Bekar annenin gözleri öğretmeninin şu sözleri karşısında yandı: "Bizim sınıf okula en az destek veren sınıf..."

Kızı Hanoi'deki bir ortaokulda okuyan Le Thuy Ngan, okulun yakın zamanda sel mağdurlarına destek seferber ettiğini söyledi.

Sınıfta öğrencilere doğrudan seslenen kendisi olmasına rağmen, çocuğunun sınıf öğretmeni sadece bir kez velilere grup katkıları hakkında bilgi gönderdi.

Mesajında, "Bu destek gönüllüdür, zorunlu değildir. Ebeveynlerin katılıp katılmama konusunda kendi koşullarını göz önünde bulundurmaları gerekir, sorun değil." ifadelerine yer verildi.

Tek başına çocuk büyüten Bayan Ngan, birçok masrafın baskısı altında. (İllüstrasyon: AI)

Anne, çocuğu adına 50.000 VND gibi küçük bir miktar bağışta bulunduğunu açıkladı. O zamanlar, böyle bir bağışın küçük olup olmadığı ve kendisinin ve diğer ebeveynlerin ne düşüneceği konusunda biraz endişeliydi...

3 numaralı fırtınanın birçok kuzey eyaletindeki insanlara verdiği zararın ardından, Bayan Ngan desteği saymak istemedi. Ancak eşinden boşandı, iki çocuğunu tek başına büyüttü ve tüm aylık masrafları tek başına karşılamak zorunda kaldı. Özellikle okul yılının başında, bir dizi masrafı karşılamak için borç almak zorunda kaldı.

Sel mağdurlarına destek konusunda, şirket aracılığıyla, mahalle aracılığıyla da ufak da olsa bir katkıda bulunmuş... Yani okul kampanyayı başlattığında annenin bunu az çok düşünmesi gerekmiş.

Ancak Bayan Ngan, söz konusu bağış toplama haftasında diğer sınıfların aksine sınıf öğretmeninin bağış listesini güncellemediğini, velilere destek olmaları yönünde hatırlatma, öneri veya teşvikte bulunmadığını söyledi.

Destek bildirim süresi sona erdiğinde ve artık bağış kabul edilmediğinde, öğretmen velilerin katkılarına ilişkin istatistikleri göndererek bağışlanan para miktarını kamuoyuna duyurur.

Bu listede sadece katkı sağlayan velilerin isimlerini yazmış, hangi öğrencinin velisi olduğuna dair bilgi vermemiştir.

Miktarı hesaplarken, "Sınıfım okula en az bağış yapan gruptu, ama sorun değil. Elimden geleni yapacağım, bu yüzden gönüllülüğün beni yormasına izin vermiyorum. Ben sınıfa sadece 50.000 VND bağışta bulundum. Tüm velilere teşekkür ederim." dedi.

Mesajını okuyan Bayan Ngan'ın gözleri acıdı. Duygularından dolayı gözlerinden yaşlar akmaya devam etti. Çocuk sahibi olduğundan beri, bu kadar küçük mutluluklar ve duygular karşısında bile kolayca ağlar hale gelmişti.

Daha önce velilerin bildirdiği "Pembe Gülümseme" gönüllü fonuna katkıda bulunmayan öğrencilerin listesini kamuoyuna açıklayan bir öğretmen vakası (Fotoğraf: HD).

Rekabet etmiyor, kız kardeşine katkıda bulunması için baskı yapmıyor ve ailesine de baskı yapmıyor. Ayrıca, yaptığı mütevazı katkıyı paylaşmaktan da çekinmiyor. İş yapma biçimi, kız kardeşinin ve diğer birçok ebeveynin rahatlamasını sağlıyor.

Bayan Le Thuy Ngan, gönüllü bağışlar ve seferberliklerle sık sık baskı altında olduğunu söyledi. İki çocuğunun okul ücretlerinden bahsetmiyorum bile, dezavantajlı öğrencileri ve doğal afetlerden etkilenenleri desteklemek için kumbaralar ve pembe gülümsemeler de vardı. Ayrıca mahalledeki kuruluşlar da şu veya bu konuda destek istemek için kapı kapı dolaşıyordu.

Öğretmenlerin, gönüllü olmasına rağmen fona katkıda bulunmayan öğrencileri listelediği durumlara da tanık oldu.

Bayan Ngan'a göre, hayırseverlik kampanyaları gönüllülük ruhuyla yürütülmeli. Uygulama, katılımcıların kendi paralarıyla ilgili baskı hissetmemeleri için dikkatli olmalı.

Okullarda yapılan etkinliklerle veya gönüllü programların uygulanma biçimiyle eğitim alanında çalışanların düşünce yapısı, cesareti ve yüreği açıkça ortaya konmaktadır.

Son günlerde, Ho Chi Minh şehrinde bir okulun sel mağdurlarına 100.000 VND bağışlayan öğrencilere yalnızca takdir belgesi vermesi olayı kamuoyunu karıştırdı. Bu durumda, öğrencilerin ve velilerin nezaketi okulun ölçütü haline geldi.

Bu "ölçeğin" yanı sıra, pek çok okul "gönüllülük" sözcüğüne uygun gönüllülük faaliyetleri düzenliyor.

Ho Chi Minh Şehri, Go Vap'taki Le Quy Don İlkokulu, 100.000 VND veya daha fazla bağışta bulunan öğrencilere başarı belgesi verdi (İllüstrasyon: Hoai Nam).

Çocuğu Ho Chi Minh Kenti'nin Thu Duc kentindeki ilkokula giden Tran Thu Quyen, çocuğunun okulunda bağış ve destek konusunda herhangi bir duyuru yapılmadığını söyledi.

Ancak Orta Sonbahar Festivali'nin son gününde, okul bahçesinin köşesinde küçük bir bağış kutusu vardı. İsteyen öğrenciler ve veliler, okula destek olmak için para bağışında bulunabiliyorlardı.

Bağış kutusunda 2.000 VND, 5.000 VND ve 10.000 VND'lik banknotlar gördü. Quyen'in kızı da babasının şirketinin Orta Sonbahar Festivali vesilesiyle kendisine verdiği 100.000 VND'den 20.000 VND'yi çıkardı.

Okulun 100.000 VND ve üzeri bağış yapan öğrencilere başarı belgesi vermesinin aksine, Hanoi'de MV. Lomonosov Ortaokulu ve Lisesi, sel mağdurlarına bağış desteği sağlama hareketini başlattığı duyuruda, öğrencilerin 30.000 VND'den fazla bağış yapamayacağını şart koştu.

MV. Lomonosov Ortaokulu ve Lisesi Müdürü Bay Nguyen Quang Tung'a göre okul, Kuzey eyaletlerindeki sel mağdurlarına destek olmak için bir bağış toplama kampanyası başlattı. Kampanyanın amacı, öğrencilerde eğitimin sağlanması, karşılıklı destek ve paylaşım ruhunun uyandırılması, aynı zamanda çocukların verme yoluyla mutlu ve neşeli hissetmelerine yardımcı olmak, gösterişten veya çocuklar arasında karşılaştırmadan kaçınmaktı.

Okul temsilcisine göre, 30.000 VND tutarındaki tutar, öğrencilerin karşılayabileceği bir miktardır. Velilerinden para istemek zorunda kalmadan birikimlerini veya harçlıklarını kullanarak destek olabilirler. Destek olmak, velilerin değil, öğrencilerin görevidir.

Bu konuda en net karar, 3 numaralı fırtınanın etkisi nedeniyle okulların Hai Phong Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden velilerden sponsorluk istememesi yönündeki taleptir.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm