Sanayi bölgelerinde okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılması

Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi Okul Öncesi Eğitim Alt Komitesi, 25 Eylül'de, okul öncesi eğitim tesislerinin geliştirilmesi ve kentsel alanlar ile sanayi bölgelerinde çocuk bakımı ve eğitiminin kalitesinin artırılmasına yönelik çözümler konusunda istişarelerde bulunmak üzere bir çalıştay düzenledi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Thi Kim Chi konferansta konuşuyor

Buradaki bilgiler, ülke genelinde 63 il ve ilçeden 59'unda sanayi bölgesi bulunduğunu göstermektedir. Son 10 yılda, sanayi bölgesi olan ve çalışanların yoğun olduğu bölgelerde okul öncesi eğitimin gelişimini desteklemek için destek politikaları ve sanayi bölgelerinde çalışan işçilerin çocukları için destek politikaları uyguladık. Bu politikalar, bölgedeki okul öncesi eğitimdeki zorlukların çözülmesine ve işçilerin işlerinde ve üretimde kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı oldu.

Okul Öncesi Eğitim Dairesi Başkan Yardımcısı (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Hoang Thi Dinh, sanayi bölgesi bulunan 221 ilçede 13.137 okul öncesi eğitim kurumunun bulunduğunu, bu kurumların 1,8 milyondan fazla çocuğa hizmet verdiğini ve bunların yaklaşık %21,5'inin sanayi bölgelerinde çalışan işçilerin çocukları olduğunu söyledi.

Ancak kentsel alanlar ve sanayi bölgeleri için okul öncesi eğitimin geliştirilmesinde hâlâ pek çok zorluk bulunmaktadır: planlama çalışmaları işçi ve emekçilerin ihtiyaçlarına uygun değildir; çocukların beslenmesi, bakımı ve eğitiminin niteliği, özellikle kreş çocukları için, hâlâ bazı sınırlamalara sahiptir; okul öncesi eğitimin gelişiminin toplumsallaşmasını teşvik edecek politika mekanizması yeterince güçlü değildir...

Çalıştayda, kentsel alanlarda ve sanayi bölgelerinde okul öncesi eğitimin önemli rolü ve bu bölgelerde okul öncesi eğitimin kalitesini artırmak için acil çözüm önerilerinin yanı sıra, uygulanabilirliği sağlamak için uygulama koşullarının dikkatlice hesaplanması gerektiği konusunda görüş birliği sağlandı. Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi eski Müdürü Prof. Dr. Nguyen Van Minh, pratik çözümler için iş gücü durumu, çocuk sayısı, tesis ihtiyaçları, her bölgedeki okul öncesi öğretmenleri, göçmen sayısı, mesai sonrası bakıma ihtiyaç duyan işçi çocuklarının sayısı vb. hakkında genel bir tahmin yapılması gerektiğini önerdi.

Eğitim Üniversitesi (Hanoi Ulusal Üniversitesi) Müdürü Profesör Nguyen Quy Thanh, uygun politikalar geliştirmek ve eğitim örgütlenme biçimlerini çeşitlendirmek için nüfus ve nüfus kalitesinin özel olarak hesaplanması gerektiğini söyledi. Özellikle aile bakıcıları grubuna dikkat etmek gerektiğini belirten Thanh, bu ekibin kamu tesisleri üzerindeki baskıyı azaltacağını, ancak faaliyete geçmeden önce eğitilmeleri ve desteklenmeleri gerektiğini belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı ve Okul Öncesi Eğitim Alt Komitesi Başkanı Nguyen Thi Kim Chi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın "Kentsel alanlarda ve sanayi bölgelerinde okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılması" başlıklı taslak projeyi 2024-2030 döneminde, 2045 vizyonuyla tamamlayacağını söyledi. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, düşük gelirli kişilerin işçilerin pratik ihtiyaçlarına uygun politika ve hizmetlere erişebilmesi için, her geçen gün değişen sanayi bölgeleri, ihracat işleme bölgeleri ve kentsel alanlar bağlamında daha doğru ve derinlemesine anket ve değerlendirmeler yapmaya devam edecek.

Yorum (0)