Daechi-dong'da sadece üniversite öğrencileri değil, okul öncesi öğrencileri de ilkokula girebilmek için gece gündüz ders çalışmak zorunda kalıyor.
Güney Kore'nin Seul kentindeki Daechi-dong'da aydınlık bir sınıfta, 4 yaşındaki Tommy elinde kalemle bir test yazmakla meşgul. Küçük elleri hafifçe titriyor ve ayakları yere zar zor değecek kadar sallanıyor.
Sınıfın dışında, Tommy'nin annesi ve diğer veliler endişeyle bekliyordu. Çocukları daha dört yaşındayken bile 15 dakika içinde bir İngilizce metin okumak, anlama sorularını yanıtlamak, çıkarımlarda bulunmak veya kusursuz bir kompozisyon yazmak zorundaydı.
Bu, sıradan anaokulu öğrencileri için bir sınav değil, bu varlıklı mahalledeki hırslı ebeveynlerin ortaya attığı "dört yaş sınavı"na hazırlıktır. Bu mahallede henüz anaokuluna başlamamış çocukların okula gitmesi ve kendi çalışma programlarına sahip olması zorunludur.
Kore'nin en meşhur özel ders 'başkenti'nin karanlık yüzü. (İllüstrasyon fotoğrafı)
Anaokuluna yarış
Kore'de Daechi-dong da giderek kötü şöhretli bir öğrenim "başkenti" haline geldi. Burası, dershaneler ve merkezlerin hakim olduğu, aralıksız çalışma kültürüyle ünlüdür.
Şimdi ise mekan, kalem tutabilecek yaştaki çocuklara kadar uzanıyor, bu yüzden Tommy'ninki gibi ebeveynler çocuklarını yalnızca ilkokula hazırlamakla kalmıyor, aynı zamanda onları İngilizce eğitim veren anaokullarına giriş sınavlarına hazırlanmaları için de teşvik ediyor.
Daechi-dong'daki veliler, Korea Herald'a, Korece'nin resmi dil olduğu ve İngilizce'nin yaygın olarak konuşulmadığı Güney Kore'de çocuklarının başarılı bir geleceğe sahip olması için yalnızca İngilizce eğitim veren bir anaokulunun ilk adım olduğunu söyledi.
Çocuğu yalnızca İngilizce eğitim veren bir anaokulunda okuyan bir anne, bu tür "özel" kurumların, çocukların tamamen İngilizce eğitim veren bir ortama dalmalarına yardımcı olduğunu ve tüm öğretmenlerin yabancı, Koreli olmadığını söyledi. "Böyle bir okulda okumak, çocuğumun akıcı bir şekilde İngilizce konuşması ve ardından seçkin okullara girme yarışında bir adım önde olması için altın bir fırsat olarak görülüyor," diye paylaştı anne.
Koreli veliler, çocuklarının bu giriş sınavlarında iyi sonuçlar almasını sağlamak için çocuklarını 4 yaşındaki çocuklara yönelik sınavlara hazırlık konusunda uzmanlaşmış merkezlere kaydettiriyorlar.
Bu merkezlerde çocuklara sadece İngilizce öğretilmiyor, aynı zamanda İngilizce harfleri tanıma, öğretmenleriyle İngilizce konuşma gibi sınav becerileri de kazandırılıyor. Bu çocukların sınıfta nasıl davranmaları gerektiğini, kalemi doğru tutmayı, tuvalete nasıl gideceklerini bile öğrenmeleri gerekiyor.
The Korea Herald'a konuşan bir bilgi merkezi çalışanı, "Çocuklar henüz çok küçük, bu yüzden 30 dakikalık derslerle başlıyoruz. Ebeveynlerinden uzak kalmaya alıştıklarında, bir saatlik dersler yapacağız" dedi.
Güney Koreli çocuklar, ebeveynlerinin akademik performansın başarının bir koşulu olduğuna inanması nedeniyle küçük yaşlardan itibaren ek dersler alıyor. (Fotoğraf: Yonhap)
İngilizce anadilden daha önemlidir
Çocuklarının sınavları geçmesine yardımcı olmak için birçok ebeveyn, özel ders öğretmenleri tutmak ve çocuklarının eski sınav sorularını tekrar etmeleri için sınav hazırlık kitapları satın almak için yüzlerce dolar harcıyor. Bununla da kalmayıp, sınav hazırlık merkezlerine kayıt talebi çok yüksek olduğundan, bazı ebeveynler çocuklarının okula gidebilmesi için de para harcıyor.
Ebeveynler bu merkezlerde aylık yaklaşık 1.400 dolar harç ödüyor, ancak birçok aile çocuklarının zorlu müfredata ayak uydurabilmesi için özel ders ücretinin iki katını ödemeye razı. Bu merkezler ayrıca, çocukların akranlarından geri kalmaması için İngilizce anaokulları gibi ödevler de veriyor.
Çocuğuna küçük yaştan itibaren İngilizce öğretmeye başladığını anlatan 39 yaşındaki Bayan Kim, çocuğunu Daechi-dong'daki en ünlü İngilizce anaokullarından birine kaydettirdiğini söyledi. Okula başladığından beri, evde bile çocuğuna İngilizce adıyla hitap etmek zorunda kalıyor.
"Çocuğuma İngilizce adıyla hitap ediyorum, böylece İngilizce duymaya alışıyor. Ayrıca evde Korece konuşmayı da reddediyor. Bu yüzden eşimle birlikte onunla her zaman yabancı bir dilde iletişim kurmaya çalışıyoruz," diye paylaştı Bayan Kim.
Kızı akıcı bir şekilde İngilizce konuşsa da Kim, kızının Koreli çocukların öğrendiği ilk kelimeler olan "kelebek" ve "bebek" gibi temel Korece kelimelerde zorlandığını itiraf ediyor. Ancak anne, İngilizce öğrenmenin daha önemli olduğuna inanıyor.
Daechi-dong'daki birçok ebeveyn için, çocuklarının erken yaşta İngilizce öğrenmesine izin vermek, sadece bir dil öğrenmekle sınırlı değil, aynı zamanda çocuklarının geleceğindeki engelleri ortadan kaldırmakla da ilgilidir. Diğer çocukların İngilizce öğrenmeye yeni başladığı ilkokula başladıklarında, özellikle matematik olmak üzere ileri düzey derslere odaklanabilirler.
Daechi-dong'daki ebeveynler, çocuklarının Güney Kore'nin kıyasıya rekabete dayalı eğitim sisteminde başarılı olmasının en iyi yolunun erken yaşta başlamak olduğuna inanıyor. Dolayısıyla, yarış sadece İngilizce ile sınırlı değil, diğer dersleri de kapsıyor.
Çocuğunu bir zamanlar Daechi-dong'a gönderen bir dershane danışmanı, İngilizcenin rekabetin sadece bir parçası olduğunu söyledi. Matematik konusunda ise, dershanenin üçüncü sınıf öğrencilerinin altıncı sınıf müfredatını tamamlaması gerektiğine dair yazılı olmayan bir kuralı var. Bazı çocuklar beşinci sınıftan itibaren kalkülüs öğreniyor.
"Yıllar öncesinden ders çalışma" zihniyeti, Daechi-dong'da onlarca yıldır yerleşiktir. İngilizce, matematik ve diğer derslerin, Daechi-dong çocuklarının en iyi üniversitelere girmesine yardımcı olduğuna inanılmaktadır.
Olumsuz tarafı
Daechi-dong ülkenin özel ders başkenti olarak kabul edilse de, tüm veliler yarışmayı desteklemiyor. Yakın zamanda Gangnam'a taşınan bir anne, bu aşırı eğilime karşı çıktığını ve sadece oğlunun mutlu olmasını istediğini söyledi. "Onun bu çılgın yarışmanın bir parçası olmasını istemiyorum," diye ısrar etti.
Anne, düşünme biçiminin bedelini ödedi. Oğlu akranlarının gerisinde kaldıkça, ona en temel şeyleri bile öğretmek için baskı hissetti. Şimdi, öğrenme eğilimine karşı çıkmanın doğru bir tercih olup olmadığını kendine sormalı.
Ancak anneleri daha çok endişelendiren şey, özellikle tik bozuklukları olmak üzere ruhsal sağlık sorunları yaşayan çocukların sayısının artması. "Önceden bunlar genellikle gizli tutulurdu. Ama şimdi, çok sayıda çocuk bu durumdan geçtiği için, anneler tıpkı ek dersler hakkında bilgi paylaştıkları gibi, doktorların tavsiyelerini de açıkça paylaşıyorlar," diyor anne.
Kore hükümetine göre, son beş yılda 7-12 yaş aralığındaki depresyon veya anksiyete bozukluğu teşhisi konulan çocuk sayısı iki katına çıkarak 2018'de 2.500'den 2023'te 5.589'a çıktı. Seul'ün eğitim "kutsal toprakları" olan Gangnam, Songpa ve Seocho-gu, ruh sağlığı sorunları olan çocukların en fazla olduğu yerlerdir.
Daechi-dong'daki yoğun akademik baskı "açık bir sır." Ebeveynler, çocuklarının ruh sağlığı sorunları hakkında, sınav sonuçlarını tartıştıkları kadar rahat konuşuyorlar.
Çocukluk stresi, bir zamanlar önemsiz bir sorun olarak kabul edilirken, artık bölgede iyi belgelenmiş bir kriz haline geldi; ancak birçok ebeveyn başka seçeneklerinin olmadığını söylüyor.
"20 yıldan fazla bir süredir Daechi-dong'da yaşıyorum. Bu sektörde çalışan bir anne olarak, ebeveynlerin başka bir şey yapamayacağını biliyorum. Ebeveynler, akademik başarının bir çocuğun geleceğini belirlediği için yarışın devam edeceğine inanıyor," dedi anne.
[reklam_2]
Kaynak: https://vtcnews.vn/mat-toi-ben-trong-thu-phu-day-them-khet-tieng-bac-nhat-han-quoc-ar929528.html
Yorum (0)