Engelli öğrencileri sessizce bilgi kıyısına getiriyoruz

Engelli öğrencilere adanmıştır

Bay Nguyen Minh Phung (31 yaşında), Dong Thap eyaletinin Tan Hong bölgesindeki Thong Binh sınır komününde (şimdiki adıyla Tan Thanh komünü, Dong Thap) dört kardeşiyle çiftçilik yapan bir ailede doğup büyüdü. Ailesinin koşulları zor olsa da, güçlü bir öğrenme azmine sahip olan yoksul sınır çocuğu, eğitimini sürdürme hayalinden asla vazgeçmedi. Minh Phung, 2012 yılında Ho Chi Minh şehrindeki iki üniversitenin ekonomi bölümünün giriş sınavını kazandı, ancak ailesinin maddi durumu kısıtlıydı ve masrafları karşılayamadığı için hayalini geçici olarak ertelemek zorunda kaldı.

Lặng thầm đưa học sinh khuyết tật đến bến bờ tri thức- Ảnh 1. — Bay Nguyen Minh Phung, Dong Thap Engelli Çocuklar Okulu'nda öğrencilere ders veriyor

Minh Phung, eğitimine devam etme isteğiyle Dong Thap Üniversitesi'nde pedagoji okumayı seçti. Ailesinin durumu çok zordu, bu yüzden Minh Phung hem ders çalışarak hem de çalışarak okul ve yaşam masraflarını karşılamak için zamanını değerlendirerek zorlukların üstesinden gelmeye çalıştı. Birçok zorluğun ve zorluğun üstesinden gelen Minh Phung, 2016 yılında okuldan mezun oldu ve ikinci evi olarak Dong Thap Engelli Çocuklar Okulu'nu seçmeye karar verdi.

Yeni mezun olan ve özel bir ortamda ders verme konusunda pek deneyimi olmayan Minh Phung, engelli öğrencilerin genellikle sınırlı dil becerilerine sahip olması ve öğretmenlerin kendilerini nasıl ifade edeceklerini bilmemeleri nedeniyle büyük bir baskıyla karşı karşıyaydı. "Öğretmenliğe başladığım ilk günlerde, öğrencilerin ne demek istediğini tam olarak anlayamadığım için çok kafam karışıktı. Engelli öğrenciler normal öğrenciler gibi değil, istedikleri zaman bağırıp çağırmak veya oradan oraya koşturmak istiyorlar, bu yüzden bazen durumla zamanında başa çıkamıyorum. Bu nedenle, ders dışında, öğrencilerle iyi iletişim kurmak için meslektaşlarımdan dil ve işaretler konusunda proaktif olarak bilgi ediniyorum. Aynı zamanda, engelli öğrencilerle etkileşim süreci boyunca, hayatta birçok dezavantaja sahip olduklarını hissediyorum, bu yüzden hem derslerinde daha fazla ilerlemelerine hem de yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak istiyorum. Buradan hareketle, engelli öğrencilere daha iyi eğitim vermek için bilim ve teknolojiyi kullanarak uygun öğretim yöntemlerini aktif olarak araştırdım," diye paylaştı.

Bay Minh Phung, sınıftaki öğretim uygulamaları sayesinde, bilgiyi normal yöntemlerle aktarmanın öğrencilerin dersi anlamasını ve iyi öğrenmesini zorlaştıracağını fark etti. Buradan yola çıkarak, özellikle matematik alanında engelli öğrencilere ders vermek için uygulayabileceği birçok yeni girişimde bulundu. Ayrıca, ders tasarımında bilişim teknolojilerini kullanarak, öğrencilerde heyecan yaratmak için oyunları, görselleri ve canlı sesleri ustaca ve titizlikle entegre etti ve böylece dersi daha iyi anlamalarına ve daha iyi düşünme becerileri geliştirmelerine yardımcı oldu.

Lặng thầm đưa học sinh khuyết tật đến bến bờ tri thức- Ảnh 2. — Bay Nguyen Minh Phung öğrencilere matematik öğretiyor.

Bay Minh Phung, öğrencilere derslerinde eşlik etmenin yanı sıra, onlara büyük bir sevgi ve özen göstererek yaşam becerilerini geliştirmelerine de yardımcı oldu. Özellikle, Yönetim Kurulu'nun, öğrenciler için ders dışı dersler düzenlemek üzere diğer öğretmenlerle koordineli olarak bir "Öğrenme Kulübü" modeli oluşturmasını önerdi. Aynı zamanda, öğrencilerin diğer okullardan öğrencilerle kültürel etkinlikler paylaşma fırsatı bulmalarına yardımcı olmak için "Bağlantı Otobüsü"nü organize etti; öğrencilere sınıfları süslemek için çiçek ve ağaç dikmeyi öğretti; öğrencilerin kendi kendilerine bitki dikip bakabilecekleri temiz bir sebze bahçesi modeli uyguladı. Bu etkinlikler sayesinde öğrenciler pratik deneyim kazandılar, daha fazla bilgi ve yaşam becerisi edindiler ve böylece topluma güvenle entegre oldular.

Öğretmen Nguyen Minh Phung şunları söyledi: "Dong Thap Engelli Çocuklar Okulu'nda bir öğretmende olması gereken şey, mesleğine olan sevgi, çocuklara olan sevgi ve engelli çocuklara karşı derin bir sempatidir. Bu, yalnızca sorumluluk duygusunun değil, aynı zamanda öğretmenler ve engelli öğrenciler arasında sevgi ve şefkatin de olduğu bir ortam. Çok zor, ama her gün çocukların gelişimini gördükçe tüm yorgunluğum kayboluyor. Bu aynı zamanda bugüne kadar bu okulda kalmamın motivasyonu."

Lặng thầm đưa học sinh khuyết tật đến bến bờ tri thức- Ảnh 3. — Öğretmen Nguyen Minh Phung, Dong Thap Engelli Çocuklar Okulu öğrencileri tarafından her zaman sevilmiştir.

Adanmış bir öğretmenin kalbi

Bay Minh Phung, çocuklara olan sevgisinin yanı sıra sendika çalışmalarında da önemli bir rol oynuyor. Engelli Çocuklar Okulu Sendika Başkan Yardımcısı olarak, üst düzey sendika tarafından başlatılan görevleri, hareketleri ve faaliyetleri etkin bir şekilde hayata geçiriyor. Özellikle öğrencilik yıllarından beri gönüllü kan bağışının asil insani anlamının farkında olan Bay Minh Phung, hayat kurtarmak için kan bağışında bulunmaya her zaman aktif olarak katılıyor.

Öğretmen, sendika üyelerini ve okuldaki çalışanları gönüllü kan bağışına katılmaya aktif olarak teşvik etmenin yanı sıra, kan bağışında öncü, örnek ve istekli bir kişidir. Aynı zamanda, hastaların tehlikeyi atlatmak için kana ihtiyaç duyduğu zamanlarda insanları kurtarmak için derhal kan bağışında bulunmak amacıyla "Canlı Kan Bankası" Kulübü'ne katılmaktadır. Şimdiye kadar kendisi ve ailesi 31 kez kan bağışında bulunmuştur. Sayın Minh Phung ve ailesinin bağışladığı kan damlaları, sadece hastaların hayatlarını kurtarmakla kalmamış, aynı zamanda bu asil hareketi toplumda yaygınlaştırarak Sa Dec'teki gönüllü kan bağışı hareketinin daha da gelişmesine katkıda bulunmuştur.

Bay Nguyen Minh Phung, "Bence hayat kurtarmak için kan bağışlamak anlamlı bir şey, bu yüzden ailem ve ben yıllar boyunca aktif olarak katıldık. Küçük kan damlalarımın tedaviye katkıda bulunacağını ve kan nakline ihtiyaç duyan hastalara hayat vereceğini umuyorum." dedi.

Son 9 yıldır, Sayın Minh Phung'un özverisi ve bağlılığı, tabanda defalarca "Örgütlenme Savaşçısı" unvanını kazanmasıyla takdir edilmiş ve İl Parti Yürütme Kurulu tarafından 5 yıl üst üste (2019-2023) "Görevleri Mükemmel Tamamlama" kriterlerini karşılaması nedeniyle takdir edilmiştir. En önemlisi, Sayın Minh Phung, 2016-2025 (Mayıs 2025) döneminde Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını inceleme ve uygulamadaki üstün başarıları nedeniyle Dong Thap İl Parti Komitesi Daimi Komitesi tarafından bir Liyakat Belgesi ile ödüllendirilmiştir. Ayrıca, eğitim yılı boyunca sendika faaliyetlerindeki ve yerine getirdiği görevlerdeki üstün başarıları nedeniyle Vietnam Genel Emek Konfederasyonu, İl Halk Komitesi Başkanı ve İl Emek Federasyonu'ndan bir Liyakat Belgesi almıştır.

Dong Thap Engelli Çocuklar Okulu Müdürü Lam Thi Thu Han şunları söyledi: "Bay Nguyen Minh Phung, mesleğine kendini adamış ve engelli öğrencilere karşı büyük bir sevgi besleyen örnek bir genç öğretmen. Mesleki çalışmalarında her zaman enerjik, coşkulu ve öğretmenlik kariyerine adanmış. Sadece mesleki görevlerinde başarılı olmakla kalmıyor, aynı zamanda uyum içinde yaşıyor, meslektaşlarına aktif olarak yardım ediyor ve aynı zamanda sendikal çalışmalarında da başarılı oluyor. Özellikle Bay Minh Phung ve ailesi gönüllü kan bağışına her zaman büyük bir şevkle katılıyor. Bu, çok saygın ve takdire şayan bir örnek."

Modern dünyada, birçok insan şöhret ve çıkar peşinde koşarken, Sa Dec'te, sevgi ateşini sessizce yakan ve dezavantajlılara ilham veren bir öğretmen var. Öğretmen Nguyen Minh Phung sadece edebiyatı değil, aynı zamanda tüm kalbiyle insan olmayı da öğretiyor.