2006 lise mezuniyet sınavının son yılında, bağımsız adayların sayısı önemli ölçüde arttı.

Basın toplantısında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Direktörü Profesör Huynh Van Chuong, 2024 yılında ülke genelinde sınava kayıt yaptıran toplam aday sayısının 1.071.393 olduğunu belirtti. Bunlardan 1.014.020'si (%94,66) çevrimiçi olarak, 57.373'ü (%5,34) ise şahsen kayıt yaptırmıştır.

Dikkat çekici bir şekilde, bu yıl bağımsız adayların sayısı önemli ölçüde artarak toplam 46.978'e ulaştı ve bu da %4,38'lik bir oranı temsil ediyor.

Adaylar sınavı tamamladıktan sonra rahat bir nefes alıyorlar.

Ülke genelinde 45.149 sınav salonu bulunan 2.323 sınav merkezi mevcuttur. Bu merkezlerin öğrencilerin yaşadığı bölgelerde bulunması, öğrencilerin uzun yolculuklardan ve konaklama sorunlarından kurtulmalarına yardımcı olarak, sınav sırasında daha sakin ve özgüvenli bir zihniyet geliştirmelerini sağlarken, büyük şehirlerdeki trafik yoğunluğunu da azaltmaktadır.

Profesör Huynh Van Chuong, iki günlük sınavların ardından tüm sınav merkezlerindeki gözetim sürecinin planlandığı gibi ilerlediğini bildirdi. Yerel raporlardan ve denetim ekiplerinden elde edilen istatistiklere göre, sınav boyunca 30 aday sınav kurallarını ihlal ederek yetkisiz materyal kullandıkları ve sınav salonuna cep telefonu getirdikleri için uzaklaştırıldı; hiçbir gözetmen sınav kurallarını ihlal etmedi. Bugüne kadar ülke genelinde organize bir kopya çekme veya usulsüzlük vakası kaydedilmedi.

2024 lise mezuniyet sınavı ülke genelinde nispeten elverişli hava koşullarında gerçekleştirildi. Sınavın düzenlenmesine yönelik hazırlıklar proaktif, acil, titiz ve kapsamlı bir şekilde yapıldı. Tüm sınav merkezlerindeki gözetmenlik, güvenliği, ciddiyeti ve plana uyumu sağlayarak, sorunsuz ve pratik bir sınav için gereken şartları karşıladı. Sınav, tüm adaylar için kolaylık ve adalet sağlayacak şekilde, ciddiyetle, dürüstlükle, objektif olarak, güvenli bir şekilde ve yönetmeliklere uygun olarak gerçekleştirildi.

Sınav hazırlık süreci, merkezi düzeyden yerel düzeye kadar ciddiyetle, güvenli bir şekilde ve titizlikle yürütülmüştür. Sınav soruları temel olarak sınavın düzenlenmesi için gereken şartları karşılamıştır. Adaylardan, öğretmenlerden ve kamuoyundan alınan ilk değerlendirmelere göre, tüm ders/konulara ait sınav soruları, lise müfredatı dahilinde olup, lise mezuniyet belgelerinin verilmesi ve özerklik ilkesine uygun olarak yükseköğretim ve meslek eğitim kurumlarının kabul süreçlerinde kullanacakları verilerin sağlanması amacıyla doğru ve objektif sonuçlar elde edilmesini sağlayacak şekilde uygun farklılaştırmalar yapılmıştır.

Tüm seviyelerdeki sınavların yönlendirme komiteleri, sınav merkezlerindeki sınav organizasyonunun denetimini ve gözetimini güçlendirmiş, sınav sürecindeki sınırlamaları ve eksiklikleri derhal tespit ederek, hatırlatarak ve bunların giderilmesine yardımcı olarak sınav merkezlerinde disiplini artırmış ve sınav odalarında sıkı disiplini sağlamıştır. Sınav görevlilerinin görevlerini yerine getirmesindeki bazı eksiklikler derhal giderilmiştir.

Profesör Huynh Van Chuong, önümüzdeki dönemde Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, sınav değerlendirmesinin tüm aşamalarında, sınav puanlarının veri karşılaştırmasında, sınav sonuçlarının açıklanmasında, sınav incelemesinde, adayların lise mezuniyetinin değerlendirilmesinde ve 2024 yılı Erken Çocukluk Eğitimi bölümü için üniversite ve yüksekokul kabullerinde etkili bir uygulama sağlamak amacıyla denetim, inceleme ve gözetimi yönlendirmeye, rehberlik etmeye ve güçlendirmeye devam edeceğini belirtti.

Ulusal Sınav Yönlendirme Komitesi'nden denetleme ekipleri ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan 63 sınav değerlendirme denetleme ekibi, değerlendirme sürecinin bütünlüğünü artırmak amacıyla bu faaliyet süresince 63 sınav kurulunda değerlendirme sürecini denetleyecektir.

Kaynak: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov