Basın toplantısında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Bölümü Müdürü Profesör Dr. Huynh Van Chuong, 2024 yılında ülke genelinde sınava kayıt yaptıran toplam aday sayısının 1.071.393 olduğunu, bunlardan 1.014.020'sinin online kayıt yaptırarak toplam aday sayısının %94,66'sını, 57.373'ünün ise doğrudan kayıt yaptırarak toplam aday sayısının %5,34'ünü oluşturduğunu belirtti.
Özellikle bu yıl bağımsız aday sayısında ciddi bir artış yaşanmış, toplam bağımsız aday sayısı 46 bin 978'e ulaşarak oyların yüzde 4,38'ini oluşturmuştur.
Ülkede 45.149 sınav odası bulunan 2.323 sınav merkezi bulunmaktadır. Adayların eğitim gördükleri bölgelerde bulunan sınav merkezleri, adayların uzun mesafeli yolculuklardan kaçınmasına, konaklama konusunda endişelenmelerine gerek kalmamasına, sınava girerken daha sakin ve özgüvenli bir ruh hali oluşturmasına ve aynı zamanda büyük şehirlerdeki trafikte strese neden olmamasına yardımcı olmaktadır.
Prof. Dr. Huynh Van Chuong, 2 günlük sınavın ardından tüm sınav merkezlerindeki sınav denetiminin planlandığı gibi ilerlediğini bildirdi. Yerel yönetimler ve denetim ve sınav ekipleri tarafından bildirilen istatistikler, sınav boyunca 30 adayın sınav kurallarını ihlal ettiğini ve sınav salonuna belge getirmeleri ve telefon getirmeleri nedeniyle sınavdan uzaklaştırıldığını; 0 görevlinin ise sınav kurallarını ihlal ettiğini gösterdi. Şu ana kadar ülke genelinde herhangi bir olumsuz olay veya organize kopya olayı kaydedilmedi.
2024 lise mezuniyet sınavı ülke genelinde oldukça elverişli hava koşullarında gerçekleşti. Sınav hazırlıkları proaktif, acil, titiz, düşünceli ve kapsamlı bir şekilde yürütüldü. Sınavın tüm sınav merkezlerinde düzenlenmesi, güvenliği, ciddiyeti ve plana uyumu sağlayarak, kapsamlı ve pratik bir sınavın gerekliliklerini karşıladı. Sınav, tüm adaylar için kolaylık ve adaleti sağlayacak şekilde, ciddi, dürüst, objektif, güvenli ve yönetmeliklere uygun olarak düzenlendi.
Sınav çalışmaları, merkezi düzeyden yerel düzeye kadar ciddi, güvenli ve gizli bir şekilde yürütülmektedir. Sınav, temel olarak sınav organizasyonu gerekliliklerini karşılamaktadır. Adayların, öğretmenlerin ve kamuoyunun ilk değerlendirmelerine göre, sınav/ders sınav kağıtları lise programında yer almakta olup, doğru ve objektif sınav sonuçları sağlamak için uygun şekilde farklılaştırılmıştır. Lise mezuniyetinin tanınması ve üniversiteler ile mesleki eğitim kurumlarının özerklik ruhuna uygun olarak kayıt için kullanabilecekleri veriler sağlanması amaçlanmaktadır.
Her düzeydeki Sınav Yürütme Komiteleri, sınav merkezlerindeki sınav organizasyonunun denetimini ve incelemesini güçlendirmiş, sınav disiplinini güçlendirmek ve sınav salonu disiplinini sıkı bir şekilde sürdürmek amacıyla sınav organizasyon sürecindeki sınırlamaları ve eksiklikleri derhal tespit etmiş, uyarmış ve bunların giderilmesine destek sağlamıştır. Sınav görevlilerinin görevlerini yerine getirmelerindeki bazı eksiklikler ise derhal giderilmiştir.
Prof. Dr. Huynh Van Chuong, önümüzdeki dönemde Eğitim ve Öğretim Bakanlığının sınav notlandırma aşamalarının iyi bir şekilde uygulanmasını, sınav puan verilerinin karşılaştırılması, sınav sonuçlarının duyurulması, sınav kağıtlarının incelenmesi, adaylar için lise mezuniyetinin değerlendirilmesi ve 2024 yılında Okul Öncesi Eğitimi için üniversite ve kolej kabullerinin sağlanması amacıyla denetim, inceleme ve gözetimi yönlendirmeye, yönlendirmeye ve güçlendirmeye devam edeceğini söyledi.
Sınav Değerlendirme Komisyonu denetim ekipleri ile Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı 63 sınav denetim ekibi, sınav notlandırma çalışmalarının ciddiyetini artırmak amacıyla bu faaliyet kapsamında 63 sınav kurulunda sınav notlandırma çalışmalarını denetleyecek.
[reklam_2]
Kaynak: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov






Yorum (0)