Öğrenci sıraları ve sandalyelerine ilişkin standartlar hakkındaki düzenlemeler revize edilecektir.

Parlamenter denetim de birçok eksikliği ortaya koydu.

Şu anda ülke genelindeki ilkokul, ortaokul ve liselerde öğrenci sıraları ve sandalyeleri için standartlar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığı tarafından 16 Haziran 2011 tarihinde yayımlanan ve ilkokul, ortaokul ve liselerde öğrenci sıraları ve sandalyeleri için standartları belirleyen 26/2011/TTLT-BGD&ĐT-BKHCN-BYT sayılı Ortak Genelgeye (Genelge 26) göre uygulanmaktadır.

Bu genelge, öğrenci sıralarının ve sandalyelerinin, boyları 100 cm ile 175 cm arasında değişen öğrenciler için 6 farklı boyutta olacağını belirtmektedir. Her boyut, sıraların ve sandalyelerin temel ölçülerini ve normal antropometrik ölçülere sahip öğrencilerin çoğunluğu için uygunluğu sağlamak üzere sınıfta nasıl düzenleneceklerini belirtmektedir.

Ancak, Ulusal Meclis Müfredat ve Ders Kitabı Reformu Daimi Komitesi'nin yakın tarihli bir izleme raporu da 26 numaralı Genelge'nin eksiklikleri olduğunu belirtti. Özellikle, 26 numaralı Genelge, sıra ve sandalye boyutlarını altı sayısal kategoriye ayırıyor, ancak 175 cm'den uzun öğrenciler için sıra ve sandalye boyutlarını belirtmiyor. Raporda, "Ancak bu standartlar, 2001-2004 yılları arasında öğrencilerin fiziksel gelişimi ve antropometrik ölçümlerine ilişkin anket verilerine dayanarak geliştirilmiştir. Yaklaşık 20 yıl sonra, öğrencilerin fiziksel durumu önemli ölçüde değişti" denildi.

Ho Chi Minh şehrindeki birçok okul, en fazla iki öğrencinin oturabileceği şekilde tasarlanmış sıra ve sandalyelerle donatılmıştır.

Rapora göre, bazı bölgelerde yapılan araştırmalar, okul malzemeleri satın alınmadan önce öğrencilerin ortalama boyunun ölçülmediğini, bunun yerine tüm malzemelerin aynı boyutta satın alındığını ve öğrencilerin okul yılının başından sonuna kadar aynı sınıfa yerleştirildiğini ortaya koymuştur. Bu nedenle, izleme ekibi, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan Sağlık Bakanlığı ve Bilim ve Teknoloji Bakanlığı ile koordinasyon sağlayarak 26 numaralı Genelge'yi öğrencilerin mevcut gelişim ve boy uzunluğuna daha uygun hale getirmesini talep etmiştir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ne diyor?

Thanh Nien gazetesinden bir muhabire konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Tesisler Dairesi Müdürü Sayın Pham Hung Anh şunları söyledi: "Saha araştırmaları ve halktan gelen geri bildirimler sonucunda, gelişmiş ekonomiye sahip ve çocuklara iyi bakılan bazı bölgelerde, bazı lise öğrencilerinin boylarının 175 cm'yi aştığı ve bunun da sıraların ve sandalyelerin yönetmeliklere uygun olmamasına yol açtığı tespit edilmiştir."

Sayın Hung Anh'a göre, önümüzdeki dönemde Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı ve Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü ile koordineli olarak öğrenci antropometrisi üzerine araştırmalar yapacak. Araştırma sonuçlarına dayanarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğrencilerin gerçek fiziksel durumuna uygun hale getirmek için 26 numaralı Genelgeyi düzenleyecek ve değiştirecektir. Genelgenin değiştirilmesi beklenirken, okullar ve yerel yönetimler yeni sıra ve sandalyeler satın alırken, uygun boyut ve sayıda sıra ve sandalye seçmek için öğrencilerin gerçek fiziksel durumunu esnek bir şekilde inceleyip değerlendirmelidir.

Okulların yaklaşık %63'ünde iki kişilik sıralar ve sandalyeler kullanılmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan alınan istatistiklere göre, geçen eğitim yılının sonunda ülke genelindeki okullarda iki kişilik sıra ve sandalye sayısı yaklaşık %63'e ulaştı (%65 ilkokul, %65 ortaokul ve %60 lise seviyesinde). Yönetmelikler, sıra ve sandalyelerin ikiden fazla oturma yeri olmaması gerektiğini belirtiyor; ancak bazı uzak ve dezavantajlı bölgelerde, öğrenme modeline uygun olmayan eski tip dört kişilik sıra ve sandalyeler hala kullanılıyor. Sayın Pham Hung Anh, "Ancak bu sayı, 10 yıl öncesine kıyasla önemli ölçüde iyileşti; o zamanlar sıra ve sandalyelerin sadece yaklaşık %40'ı standartlara uygundu. Bu da yerel yönetimlerin de öğrencileri standartlara uygun sıra ve sandalyelerle donatma konusunda çok endişeli olduğunu gösteriyor," dedi.

İlkokul, ortaokul ve liselerde öğrenci sıraları ve sandalyeleri için standartları belirleyen 26 numaralı Genelge şu hükümleri içermektedir: Sıralar ve sandalyeler en fazla iki kişilik olacak şekilde tasarlanmalıdır; sıralar ve sandalyeler ayrı ve bağımsız olmalıdır; sıralarda öğrenim materyalleri için uygun bir depolama alanı bulunmalıdır. Sandalyelerin sırt dayanağı olabilir veya olmayabilir, bu durum öğrencilerin yaşına bağlıdır. Sıraların ve sandalyelerin köşeleri ve kenarları estetik ve güvenlik açısından pürüzsüz olmalıdır. Sıralar ve sandalyeler için kullanılan renkler estetik açıdan hoş ve öğrencilerin öğrenim ortamına uygun olmalıdır.

Sayın Hung Anh, 26 numaralı Genelge'nin şu anda düzeltilmesi gereken tek bir noktası olduğunu belirtti: 175 cm veya daha uzun boylu öğrenciler için boyut özelliklerinin eksikliği. Bu nokta dışında, öğrenci sıraları ve sandalyeleriyle ilgili mevcut eksiklikler, 26 numaralı Genelge'nin düzenlemelerinden değil, çeşitli yerlerdeki uygulamadan kaynaklanmaktadır. Bakanlık, yerleşim yerlerinin fiziksel altyapısını incelediğinde, birçok yerleşim yerinin 26 numaralı Genelge'nin düzenlemelerine iyi bir şekilde uyduğunu, ancak ele alınması gereken engeller ve kısıtlamalar olduğunu tespit etmiştir.

Örneğin, 26 numaralı Genelge, öğrencilerin boy gruplarına göre sıralar ve sandalyeler için çok spesifik ve ayrıntılı boyutlar ve kodlar belirlemiştir, ancak birçok okul hala birinci sınıftan son sınıfa kadar öğrencilerin aynı sınıfta, aynı boyutta sıralar ve sandalyelerle oturmasını sağlamaktadır. Bu durum en sık ilkokul seviyesinde görülmektedir çünkü kentsel alanlarda birçok veli, çocukları birinci sınıfa başladığında, çocuklarının sınıfları için klima ve duvara monte ekipmanları kendileri satın almakta ve çocuklarının 1. sınıftan 5. sınıfa kadar o sınıfta okuması için okulla anlaşmak istemektedir. Bu durum, birinci sınıf sınıflarında kullanılan sıraların ve sandalyelerin boyutunun daha üst sınıflardaki öğrenciler için artık uygun olmamasına yol açmaktadır…

Birçok okulda hala standartlara uymayan, günümüz öğrencilerinin fiziksel yapısına uygun olmayan yüksekliklerde öğrenci sıraları ve sandalyeleri kullanılmaktadır.

Bu konuyla ilgili olarak, Tesisler Dairesi Müdürü, Bakanlığın yerel yönetimlere, öğrencilerin fiziksel durumlarının her yıl değişmesi nedeniyle ilk sınıftan son sınıfa kadar aynı sıra ve sandalyelerde oturmak zorunda kalmamaları için, yönetmeliklere uygun boyutlarda sıra ve sandalyelerin düzenlenmesine dikkat etmeleri konusunda defalarca talimat verdiğini ve talepte bulunduğunu belirtti. Sıra ve sandalye boyutları her sınıf için ayrı ayrı ayarlanmakla kalmayıp, Bakanlığın yönetmeliklerinde de açıkça şu ifade yer almaktadır: "Sıra ve sandalyeler öğrencilerin çoğunluğuna uygun şekilde düzenlenmelidir. Bir sınıfta aynı anda birden fazla boyutta sıra ve sandalye bulunabilir, tüm öğrenciler için tek bir boyut yeterli değildir."

Okulların, öğrencilerin ihtiyaçlarına ve fiziksel durumlarına en uygun sıraları ve sandalyeleri sağlamak amacıyla bağımsız olarak satın alma hakkına sahip olup olmadığı sorusuna yanıt veren Bay Hung Anh, bunun her bölgedeki eğitim ekipmanı tedarik mekanizmasına bağlı olduğunu belirtti. Bazı yerlerde, il düzeyindeki kamu alım merkezi tarafından yürütülen merkezi bir tedarik sistemi varken, diğer yerlerde ise yetki alanlarındaki okulların ihtiyaç ve önerilerine göre tedarik, ilçe düzeyine devredilmektedir…

Sayın Pham Hung Anh ayrıca, Bakanlığın yönetmeliklerinde sıraların ve sandalyelerin en fazla iki kişilik olacak şekilde tasarlanması gerektiği belirtilse de, ideal olarak öğrencilere tekli sandalyeler verilmesinin, sınıfta eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinde bireyselleştirme ve esneklik sağlaması açısından daha uygun olduğunu ifade etti.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/se-sua-quy-dinh-ve-chuan-ban-ghe-hoc-sinh-185231005183737895.htm