Adaylar için dikkate alınması gereken birkaç yeni nokta.

24 Aralık öğleden sonra, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025 yılından itibaren Lise Mezuniyet Sınavı Yönetmeliği hakkındaki 24/2024/TT-BGDĐT sayılı Genelgenin resmen yayımlandığını duyurdu.

2018 Genel Eğitim Programı kapsamında, önceki sınavlardan farklı olarak öğrencilerin bilgi ve becerilerini değil, yetkinliklerini değerlendirmeye odaklanan 2025 ve sonrası Lise Mezuniyet Sınavı'na hazırlık amacıyla, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı aktif, proaktif ve kapsamlı bir şekilde hazırlıklarını sürdürmektedir.

Başbakan, 2025 lise mezuniyet sınavı ile üniversite ve meslek yüksekokulu giriş sınavlarının yönlendirilmesi, koordinasyonu ve organizasyonunu güçlendirmek amacıyla 7 Ekim 2024 tarihinde 37/CT-TTg sayılı Direktifi yayımladı.

Hanoi'de lise mezuniyet sınavına giren öğrenciler. Fotoğraf: Tao Nga

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025 yılında başlayacak lise mezuniyet sınavı için planı 2023 yılının sonlarında titizlikle hazırlayıp duyurdu; öğrencilerin yeteneklerini değerlendirmek amacıyla mezuniyet sınavındaki tüm dersler için sınav yapısı formatını ve örnek sınav kağıtlarını yayınladı; ülke genelinde öğretmenlere soru tasarımı ve sınav organizasyonu konusunda eğitim verdi ve yerel yönetimlere teknik eğitim sağladı; ve sınavın tüm aşamalarında bilgi teknolojilerinin uygulanmasının yaygın bir şekilde test edilmesini yoğunlaştırdı, vb.

Ulusal ölçekte eğitim ve öğretimi değerlendirmeyi ve üniversite ve yüksekokul girişlerine hizmet etmeyi amaçlayan Lise Mezuniyet Sınavı'nın düzenlenmesi için yasal bir çerçeve oluşturmak amacıyla, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025'ten itibaren Lise Mezuniyet Sınavı Yönetmeliği hakkında 24 Aralık 2024 tarihli ve 24/2024/TT-BGDĐT sayılı Genelgeyi hazırlamış, geniş çaplı istişarelerde bulunmuş ve resmi olarak yayımlamıştır.

Yeni yayımlanan yönetmelikler, özellikle 2023 ve 2024 yıllarında sorunsuz ve istikrarlı bir şekilde uygulanan yönetmeliklerin içeriğini devralmasının yanı sıra, aşağıdaki önemli yeni noktaları da içermektedir:

1. Sınav üç oturumda düzenlenecektir: bir oturum Edebiyat, bir oturum Matematik ve bir oturum da seçmeli ders için olacaktır. Adaylar, sınav salonlarının ve puanların en iyi şekilde kullanılabilmesi için seçtikleri seçmeli ders kombinasyonuna göre sıralanacaktır.

Önceki yıllara kıyasla, sınav bir oturum ve iki konu azaltılarak, sınavın kalitesi korunurken baskı ve sosyal maliyetler de düşürülmüştür.

2. Mezuniyetin tanınması sürecinde, ders değerlendirme puanları (transkript) ve sınav sonuçlarının %50-%50 ağırlıklandırmasıyla bir kombinasyonu kullanılacaktır. Tüm yıllara ait ortalama transkript puanı, bir ağırlıklandırma sistemi kullanılarak hesaplanacaktır.

Sürekli değerlendirme puanlarının (karne) oranının %30'dan %50'ye çıkarılması, öğrencilerin 2018 Genel Eğitim Programına göre (mezuniyet sınavıyla tam olarak değerlendirilmeyen birçok diğer yetenek de dahil olmak üzere) yeteneklerini daha doğru bir şekilde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, eskiden olduğu gibi sadece 12. sınıf karneleri yerine artık 10. ve 11. sınıf karneleri de (12. sınıfa göre daha düşük bir ağırlıkla) kullanılmaktadır. Bu değişiklik, öğrencilerin liseye girdikleri andan itibaren öğretim ve öğrenmeyi teşvik etmeyi amaçlamaktadır.

3. Yabancı dil sertifikaları mezuniyet sınavından muafiyet için kullanılmaya devam edecektir, ancak eskiden olduğu gibi mezuniyet değerlendirmesinde 10 puan olarak değerlendirilmeyecektir; bu durumda mezuniyet puanı hesaplama formülüne yabancı dil puanları dahil edilmeyecektir.

Bu yöntem, yabancı dil öğrenimini teşvik etmeye devam ederken, mezuniyet değerlendirmesinde daha fazla adalet sağlamayı amaçlamaktadır. Örneğin, daha önce IELTS puanı 4.0 olan öğrenciler de, IELTS puanı 8.5 olan öğrencilerle aynı şekilde 10 puana dönüştürülüyordu.

4. Bonus puanlarla ilgili olarak: Tüm adaylar için meslek sertifikalarına bonus puan verilmeyecektir; ayrıca Sürekli Eğitim programlarından gelen adaylar için bilgisayar beceri sertifikalarına, yabancı dil sertifikalarına ve meslek lisesi diplomalarına bonus puan verilecektir.

Bu içerik, 2018 Genel Eğitim Programı ile uyumlu olmayı hedeflerken, aynı zamanda hem örgün eğitim hem de sürekli eğitim programlarından mezun olan öğrencilere aynı diplomayı vererek eşitlik sağlamayı amaçlamaktadır.

5. Yabancı adayların, lise mezuniyet belgesi sürecinde Edebiyat sınavından muaf olmak için Vietnamca dil sertifikalarını kullanmalarına izin verilmelidir.

Bu içerik, Vietnam'da genel eğitim programlarında öğrenim gören yabancı öğrencilerin mezuniyet belgesi alma sürecini kolaylaştırmayı amaçlarken, aynı zamanda sınıf içi öğrenim yoluyla edebiyat konusunda temel bir anlayış kazanmalarını ve Vietnamca dil sertifikası almak için sınavlara girmelerini de sağlamayı hedeflemektedir.

6. Lise mezuniyet sınavlarında ilk kez, sınav kağıtlarının sınav kağıdı hazırlama komitesinin bulunduğu yerden 63 il ve şehrin tamamındaki baskı ve fotokopi noktalarına taşınması için Hükümet Şifreleme Komitesi'nin şifreli ve güvenli iletim sistemi aracılığıyla ek bir yöntem daha eklendi.

"Bu, sınav organizasyon sürecinin kilit aşamalarına teknolojinin uygulanmasında önemli bir adım ileriye doğru atılmış bir adımdır. Sınav kağıtlarının taşınmasına yönelik bu yeni yöntem, geleneksel yönteme kıyasla sınav kağıtlarının taşınması için gereken zamanı ve personeli azaltarak, orijinal sınav kağıtlarının hızlı ve zamanında teslim edilmesine yardımcı olmaktadır; aynı zamanda, kağıt tabanlı sınavlardan bilgisayar tabanlı sınavlara geçiş için açıklanan yol haritasına göre sınav planının uygulanmasında erken, proaktif ve önemli bir adımdır," şeklinde değerlendirmede bulundu Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı.

Kaynak: https://danviet.vn/chinh-thuc-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-nhieu-diem-moi-thi-sinh-luu-y-20241224172709318.htm