansman düzenlemelerine sahip olur; Kültür, Turizm ve Spor Dairesi ile uzmanlar, zanaatkarlar ve sporcularla resmi bir bağlantı kanalı oluşturmak için koordinasyon sağlayan bir belgeye sahip olur; öğretmenlere bu kaynağın eğitim faaliyetlerinde etkili bir şekilde nasıl kullanılacağı konusunda eğitim düzenlerler" diye öneride bulundu Bay Tran Huy Hoang.

Lac Long Quan Tiyatro Kulübü sanatçılarının Nguyen Thai Binh Lisesi'ndeki (Tan Hoa, Ho Chi Minh City) "Vietnam'ın Kutsal Ruhu" adlı performansı. Fotoğraf: NTCC

Uzak bir bölgede bulunan Quan Son Lisesi (Quan Son, Thanh Hoa), okulda eğitim faaliyetleri düzenlemeye yabancı sanatçıları, zanaatkarları, profesyonel sporcuları, gönüllüleri vb. davet etmemiştir. Müdür Yardımcısı Nguyen Trong Nam, okulun bu süreçte hem insan kaynağı bulma hem de masrafları karşılama konusunda zorluk çektiğini söyledi.

Okulun dileği, öğretmen kontenjanlarının artırılması, her birkaç yılda bir öğretmen alımı yerine her yıl öğretmen alımı yapılması (Thanh Hoa, 2011-2020, yeni alımlar); aynı zamanda okulların nitelikli insan kaynaklarını harekete geçirebilmesi için gerekli fonların sağlanmasıdır.

Lao Cai Üstün Zekalılar Lisesi (Lao Cai), Müdür Ngo Thanh Xuan'a göre, sanatçıları müzik aletleri çalıp şarkı söylemeye davet ediyor; işletmeleri yeni kurulan şirketleri tanıtmaya davet ederek öğrencilere ilham veriyor. Son yıllarda okul, İngilizce öğretmek ve fikir alışverişinde bulunmak üzere sürekli olarak yabancı gönüllüler (ABD, Almanya vb.'deki Fulbright kuruluşlarından) davet ederek öğretmenler ve öğrenciler için İngilizce konuşulan bir ortam yaratıyor. Bu faaliyetler pratik faydalar sağlıyor.

Öğrenciler, kitap bilgisini gerçek hayatla ilişkilendirerek uygulamalı deneyim kazanır; öğrenmeye ilgi duyar, yeteneklerini ve kariyer yönelimlerini teşvik eder; iletişim ve entegrasyon becerilerini geliştirir. Etkinlikler ayrıca kültürün korunmasına ve yerel geleneksel değerlerin yayılmasına da katkıda bulunur.

Ancak Bay Ngo Thanh Xuan, yabancı gönüllüleri davet etme faaliyeti dışında, her yıl fon gerektirmeden gerçekleştirilen proaktif bir faaliyet dışında, diğer faaliyetlerin hala bazı zorluklarla karşılaştığını itiraf etti. İlk zorluk, özellikle yetenekli ve ünlü sanatçı ve zanaatkarları davet etmek istiyorsanız, fonlama.

Ayrıca, okul ve misafirler arasında bir program ayarlamak kolay değildir. Davetlerin kaynağı, bireyler/bağlı birimler arasındaki ilişkilere bağlı olarak çeşitlilik göstermez. Bazı etkinliklerin periyodik ve uzun vadeli sürdürülmesi zordur. Davet etkinlikleri çoğunlukla etkinlikler, tek...

Çözüm önerileri sunan Bay Ngo Thanh Xuan, okulun mesleki dernekler, kulüpler ve uluslararası örgütlerle sürdürülebilir bir ortaklık ağı kurabileceğini; sürekliliği sağlamak için faaliyetleri deneyimsel ve kariyer rehberliği programlarına entegre edebileceğini; Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın uluslararası iş birliği projelerinden ve programlarından yararlanabileceğini; mali yükü azaltmak için proaktif olarak sosyalleştirilmiş fon kaynakları arayabileceğini söyledi...

Ünlü sanatçıları öğrencilerle etkileşime davet etmek, şu anda her okulun olanaklarına ve esnekliğine bağlı olarak düzenli olmayan, çoğunlukla ders dışı bir etkinliktir. Ancak, eğitim sektöründen veya yerel yönetimlerden net bir mekanizma ve özel bir destek bütçesi varsa, bu etkinlik düzenli olarak organize edilebilir. - Bay Huynh Thanh Phu - Bui Thi Xuan Lisesi Müdürü (Ben Thanh, Ho Chi Minh Şehri)

Source: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html