Toplum öğrenme merkezlerinin rolünün teşvik edilmesi

2 seviyeli yerel yönetim modelinin uygulanmasıyla birlikte, son zamanlarda Khanh Hoa eyaletindeki komün düzeyindeki toplum öğrenme merkezleri (CLC'ler) yeniden düzenlenmiş, birleştirilmiş ve organizasyon, insan kaynakları ve faaliyetler açısından iyileştirilmiştir. Ekonomik kalkınma, kültürel koruma ve teknoloji transferi ile ilişkili bir dizi öğrenme modeli uygulanarak, tabandan bir öğrenme toplumu oluşturulmasına katkıda bulunulmuştur.

Zanaatkar, Le Loi Etnik Azınlıklar Ortaokulu'nda (Bac Ai commune) öğrencilere halk kültürü öğretiyor.

Tabandan gelen çabalar

Bac Ai Komünü Toplum Eğitim Merkezi, halkın çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla resmi olmayan eğitim ve öğretim faaliyetleri düzenlemek amacıyla Temmuz 2025'te kuruldu. Komün Halk Komitesi Başkan Yardımcısı ve Bac Ai Komünü Topluluk Kültür Merkezi Müdürü Sayın Truong Cong Huan şunları söyledi: "Eski komünlerin 3 Topluluk Kültür Merkezi'nin faaliyetlerini devralıp yaygınlaştıran merkez, son zamanlarda Raglai etnik grubunun kültürel değerlerini koruma ve yaygınlaştırma çalışmaları da dahil olmak üzere insanları desteklemek için birçok faaliyet uygulamaya odaklandı. Komün, okullara Raglai dili ve geleneksel müzik aletlerinin getirilmesini sağladı; öğretmenler için Raglai dili ve müzik aletleri dersleri açmak üzere Eğitim ve Öğretim Dairesi (GD-DT) ve zanaatkarlarla işbirliği yaptı. Şu anda okul müdürlerinin tamamı merkezin temel üyeleridir. Raglai topluluğunun bazı zanaatkarları, köyün ileri gelenleri ve saygın kişileri okullarda halk kültürü eğitimine katılmaya davet edilmektedir. Bunun yanı sıra merkez, bilim ve teknoloji transferine odaklanarak etnik azınlıkların bilgi ve üretim becerilerini geliştirmek için bir dizi topluluk dersi düzenlemektedir."

Khanh Son Komünü Topluluk Öğrenme Merkezi'nde, topluluk öğrenme görevlerinin yerel kalkınma planına entegrasyonu, hayvancılık ve tarım tekniklerinin aktarılmasına yönelik modellerin uygulanması ve insanların üretimde bilimsel gelişmeleri uygulamalarına yardımcı olunması sürdürülmüş ve yaygınlaştırılmıştır. Tipik bir örnek, Hap Cuong köyündeki Bay Kator Nguon'dur. 2017 yılında, Son Binh Komünü Topluluk Öğrenme Merkezi (eski) tarafından düzenlenen bir durian yetiştirme eğitim kursuna katılmıştır. Teknik rehberlik sayesinde, şu anda istikrarlı hasat veren yaklaşık 200 ağaçlık bir durian bahçesi kurmuştur. Khanh Son Komünü Topluluk Öğrenme Merkezi kurulduktan sonra, bakımı ve 50 yeni ağaç dikimi konusunda destek ve teknik danışmanlık almaya devam etmiştir. Khanh Son Komün Toplum Merkezi muhabiri Bay Nguyen Tien Sy şunları söyledi: "Bu bölge meyve ağacı yetiştirme özelliklerine sahip olduğundan, merkez, insanlara durian, rambutan, greyfurt ve mangosten gibi meyvelerin ekimi ve bakımı konusunda eğitim veren bir eğitim planı geliştirdi. Her eğitim oturumundan sonra, merkezin yönetim kurulu doğrudan her haneye giderek ek destek sağlıyor, insanların niteliklerini ve bilgilerini geliştirmelerine, ekonomiyi etkili bir şekilde geliştirmelerine ve sürdürülebilir bir şekilde yoksulluktan kurtulmalarına yardımcı oluyor."

Bac Ai Komünü Toplum Öğrenme Merkezi (ortada) personeli çiftçilere üretim tekniklerini aktarıyor ve rehberlik ediyor.

Operasyonel verimliliği artırın

Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın Le Dinh Thuan'a göre, şu anda belediye düzeyindeki Halk Komitesi, Toplum Öğrenme Merkezlerini doğrudan yönetme rolünü üstleniyor; Eğitim ve Öğretim Dairesi, programların, içeriklerin ve çalışma yöntemlerinin uygulanmasını yönlendirmek, denetlemek ve denetlemek de dahil olmak üzere mesleki ve teknik konuları yönetiyor; eğitim kursları düzenliyor ve merkezin yönetim ve personelinin kapasitesini artırıyor. Belediye düzeyindeki idari birimlerin birleşmesi, alan ve nüfus büyüklüğünü artırmış ve Toplum Öğrenme Merkezleri yönetim kurulunun, etkili ve pratik çalışma planları geliştirmek için halkın yerleşim, sosyo-ekonomik koşullarını ve öğrenme ihtiyaçlarını dikkatlice incelemesini gerektirmiştir.

Şu anda bazı ÇMK'ler, insanların bilgi ve yaşam standartlarını iyileştirmeye katkıda bulunmak amacıyla mesleki eğitim sınıfları açmak, okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırmak, eğitimi yaygınlaştırmak, eğitim programları düzenlemek gibi faaliyetler yürütmektedir. Ancak bazı merkezler, faaliyetleri uygulamak için gerekli organizasyon, insan kaynakları, tesis ve finansal kaynaklar konusunda hâlâ zorluklarla karşılaşmaktadır. Önümüzdeki dönemde ÇMK'lerin, tabandan sürdürülebilir bir öğrenme toplumu inşa etme hedefi doğrultusunda, organizasyonlarını geliştirmeye ve insanlara öğrenme fırsatları yaratmak için çeşitli ve pratik modeller uygulamaya devam etmeleri gerekmektedir.

H.NGAN

Kaynak: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202511/phat-huy-vai-tro-cac-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-b7822d0/