
Quang Ninh'in eğitim ve öğretime her zaman değer verdiği ve önemsediği açık kanıtlarla ortaya konmuştur. Kentsel alanlardan uzak, sınır ve ada bölgelerine kadar öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan, eş zamanlı ve modern bir şekilde yatırım yapılmış bir okul ağıdır. Ulusal standartlarda okul inşa etme çalışmaları desteklenmiştir; sağlam sınıf oranı yüksektir; birçok bölgede, ülkenin gelişmiş bölgeleri seviyesine yaklaşan, ileri ve modern bir şekilde standartları karşılayan bir okul sistemi bulunmaktadır. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, ildeki ulusal standartlarda okul oranı %91'in üzerine çıkacaktır.
Bununla birlikte, yaygın eğitim ve temel eğitimin kalitesi de kayda değer ilerleme ve atılımlar kaydetmiştir. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında Quang Ninh, ülkedeki en yüksek ulusal düzeyde başarılı lise öğrencisi sayısına sahip 63 il ve şehir arasında ilk 10'da (birleşmeden önce) yer almaya devam etmektedir; 3 bölgesel ve uluslararası Olimpiyat ödülü kazanmıştır; 2025 lise mezuniyet sınavında Quang Ninh öğrencilerinin ortalama puanı 34 il ve şehir arasında 12. sırada yer almıştır; birleşmeden önce 63 il ve şehir arasında 13. sırada yer almıştır - bu, ülke genelindeki yerleşim birimlerinin lise mezuniyet sınavı ortalama puanları sıralamasından bu yana en yüksek sıralamadır.
Mesleki eğitim ve sürekli eğitim, işgücü piyasasının gereksinimlerini ve insanların yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını giderek karşılayarak belirgin bir değişim geçirdi. Eyalet ayrıca, tüm seviyelerde evrensel eğitimin kalitesini sağlamlaştırıp iyileştirerek okuma yazma bilmeme sorununun ortadan kaldırılmasında da önemli bir ilerleme kaydetti. 2024 yılı sonuna kadar, ülkedeki 10 diğer bölgeyle birlikte Quang Ninh, 3. seviye ortaöğretimi evrenselleştirerek eyalet hedefinden yıllar önce bu hedefe ulaştığı için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından takdir edilmekten onur duydu.
Özellikle eğitimde dijital dönüşüm, ileriye doğru birçok önemli adımın atılmasını sağlamıştır. Birçok okul, çevrimiçi ve yüz yüze eğitimi birleştiren akıllı sınıf modellerini etkili bir şekilde uygulamaya koymuş; modern yazılımlar aracılığıyla uygulamalı eğitim yönetimi sağlanmış ve elektronik öğrenme materyalleri, ilin özverili öğretmenleri tarafından her geçen gün zenginleştirilmektedir.
İdari reform, özellikle idari prosedür reformu, idari prosedürlerin gözden geçirilmesi ve basitleştirilmesi, zamanın azaltılması ve işletmeler ve vatandaşlar için en uygun koşulların yaratılması yoluyla uygulamaya odaklanmaktadır. 2024-2025 eğitim-öğretim yılı sonunda, Milli Eğitim Bakanlığı değerlendirmesine göre, ildeki eğitim kurumlarının %97,6'sı dijital dönüşüm seviye 2 veya üzerini tamamlamıştır. 2024 yılında, Milli Eğitim Bakanlığı, dijital dönüşüm sonuçlarında bölümler ve branşlar arasında 3. sırada yer almış ve İl Halk Komitesi tarafından takdir belgesi ile ödüllendirilmiştir.

Eğitim ve öğretimin yönetimi ve yönlendirmesi kapsamında, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, iç denetim ve sınav faaliyetlerini teşvik etmenin yanı sıra eğitim ve mesleki gelişimi düzenli olarak yeniliyor, eksiklik ve kısıtlamaları etkin bir şekilde gideriyor; kamuoyu ve halk tarafından desteklenip takdir edilen öğrenme ve sınav başarı hastalığının üstesinden gelmeye odaklanıyor. Son yıllarda, Müdürlük, eğitim ve öğretimin kalitesini geliştirmek, pekiştirmek ve iyileştirmek için birçok proje ve kararın hazırlanmasında il başkanlığını yürütmüş ve danışmanlık yapmıştır.
Merkezi Hükümet politikalarının yanı sıra, Quang Ninh'in özel politikaları da bu açığın kapatılmasına ve eyaletteki bölgelerdeki eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmuştur. En son olarak, 14 Kasım'da düzenlenen 33. Oturum'da (özel oturum), 14. İl Halk Konseyi, Eğitim ve Öğretim için bir dizi son derece anlamlı karar kabul etmiştir. Bunlar arasında şunlar yer almaktadır: 2025-2030 döneminde eyaletteki eğitim kurumlarında okuyan okul öncesi çocuklar ve ilkokul öğrencileri için okulda süt içilmesini destekleme politikalarına ilişkin düzenlemeler; okul öncesi eğitim kurumları, genel eğitim kurumları, kamu genel eğitim programları uygulayan eğitim kurumları için öğrenim ücretleri ve eyaletteki özel eğitim kurumlarında okuyan okul öncesi çocuklar, genel eğitim öğrencileri ve genel eğitim programları uygulayan öğrenciler için öğrenim ücreti desteğine ilişkin düzenlemeler.
Bu politikalar, ebeveynlerin üzerindeki mali yükü azaltmak, eğitim ve öğretim kalitesini artırmakla kalmıyor, aynı zamanda evrensel eğitimi güçlendirerek tüm bölgelerdeki çocuklar için eşit öğrenme fırsatları sağlıyor. Quang Ninh, bu sayede insani ve sürdürülebilir bir eğitim oluşturma ve eğitim ve öğretim gelişiminde çığır açan atılımlara öncülük etme kararlılığını vurgulayarak, kapsamlı, dinamik ve yaratıcı bir genç nesil yetiştirmeyi hedefliyor.
Yukarıdaki sonuçlar, yöneticiler, öğretmenler, personel ve öğrencilerden oluşan tüm ekibin olağanüstü çabalarını açıkça ortaya koymaktadır. Bu sonuç aynı zamanda İl Parti Komitesi, Halk Konseyi, Halk Komitesi, ildeki birimler, şubeler ve yerel yönetimlerin eğitim ve öğretim sektörüne verdiği özel ve doğru önemi bir kez daha teyit etmektedir.
Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thi Thuy şunları söyledi: 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, 14. Ulusal Parti Kongresi'ne kadar her düzeyde parti kongrelerinin düzenlenmesi; Politbüro'nun eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlar hakkındaki 71 sayılı Kararı'nın uygulanmasının ilk yılı; 16. İl Parti Kongresi ve 14. Ulusal Parti Kongresi Kararı'nın uygulanmasının ilk yılı ve birçok yeni hedef ve görevin belirlenmesi. Eğitim sektörü, eyalet yönetimine Merkez'in talimatlarını ciddiyetle uygulaması; 2 seviyeli yerel yönetim modeline göre eğitim ve öğretimin iyi yönetilmesi konusunda tavsiyelerde bulunmaya odaklanma; okul öncesi eğitim, genel eğitim, mesleki eğitim ve yükseköğretimin kalitesini iyileştirmeye yönelik çözümlerin eşzamanlı uygulanması konusunda tavsiyelerde bulunma; bölgeler arası eğitime erişimdeki uçurumu daraltmaya odaklanma; dezavantajlı bölgelerde eğitim kalitesini daha da iyileştirme; okullarda güvenlik ve emniyetin sağlanmasına dikkat etme konularında tavsiyelerde bulunmaya devam ediyor.

Önümüzdeki dönemde İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin niteliklerini, yeteneklerini ve fiziksel uygunluklarını kapsamlı bir şekilde geliştirmeye; ahlaki eğitimi, yaşam tarzını, yaşam becerilerini, STEM eğitimini, geleneksel eğitimi, öğrencilere yönelik hukuk eğitimi ve vatandaşlık sorumluluğunu teşvik etmeye odaklanmaya devam edecektir.
Bunun yanı sıra, eğitim görevlerinin yeni gereksinimlere göre iyi bir şekilde uygulanmasını sağlamak için personel, finansman, tesis ve ekipman koşullarının hazırlanması konusunda tavsiyelerde bulunmaya devam edin. Öğretim kadrosunun niceliğini, niteliğini ve yapısını sağlamak için tavsiyelerde bulunmaya ve koordinasyon sağlamaya odaklanın; öğretmen açığını en kısa sürede giderin; okullarda İngilizcenin ikinci dil haline getirilmesi ve Çin sınırındaki bölgelerde Çince öğretilmesi konusunda tavsiyelerde bulunun; sınavların okul yılı planına göre düzenlenmesini iyi bir şekilde uygulayın. Ulusal standartlardaki okulların nitelik ve niceliğini artırmak ve geliştirmek için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlamaya devam edin; evrensel eğitimin kalitesini koruyun ve geliştirin - okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırın; eğitim ve öğretim alanında dijital dönüşümü güçlü bir şekilde uygulayın...
Source: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html






Yorum (0)