Devlet okulunda 10. sınıfta kalmak bir felaket değildir.

Ortaokul yıllarımda, yaşıtlarım gibi lise seviyesinde eğitimime devam etmeyi çok istiyordum. Ancak, zorlu ailevi koşullar nedeniyle, 9. sınıfı bitirdikten sonra çeşitli işlerde çalışarak geçimimi sağlamak için okulu bırakmak zorunda kaldım.

19 yaşında orduya gönüllü olarak katıldım. İki yıllık askerlik hizmetimi tamamladıktan sonra geçimimi sağlamak için çalışmaya devam ettim.

23 yaşıma gelene kadar, bir bölge sürekli eğitim merkezinde 10. sınıfta tekrar öğrenime başlamadım. Bu nedenle, çoğu öğrenci 9. sınıftan 12. sınıfa kadar olan eğitimini üç yılda tamamlarken, benim on yılımı aldı.

Sürekli eğitim merkezinde eğitim alırken kendinizi aşağılık hissetmeyin.

10. sınıfın başlarında tek endişem sınıf arkadaşlarımla aramdaki yaş farkıydı. Çoğu benden 7-8 yaş küçüktü. Ancak bu fark hızla ortadan kalktı çünkü benim için en önemli olan kendi geleceğime fayda sağlayacak neler öğrenebileceğimdi.

O zamanlar tek avantajım sınıftaki en yaşlı öğrenci olmam ve askerlik hizmetimi tamamlamış olmamdı, bu yüzden sınıf öğretmenim beni sınıf başkanı olarak atadı. Belki de bana bu görevi vermenin sınıfı daha etkili bir şekilde yönetmeyi kolaylaştıracağını düşünmüştü ve ben de başarılı oldum. Sınıfımız, iyi disiplini nedeniyle okul tarafından sık sık övülürdü.

Sürekli eğitim merkezinde geçirdiğim yıllar boyunca, azimle çalıştım ve sık sık öğretmenlerimle endişelerimi tartışma fırsatı buldum. Öğretmenlerim, özellikle edebiyat öğretmenim, bana yardımcı olmak konusunda her zaman istekliydiler. - Ayrıca lise boyunca üç yıl boyunca sınıf öğretmeniydi.

Sınıf öğretmenim, yıllar önce okulu bıraktığım için sınıftaki en büyük öğrencinin dersleri yakalamakta zorlanacağından endişeleniyordu. Bu nedenle, 10. sınıfın başından itibaren sınıf arkadaşlarımdan sınıf başkanını desteklemelerini istedi ve ben de edebiyat ve diğer birçok derste mükemmel bir öğrenci oldum.

9. sınıfı bitirdikten sonra öğrenciler için birçok yol mevcuttur. Öğrenciler, devlet veya özel okullarda 10. sınıfa devam etmenin yanı sıra, sürekli eğitim merkezlerine, meslek okullarına vb. gidebilirler.

Sürekli eğitim merkezinde geçirdiğim yıllar boyunca edebiyat notlarım her zaman sınıfın en üst sıralarındaydı. Bölge düzeyindeki öğrenci mükemmellik yarışmasına katıldığımda da edebiyat puanım en yüksek oldu ve yarışma için il düzeyindeki takıma seçildim.

Bundan sonra, bir üniversitenin edebiyat bölümüne giriş sınavını geçtim ve mezun olduktan sonra yaklaşık 20 yıl boyunca bir lisede edebiyat öğretmeni olarak çalıştım. Eğitim yolculuğuma geriye dönüp baktığımda – birçok zorluğa ve uzun süreye rağmen – kararımdan asla pişman olmadım.

Daha uygun, farklı bir yol seçin.

Son yıllarda, birçok bölgede uygulanan eğitim sınıflandırma politikası nedeniyle 10. sınıf giriş sınavı öğrenciler üzerinde büyük bir baskı oluşturmaktadır. Çoğu bölge, sınava girenlerin yalnızca yaklaşık %70'ini devlet liselerine kabul etmektedir. Bu nedenle, devlet liselerine giremeyen öğrenci sayısı genellikle çok yüksektir ve bu öğrenciler özel okullara, meslek okullarına veya ilçe ya da il düzeyindeki sürekli eğitim merkezlerine devam etmek zorunda kalmaktadırlar.

Özetle, 2024-2025 10. sınıf giriş sınavı, önceki yıllara kıyasla devlet okulları için kayıt kontenjanlarında bir artışa yol açmayacak. Hanoi gibi büyük şehirler, bu yıl ortaokul mezunlarının yalnızca %61'ini devlet 10. sınıflarına kaydedecek. Öte yandan, Ho Chi Minh Şehri, 2023-2024 eğitim yılına kıyasla 6.274 kişilik bir azalmayla 71.020 öğrenciyi devlet 10. sınıflarına kaydedecek.

Bu nedenle, ortaokuldan mezun olan öğrencilerin yaklaşık %30'u, 10. sınıf giriş sınavının sonuçlarını öğrendikten sonra gerçekliğe uygun farklı bir yol seçmek zorunda kalıyor. Sürekli eğitim merkezlerine gitmek zorunda kalan birçok öğrenci, oradaki öğretmenlerin iyi olmadığını ve sınıf arkadaşlarının genellikle devlet okullarındakilere kıyasla daha zayıf olduğunu düşündükleri için kendilerini yetersiz hissediyor.

Bu yılki 10. sınıf giriş sınavı, özellikle üst düzey okullara başvurmayı planlayan öğrenciler için oldukça rekabetçi olacak.

Gerçekte, öğrencilerin çoğu devlet liselerine giriş sınavında başarısız oldukları için sürekli eğitim merkezlerine gidiyorlar, ancak bu, tüm öğrencilerin pes ettiği veya derslerine karşı ilgisizleştiği anlamına gelmiyor. Birçok öğrencinin hala güçlü bir öğrenme isteği ve başarılı olma arzusu var; diğer birçok öğrenci ise çeşitli koşullar nedeniyle buraya kayıt oluyor.

Her eğitim ortamında daha iyi bir gelecek için çabalayan yetenekli ve hırslı öğrenciler bulunur. Bu nedenle, öğrenciler devlet lisesine giremeseler bile, sürekli eğitim merkezlerinde güvenle eğitimlerine devam edebilirler. Bu, çalışmalarında son çare değil, iyi ve pratik bir seçenektir.

Hangi okula gittiğinizin önemi yok çünkü her okulda mükemmel öğretmenler ve çeşitli öğrenme destek kanalları var. En önemli şey, her öğrencinin kendi sınırlarını aşması, olumsuz düşünceleri bir kenara bırakması ve geleceğe dair hayallerini gerçekleştirmek için çok çalışmasıdır.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm