Eğitime önem vermek ve onu ulusal önceliklerin başında gelen bir konu olarak görmek.

Quang Ninh ili, inşa ve kalkınma yolculuğu boyunca, sosyo-ekonomik kalkınma, altyapı, ulusal savunma ve güvenlik alanlarındaki büyümenin yanı sıra, eğitim ve öğretimi her zaman en önemli ulusal öncelik ve sürdürülebilir kalkınmada belirleyici bir faktör olarak görmüştür. Yıllar boyunca, İl Parti Komitesi, İl Halk Konseyi ve İl Halk Komitesi'nin yakın liderliği ve rehberliği altında, çeşitli departmanların, kurumların, kuruluşların ve yerel yönetimlerin sorumlu koordinasyonu ve halkın fikir birliği ve desteğiyle, Quang Ninh'in eğitim ve öğretim sektörü birçok gurur verici sonuç elde etmeye devam etmiştir.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri, Ha Long Özel Lisesi öğretmenleri ve öğrencileriyle birlikte, 37. Uluslararası Bilişim Olimpiyatı (IOI) 2025'te bronz madalya kazanan öğrenci Ninh Quang Thang ile hatıra fotoğrafı çektirdi.

Bu durum, Quang Ninh'in her zaman eğitime ve öğretime değer verdiğini ve önem verdiğini açıkça göstermektedir.   Bu, kentsel alanlardan uzak, sınır ve ada bölgelerine kadar öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan, kapsamlı bir şekilde yatırım yapılmış ve modern bir okul ağını ifade etmektedir. Ulusal standartlara uygun okulların inşası hızlandırılmış; sağlam sınıf inşa oranı yüksek; ve birçok yerleşim biriminde, ülke genelindeki gelişmiş yerleşim birimlerinin seviyesine yaklaşan, ileri ve modern standartlara uygun okul sistemleri bulunmaktadır. 2025-2026 eğitim öğretim yılına kadar, ildeki ulusal standartlara uygun okul oranı %91'in üzerine çıkacaktır.

Bunun yanı sıra, kitlesel eğitim ve uzmanlaşmış eğitimin kalitesi de kayda değer ilerleme ve atılımlar kaydetti. 2024-2025 eğitim öğretim yılında, Quang Ninh, ülke genelinde en yüksek sayıda ulusal düzeyde başarılı lise öğrencisine sahip 63 il ve şehir arasında (birleşmeden önce) ilk 10'da yer almaya devam edecek; 3 bölgesel ve uluslararası Olimpiyat ödülü kazanacak; 2025 lise mezuniyet sınavında, Quang Ninh öğrencilerinin ortalama puanı 34 il ve şehir arasında 12. sırada; ve 63 il ve şehir arasında (birleşmeden önce) 13. sırada yer alacak - bu, ülke genelindeki yerleşim yerlerinin ortalama lise mezuniyet sınavı puanlarının sıralaması başladığından beri elde edilen en yüksek sıralama.

Mesleki eğitim ve sürekli eğitim önemli bir dönüşüm geçirerek, işgücü piyasasının taleplerini ve insanların yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını kademeli olarak karşılamaktadır. İl ayrıca tüm seviyelerde evrensel eğitimin kalitesini sağlamlaştırmış ve geliştirmiş, okuryazarlık programlarını güçlendirmiştir. 2024 yılının sonuna kadar, ülke genelindeki 10 diğer yerleşim yeriyle birlikte Quang Ninh, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından 3. Seviye evrensel ortaöğretim hedefine ulaşarak, planlanandan yıllar önce bu hedefe ulaşmış olmaktan onur duymuştur.

Özellikle eğitimde dijital dönüşüm birçok önemli ilerlemeye yol açmıştır. Birçok okul, çevrimiçi ve yüz yüze öğretimi birleştiren akıllı sınıf modellerini etkili bir şekilde uygulamaya koymuş; eğitim yönetimi için modern yazılımlar kullanmış; ve ilin özverili öğretmen ekibi tarafından günlük olarak zengin bir dijital öğrenme kaynak kütüphanesi oluşturmuştur.

İdari reform, özellikle idari prosedürlerin reformu, prosedürlerin gözden geçirilmesi ve basitleştirilmesi, işlem sürelerinin kısaltılması ve işletmeler ile vatandaşlar için en uygun koşulların yaratılması yoluyla önceliklendirilmiştir. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın değerlendirmesine göre, 2024-2025 eğitim öğretim yılının sonunda ildeki eğitim kurumlarının %97,6'sı dijital dönüşüm seviye 2 veya daha üstüne ulaşmıştır. 2024 yılında, Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi, departmanlar ve kurumlar arasında dijital dönüşüm sonuçlarında üçüncü sırada yer almış ve İl Halk Komitesi'nden övgü almıştır.

Yeni Trọng Điểm Ortaokulu, 2025-2026 eğitim öğretim yılının başında tamamlanarak hizmete açılacaktır.

İl Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, eğitim ve öğretimin yönetimi ve yönlendirilmesinde, mesleki eğitim ve geliştirme alanında sürekli olarak yenilikler yaparken, aynı zamanda iç denetim ve gözetim faaliyetlerini güçlendirmiş, eksiklikleri ve sınırlamaları aktif olarak ele almış; öğrenme ve sınavlardaki başarılara aşırı önem verme sorununu aşmaya odaklanmış ve bu da kamuoyu tarafından büyük destek ve takdir görmüştür. Son yıllarda, müdürlük, eğitim ve öğretimin kalitesini geliştirmek, pekiştirmek ve iyileştirmek için il genelinde birçok proje ve karar alınmasında öncülük etmiştir.

Merkezi hükümet politikalarının yanı sıra, Quang Ninh'in özel politikaları da ilin tüm bölgelerinde eğitimdeki eşitsizliği azaltmaya ve eğitim kalitesini daha da iyileştirmeye katkıda bulunmuştur. En son olarak, 14 Kasım'da, 14. İl Halk Konseyi'nin 33. oturumunda (özel oturum), eğitim ve öğretim için son derece önemli bir dizi karar alınmıştır. Bunlar arasında: 2025-2030 dönemi için ildeki eğitim kurumlarında okuyan okul öncesi ve ilkokul öğrencileri için süt tüketimini destekleme politikalarına ilişkin düzenleme; kamu okul öncesi, genel eğitim kurumları ve genel eğitim programı uygulayan eğitim kurumları için öğrenim ücretlerine ilişkin düzenleme; ve ildeki özel eğitim kurumlarında okul öncesi çocuklar, genel eğitim öğrencileri ve genel eğitim programı öğrencileri için öğrenim ücreti desteği yer almaktadır.

Bu politikalar sadece ebeveynlerin mali yükünü azaltmak ve öğretim ve öğrenme kalitesini iyileştirmekle kalmıyor, aynı zamanda evrensel eğitimi güçlendiriyor ve tüm bölgelerdeki çocuklar için eşit öğrenme fırsatları sağlıyor. Bu sayede Quang Ninh, insancıl, sürdürülebilir ve öncü bir eğitim sistemi kurma kararlılığını teyit ederek, çok yönlü, dinamik ve yaratıcı bir genç nesil yetiştirmeyi hedefliyor.

Yukarıda belirtilen başarılar, tüm yönetim ekibinin, öğretmenlerin, personelin ve öğrencilerin olağanüstü çabalarını açıkça göstermektedir. Bu sonuçlar ayrıca, İl Parti Komitesi, İl Halk Konseyi, İl Halk Komitesi ve ilin çeşitli departman ve yerel yönetimlerinin eğitim ve öğretim sektörüne verdiği özel ve doğru yönlendirilmiş ilgiyi de teyit etmektedir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thi Thuy'ye göre: 2025-2026 eğitim öğretim yılı, 14. Ulusal Parti Kongresi'ne giden süreçte her düzeyde Parti kongrelerinin yapılması, Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlara ilişkin 71 numaralı Kararının uygulanmasının ilk yılı ve 16. İl Parti Kongresi ile 14. Ulusal Parti Kongresi'nin birçok yeni hedef ve görevle birlikte kararlarının uygulanmasının ilk yılı bağlamında çok özel bir yıldır. Eğitim sektörü, Merkezi Hükümetin direktiflerinin ciddi bir şekilde uygulanması konusunda illere tavsiyelerde bulunmaya devam edecek; iki kademeli yerel yönetim modeline göre eğitim ve öğretimin iyi yönetimi konusunda tavsiyelerde bulunmaya odaklanacak; okul öncesi eğitim, genel eğitim, meslek eğitimi ve yükseköğretimin kalitesini iyileştirmeye yönelik çözümlerin eş zamanlı uygulanması konusunda tavsiyelerde bulunacak; bölgeler arasındaki eğitime erişimdeki uçurumun daraltılmasına dikkat edecek; dezavantajlı bölgelerde eğitim kalitesini iyileştirecek ve okullarda güvenlik ve emniyeti sağlayacaktır.

Quang Duc Anaokulunda (Quang Duc beldesi) çocuklara geleneksel eğitim, ders saatlerinde hikaye anlatımı etkinlikleri aracılığıyla verilmektedir.

Önümüzdeki dönemde, il Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, öğrencilerin niteliklerinin, yeteneklerinin ve fiziksel uygunluklarının kapsamlı gelişimine odaklanmaya devam edecek; öğrenciler için ahlak eğitimi, yaşam tarzı eğitimi, yaşam becerileri eğitimi, STEM eğitimi, geleneksel eğitim ve kanunlara uyma ve yurttaşlık sorumluluğu eğitimini teşvik edecektir.

Ayrıca, yeni gereksinimlere göre eğitim görevlerinin etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak için personel, finansman, tesisler ve ekipmanla ilgili gerekli koşullar konusunda danışmanlık yapmaya ve hazırlık yapmaya devam edeceğiz. Öğretim kadrosunun niceliğini, niteliğini ve yapısını güvence altına almak için danışmanlık ve koordinasyon çalışmalarına odaklanacağız; öğretmen açığını hızla çözeceğiz; okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirme ve Çin ile sınır bölgelerinde Çince dil öğretimini uygulama konusunda danışmanlık yapacağız; ve akademik yıl planına göre sınavları etkin bir şekilde organize edeceğiz. Ulusal standart okulların kalitesini ve sayısını artırmak ve geliştirmek için yerel yönetimlerle koordinasyon içinde çalışmaya devam edeceğiz; evrensel eğitim ve okuryazarlığın kalitesini koruyacak ve geliştireceğiz; ve eğitim ve öğretim alanında dijital dönüşümü güçlü bir şekilde uygulayacağız...

Şarkı Ha

Kaynak: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html