Öğrenciler için, sevdikleri okullarda geçirdikleri yıllar, sadece orduda subay ve kadro olmak için her yönüyle eğitim ve öğretim gördükleri bir dönem değil, aynı zamanda askeri hayatlarının güzel anılarını biriktirdikleri, yeni bir yolculuğa çıkmaları için motivasyon ve azim kaynağı olan bir yerdir. Halk Ordusu Gazetesi, çeşitli okulların son sınıf öğrencilerinin bazı görüşlerini derledi.

Çavuş HOANG ANH TAI (12. Tabur, Siyasi Subay Eğitim Okulu):

Sürekli olarak kendinizi geliştirmeye ve büyümeye gayret edin.

Siyasi Subay Yetiştirme Okulu'nda yaklaşık beş yıl süren eğitim ve öğrenim, ilerlememe ve olgunlaşmama yardımcı oldu. Bu değişiklikler düşünce tarzımda, farkındalığımda, sorumluluk duygumda, çalışma yöntemlerimde ve tarzımda ve somut eylemlerimde kendini gösteriyor.

Çabalarım ve titiz eğitimim boyunca, kişisel çıkarlarımın önüne kolektif çıkarları koyan, her verilen görevde düşünceli ve sorumluluk sahibi, disiplinli bir Parti üyesi ve asker oldum. Yoldaşlarımla birlikte, manga düzeyinde siyasi subaylık görevini üstlenmeye hazır olmak için gerekli bilgi ve becerileri edindim. Özellikle bu beş yıl, siyasi subay olarak bilgi ve becerilerin yeterli olmadığını; en önemli şeyin saf devrimci ahlaka, güçlü bir sorumluluk duygusuna ve tüm söz ve eylemlerde örnek bir davranışa sahip olmak olduğunu derinden anlamama yardımcı oldu.

Siyasi Subay Eğitim Okulu'ndaki eğitim yıllarımız boyunca birçok unutulmaz anı biriktirdik. Çok yakında, yeni görevler üstlenmek üzere sevgili okulumuza veda etmek zorunda kalacağız. Nerede olursak olalım, pozisyonumuz ne olursa olsun veya koşullar ne olursa olsun, okula her zaman minnettar, müteşekkir ve gururlu olacağız; ve bize verilen görevleri en iyi şekilde yerine getirmek için çaba göstereceğiz.

Ordu Subay Okulu 2'deki öğrenciler için K54 tabancasıyla yapılan canlı atış testi, 1. tatbikat. Fotoğraf: THIEN NHAN

 

Çavuş LƯU ANH TUẤN (Bölük 29, Tabur 10, Ordu Subay Eğitim Okulu 1):

Bize ilham verenlere minnettarız.

Geçmişe baktığımda, naif bir gençten olgun, yetenekli ve kararlı bir subay adayına dönüşmemde bana yol gösteren ve şekillendiren askeri ortama minnettarım. Sadece sağlam mesleki bilgi ve siyasi teori edinmekle kalmadım, aynı zamanda titiz eğitim ortamı taktiksel düşünme, komuta tarzı ve özellikle de birliğime karşı gelecekteki bir subay olarak sorumluluğum konusunda önemli ölçüde olgunlaşmama yardımcı oldu.

Ordu Subay Okulu 1'deki öğrenimim ve eğitimim boyunca, öğretmenlerimin içten derslerine ve birlik komutanlarımın katı ama özverili rehberliğine her zaman minnettar olacağım ve bunları her zaman hatırlayacağım. Onlar bize tutku aşıladılar, en zor zamanlarda bile tereddüt etmeden, zorluktan korkmadan, yağmurda veya güneşte bize yol gösterdiler ve yardımcı oldular. Yıllar boyunca paylaşım ve anlayış, bizi bir ailedeki kardeşler gibi birleşik bir grup olarak bir araya getirdi.

Bu yeni yolculuğun eşiğinde, umarım ben ve yoldaşlarım her zaman Ho Amca'nın askerlerinin cesaretini ve niteliklerini koruyacağız ve hangi birliğe atanırsak atanalım, zorluklar ne kadar çetin olursa olsun, verilen tüm görevleri her zaman mükemmel bir şekilde yerine getireceğiz.

----------

Çavuş LE CONG LAM (S329C Sınıfı, 11. Bölük, 3. Tabur, Lojistik Akademisi):

"Halka hizmet etmek" kelimelerinin anlamını derinlemesine kavramak

Lojistik Akademisi'nde geçirdiğim yıllar, gençliğimin en güzel ve unutulmaz dönemiydi. Sivil toplum misyonları, saha gezileri ve Spratly Adaları'ndaki uygulamalı eğitimler unutulmaz anılar olarak kaldı. Vatanımızın kutsal denizine ve adalarına ayak basmak, bu uzak ve zorlu yerdeki subayların, askerlerin ve insanların yaşamlarına ve sarsılmaz ruhlarına ilk elden tanık olmak, barışın, bağımsızlığın ve günümüz genç neslinin sorumluluğunun değerini derinden anlamamı sağladı... Bu deneyimler, olgunlaşmama, daha sorumlu olmama, sevmeyi ve paylaşmayı öğrenmeme ve "halkımıza hizmet etmek" kelimelerinin anlamını derinden kavramama yardımcı oldu.

Dahası, en çok değer verdiğim şey, aldığım dostluk ve arkadaşlıktır. Gençliğim boyunca birlikte yemek yediğim, yaşadığım, ders çalıştığım ve eğitim aldığım arkadaşlarım, anılarımın silinmez bir parçası haline geldi. Bu birlik ve dostluk ortamı, ordudaki yoldaşlığın kutsal değerini derinden anlamama yardımcı oldu. Ve belki de, tekrar seçim yapma şansım olsa, yine de gururla Lojistik Akademisi'ni seçerdim – bana gençliğimin en güzel yıllarını, en sevgili yoldaşlarımı veren ve bugün olduğum kişi olmamda bana yardımcı olan yer.

Mezuniyetten sonra, her alanda öğrenmeye ve kendimi geliştirmeye devam edeceğim ve verilen tüm görevleri en iyi şekilde tamamlamaya gayret edeceğim. Hangi pozisyonda olursam olayım, disiplinli ve insancıl Lojistik Akademisi'ndeki yıllarımı her zaman hatırlayacağım; Ho Amca'nın askerlik niteliklerini koruyarak, sorumluluk sahibi, özverili ve ailemin, öğretmenlerimin, silah arkadaşlarımın ve birliğimin güvenine ve sevgisine layık bir şekilde yaşayacağım.

----------

Çavuş NGUYEN LAM VU (4. Manga, 1. Bölük, 14. Tabur, Muhabere Subay Okulu):

Öğrencilerin becerilerini geliştirmek için uygulamalı eğitim süresini artırın.

Sinyal Subay Okulu'nda dört yıllık eğitimim boyunca çok değerli bilgiler edindim, liderlik becerilerimi, siyasi zekâmı, mesleki uzmanlığımı, yönetim yeteneklerimi ve çalışma yöntemlerimi geliştirdim. Bu, her açıdan olgunlaşmama yardımcı olan ve mezuniyetten sonraki görevlerimi yerine getirmek için sağlam bir temel oluşturan çok önemli bir dönemdi.

Bu kurs bana komuta, kurmay ve iletişimle ilgili birçok önemli bilgi kazandırdı. Bilgi teknolojisi, askeri iletişim ağı organizasyonu, ekipman kullanımı, operasyonel kurmay çalışmaları, birlik organizasyonu ve yönetim becerileri konusunda oldukça kapsamlı bir anlayış edindim. Öğrenme içeriği teori ve pratiği birleştirerek öğrencilerin komuta düşüncesini ve bilgiyi gerçek dünya durumlarına uygulama yeteneğini kademeli olarak geliştirmelerine yardımcı oldu...

Ancak, başarıların yanı sıra, eğitim programında bazı zorluklarla da karşılaştık; örneğin, okulda birimde zaten kullanılmaya başlanmış bazı iletişim ekipmanları hala eksik; bazı ekipmanlar tahsis edildi ancak programın büyüklüğü nedeniyle kursiyerler bunları kullanma ve değerlendirme fırsatı bulamadılar. Bu durum bazen kursiyerlerin mezuniyetten sonra birimdeki görevlerinin gereklilikleriyle yakından ilgili pratik becerileri uygulama fırsatı bulamamaları anlamına geliyor.

Yukarıdakilere dayanarak, gelecekte okulun uzmanlık alanlarında ekipman kullanımına yönelik içeriği güçlendirmesini umuyorum. Aynı zamanda, öğrencilerin organizasyon, komuta ve durum yönetimi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için uygulamalı egzersizlere, tatbikatlara, saha eğitimine ve birliklerde gerçek dünya deneyimine ayrılan sürenin artırılması gerekmektedir. Buna ek olarak, tesislere sürekli yatırım yapılması, eğitim ekipmanlarının modernizasyonu, uzmanlık materyallerinin takviyesi ve öğrencilerin yaşam ve öğrenme koşullarının iyileştirilmesi gerekmektedir.

--------------

Çavuş TRAN LONG DUC (5. Tabur, Ordu Subay Eğitim Okulu 2):

  Herhangi bir görevi kabul etmeye ve başarıyla tamamlamaya hazır.

Dört yıl önce, on sekiz ya da yirmi yaşında olmanın tüm endişeleriyle okula girdiğimizi hatırlıyorum. Geçtiğimiz dört yıl içinde, devrimci askerlerin tavrına, karakterine ve sorumluluğuna sahip, daha olgun bireylere dönüştük.

Bu olgunlukla birlikte, gençliğimi şekillendiren okula katkıda bulunmaya devam etme konusunda büyük bir arzu geliştirdim. Önceki nesillerin izinden giderek, genç bir yönetici ve öğretim görevlisi olmayı, öğrencilerin eğitim ve gelişim yolculuklarında onlara eşlik etmeyi hedefliyorum. Belki de öğretmenlerim tarafından bu kadar özenle yönlendirildiğim için, ordudaki "yetenek yetiştirme" mesleğinin değerini daha da iyi anlıyorum. Bu sadece eğitim ve yönetimle ilgili değil, aynı zamanda ordu ve ülke için "kırmızı tohumlar" ekmekle de ilgili.

Önümüzdeki yol hala uzun olsa da, bir asker olarak Parti, Ordu ve halk tarafından bana emanet edilen her görevi kabul etmeye ve tamamlamaya her zaman hazırım.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nho-mai-nhung-nam-thang-deo-cau-vai-do-1042196