Nguyen Linh Chi ayrıca, Finans Akademisi'nin 2021-2025 dönemi Üstün Öğrencisi unvanını da kazandı. Linh Chi, "Haberi duyduğumda çok şaşırdım ve gözyaşlarına boğuldum," dedi.

Lisede, doktor olma umuduyla B sınıfında okudu. Ancak sıra hayallerini belirlemeye ve lise mezuniyet sınavına hazırlanmaya geldiğinde, Linh Chi gerçekte neyi sevdiğini ve hangi kariyeri yapmak istediğini bilemez hale geldi. O dönemde, farklı alanlardaki okulları araştırmaya başladı, finans ve döviz konusunda yeni bir bakış açısı kazandı ve sonunda Finans Akademisi'ni seçti.

Tüm dersleri oldukça iyi çalışmış olması, puanları çok yüksek olmasa da "yön değiştirebilmesini" sağladı. "Finans Akademisi kabul puanlarını açıklamadan önce, başarısız olacağımı düşündüğüm bir dönem oldu. Geçmek için yeterli puanım olduğunu (26.1) öğrendiğimde ise bunaldım. Daha sonra arkadaşlarımın anlattıklarını dinlerken, puanım Finans-Bankacılık bölümünü geçmeye yettiği için biraz özgüvensiz hissettim. O andan itibaren, başlangıç ​​noktamın düşük olabileceğini ama sonsuza dek orada kalamayacağımı düşündüm. Şimdi, 4 yıl sonra, "gelgiti başarıyla tersine çevirdim", dedi Linh Chi.

W-Nguyen Linh Chi.jpeg
Nguyen Linh Chi, 2025 yılında Finans Akademisi Bankacılık - Sigortacılık Fakültesi'nin birincisi oldu ve 3,93/4'lük kümülatif puanıyla mükemmel bir sonuç elde etti. Fotoğraf: NVCC

Chi'ye göre, ders çalışmak illa ki başkasının yöntemini takip etmeye zorlamak anlamına gelmiyor. Chi, "Eskiden geleneksel yöntemlerle ders çalışıyordum ama uygunsuz ve etkisiz buluyordum. İlkokuldan beri bunu fark ettim ve kendi yöntemimi bulmak için çalışma şeklimi sürekli değiştirdim," diyor.

Öğretmen derse başlar başlamaz, ders içeriğini ve önemli noktaları ezberlemek için sık sık konsantre olmaya ve ders saatinden yararlanmaya çalışır. Linh Chi dersten sonra dersi tekrar okur ve fosforlu kalemle notlar alır, özet anahtar kelimeleri vurgular.

Linh Chi, evde ders çalışma şeklinin oldukça özel olduğunu, hatta "duyduğunuzda insanların inanmayabileceğini" söyledi. "Uykumun gelip başka şeylerle uğraşmasından korkuyorum, bu yüzden aynı anda hem ders çalışıp hem de film izliyorum, hatta bazen aynı anda birkaç film izliyorum. Hatta en çok filmi sınavlara hazırlanırken izliyorum. Bunun ders çalışırken rahat olmama, daha kolay hatırlamama ve uykulu hissetmeme yardımcı olduğunu düşünüyorum," dedi Linh Chi.

Ancak bu öğrenme biçiminin herkes için uygun olmayabileceğine inanıyor. Linh Chi, "Paylaşmak istediğim şey, gençlerin kendileri için gerçekten uygun olan öğrenme yöntemini bulmak için birçok öğrenme yöntemini düşünmeleri ve denemeleri gerektiğidir; bir rutine bağlı kalmayın veya başkalarının öğrenme yöntemlerini taklit etmeyin," diyor.

Linh Chi'ye göre, daha hızlı ve kolay ezberlemenin etkili bir yolu, önemli bilgileri derste çok renkli bir fosforlu kalemle not almak, 2-3 dakika sonra ve bir sonraki dersten hemen önce tekrar okumak; sonraki günlerde Chi, sınav zamanı geldiğinde çok fazla bilgiyi ezberlemek zorunda kalmamak için tekrar tekrar gözden geçiriyor.

Linh Chi, böylesine muhteşem bir "ters" hamleyi gerçekleştirdiği için ailesinin desteğine minnettar. Çocukluğundan beri anne ve babasının uzakta çalışmasına, büyükanne ve büyükbabasıyla yaşamasına alışkın. "Sadece iyi çalışmak zor olmayacak, uzakta çalışmak zorunda kalmayacak" hatırlatmaları ve akrabalarının her dersten sonra onu beklediğinin görüntüsü, Chi'nin sürekli çaba göstermesi, durmasına izin vermemesi, ilerlemesi ve hayatını değiştirmesi için motivasyon kaynağı oldu.

Chi'ye göre, son 4 yıl onun doğru seçimi yaptığını kanıtladı. Chi, eğitimine ek olarak, bankaları ziyaret etmek için düzenlenen saha gezilerine aktif olarak katıldı ve sektördeki "üst düzey yöneticilerle" atölye çalışmalarına katıldı.

Chi, "Bu süre zarfında sadece bilgi edinmekle kalmadım, aynı zamanda öğretmenlerimden ve kıdemlilerimden çalışma tarzı, iletişim, yaşam becerileri ve iş yerinde nasıl öne çıkacağım konusunda rehberlik aldım. 4 yıl sonra artık saklanmayı seven utangaç bir öğrenci değilim; aktif, konuşkan ve kalabalıkların önünde kendimi ifade etme konusunda özgüvenli, yeni ortamlara hızla uyum sağlayan biri oldum," dedi.

W-IMG_4917.JPG.jpg
Fotoğraf: NVCC

Linh Chi'ye göre, ders çalışma ve dinlenme arasında denge kurmak, kritik aşamada aşırı efor sarf etmekten kaçınmak gerekir. Ayrıca, ders çalışmak ve grup ve kulüp aktivitelerine katılmak için makul bir program oluşturmak, önemli şeylere öncelik vermek ve her seferinde bir görevi tamamlamak gerekir.

Linh Chi ayrıca kitaplardan edindiği bilgileri profesyonel yarışmalara ve bilimsel araştırma konularına uygulayarak gerçekliği derinlemesine hatırlamaya ve anlamaya çalışıyor, sunum, tartışma ve hızlı düşünme gibi yumuşak becerilerin gelişmesine yardımcı oluyor.

İdari sınıf CQ59/15.01 başkan yardımcısı ayrıca Bankacılık-Sigortacılık Fakültesi Bilimsel Araştırma Birincilik Ödülü; 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Akademi Düzeyinde Teşvik Ödülü gibi birçok ödüle layık görüldü... Linh Chi aynı zamanda Finans Akademisi Genç Liderler Kulübü Meslek Komitesi Başkan Yardımcısıdır.

"Benim için bu, dört yıllık üniversite hayatımın güzel bir sonu, ancak önümdeki zorlu yolculuğun sadece başlangıcı. Kendime her zaman denemeye devam etmemi, özlemimi, coşkumu ve yılmaz irademi korumamı söylüyorum," diyen Linh Chi, kariyerini bölümüyle uyumlu bir şekilde geliştirmeye devam edeceğini de sözlerine ekledi.

Linh Chi, mezuniyet gününün aynı zamanda Hanoi'deki büyük bir bankanın resmi çalışanı olarak iş sözleşmesini imzaladığı gün olduğunu söyledi.

Source: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-thu-khoa-dai-hoc-voi-cach-hoc-la-nhieu-nguoi-nghe-khong-tin-2430971.html