Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi 10. sınıf sınavının yapısını açıkladı.

Ho Chi Minh Şehri, 1. Bölge, Nguyen Du Ortaokulu'nun 9. sınıf öğrencileri. Yeni sınav sistemine göre 10. sınıf sınavına girecek ilk aday grubu da bunlar.

10. sınıf edebiyat sınavının yapısı ve yönelimi

Değerlendirme kapsamı: 2018 Genel Eğitim Programı'nda yer alan ortaokul seviyesi, özellikle 8. ve 9. sınıflar için okuma ve yazma gereksinimleri.

Okuma Anlama

• Kaynak: Ders kitabı dışı materyaller
• Metin türü: Edebi metin ve iki türden biri: Tartışmacı metin veya bilgilendirici metin
• Kapasite: Sınav materyallerinin toplam uzunluğu 1.300 kelimeyi geçmemelidir.

Yazmak

a) Yaklaşık 200 kelimelik bir paragraf yazın. Aşağıdaki iki gereklilikten biri karşılanmalıdır:

• Bir şiir veya şiir parçası hakkındaki duygularınızı anlatan bir paragraf yazın.
• Eserin içeriğini, sanatsal biçiminin kendine özgü özelliklerini ve estetik etkisini analiz eden bir paragraf yazın.

b) Bir deneme yazın. Aşağıdaki iki koşuldan biri karşılanmalıdır:

• Yaşamla ilgili bir konu hakkında bir tartışma yazısı yazın, konuyu ve yazarın bu konu hakkındaki görüşünü (katılıp katılmadığınızı) açıkça ortaya koyun; ikna edici argümanlar ve kanıtlar sunun.
• Çözülmesi gereken bir problem hakkında bir deneme yazın; uygulanabilir ve ikna edici bir çözüm sunun.

Test yapısı

Bölüm 1 (5,0 puan): Edebi metinlerin okunması ve yazılması

Soru 1 (3,0 puan): Okuma anlama

Soru 2 (2,0 puan): Bir paragraf yazın

Bölüm 2 (5,0 puan): Tartışmalı veya bilgilendirici metinleri okuyup anlayın ve sosyal tartışmacı denemeler yazın

Soru 1 (1,0 puan): Okuma anlama

Soru 2 (4,0 puan): Sosyal bir tartışma yazısı yazın

Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı ayrıca sınavda edebi metinlerin okuduğunu anlama bölümünde Vietnamca ile ilgili bir soru sorulduğunu belirtti.

Sınav, okuma anlama bölümündeki metinle ilgili yazma bölümündeki içerikle, okuma anlama ve yazma becerilerinin değerlendirilmesini bütünleştirecek şekilde tasarlanmıştır.

Yeni programa göre bu yıl 9. sınıf öğrencileri 10. sınıf giriş sınavına girecek.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

10. sınıf matematik sınavının yapısı ve yönelimi

Değerlendirme kapsamı: 2018 Ortaokul Matematik Genel Eğitim Programı aşağıdaki bilgi akışlarını içermektedir: Geometri ve ölçme; Sayılar ve cebir; İstatistik ve olasılık.

Test içeriği matematiksel yetenekleri ölçmeyi amaçlamaktadır: Matematiksel düşünme ve muhakeme; matematiksel problem çözme; matematiksel modelleme.

Değerlendirme odaklı: Öğrenciler, öğrendikleri bilgileri pratik problemleri çözmek için nasıl uygulayacaklarını bilirler. Öz-öğrenmeyi ve yaratıcılığı teşvik edin, ezberci öğrenmeden kaçının.

Değerlendirme testinin içeriği, öğrencilerin liseye başladıklarında ihtiyaç duyacakları bazı bilgi ve becerileri edinmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

Sınav yapısı

Ders 1 (1,5 puan) y = ax ² fonksiyonu verildiğinde

a) Yukarıdaki fonksiyonun grafiğini (P) çiziniz.

b) Verilen koşulları sağlayan (P) noktasına ait noktaları bulunuz.

Ders 2 (1 puan) ax ² + bx + c = 0 denklemi verildiğinde

a) Denklemin bir çözüme sahip olması için gerekli koşulu bulunuz.

b) Viete formülünü uygulayarak çözümlere ilişkin ifadenin değerini hesaplayınız.

Ders 3 (1,5 puan) Olasılık ve istatistikle ilgili pratik matematik problemleri.

Ders 4 (1 puan)

Gerçek hayattan bir problemde belirli bir nicelik olan x'i temsil eden A ifadesini yazınız.

A'nın belirli bir koşulu sağlaması için x değerini bulun.

Ders 5 (1 puan) Geometri ile ilgili pratik matematik problemleri:

Üçgenin çevresi, alanı, dörtgenin, yay uzunluğu, dairenin çevresi, dairenin alanı, daire dilimi, daire parçası, daire halkası...

Gerçekte katıların yanal alanı, toplam alanı, hacmi...

Ders 6 (1 puan) İki değişkenli denklemler, eşitsizlikler ve birinci dereceden denklem sistemleri ile ilgili pratik problemler.

Ders 7 (3 puan) Düzlem geometri problemi 3 sorudan oluşmaktadır.

Bir çember üzerinde 4 noktanın bulunduğunu, elemanlarının paralel, dik, eşit... olduğunu ispatlayınız.

Formüllerin, elemanların eşit, doğrusal, eşzamanlı olduğunu ispatlayınız...

Uzunluk, çevre, alan, açı ölçümlerini hesaplayın...

Değerlendirme esasları: 2018 genel eğitim programında matematikte, özellikle 8. ve 9. sınıflarda başarılması gereken gereklilikler.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi bugün öğleden sonra 10. sınıf sınavının yapısını duyurdu.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

10. sınıf İngilizce sınavının yapısı ve yönelimi

Dil yeterliliğinin değerlendirilmesi yalnızca öğrencilerin dil bilgisi ve kelime ezberlemesine dayanmaz; aynı zamanda dil bilgisini uygun bağlamlarda, özellikle gerçek yaşam durumlarında anlama ve uygulama yeteneklerinin değerlendirilmesini gerektirir.

Değerlendirme yönteminin değiştirilmesi, uygun öğretim materyallerinin kullanımıyla senkronize edilmeli, İngilizce öğretme ve öğrenme biçiminin esas olarak Dilbilgisi Çevirisi veya Doğrudan Yöntem kullanılarak değil, İletişimsel Yaklaşımla birleştirilerek ve dilin pratik durumlara uygulanmasıyla değiştirilmesi gerekmektedir.

Belirli dil becerilerine yönelik hedef değerlendirme, her bilgi akışı için belirli hedefler.

Değerlendirme kapsamı:

Fonetik: Temel ünlü ve ünsüz harflerin nasıl telaffuz edileceği; Kelime vurgusunun doğru şekilde nasıl yerleştirileceği; Kelime bilgisi ve dil bilgisi: Program çerçevesine göre çeşitli kelime türleri ve kelime anlamları; Program çerçevesine göre dil bilgisi noktaları

İletişim, gerçek yaşam durumlarıyla ilgili, gerçek yaşam dilinin basit durumlarını anlama ve bunlara yanıt verme yeteneğidir.

Okuma anlama: 180-200 kelimelik bir metni okuyup bilgi edinme; 80-100 kelimelik bir metni okuyup boşlukları doldurma.

Yazma: Anlamlı cümleleri tamamlamak için doğru kelime formunu yazma; Verilen bilgilere dayanarak basit cümleler yazma; Dil bilgisi yapısını ve kelime birleştirme becerilerini kullanarak cümleler yazma.

Test yapısı

Bölüm 1 (1,0 puan): Fonetik

1. cümleden 4. cümleye

Bölüm 2 (3,0 puan): Kelime bilgisi, dil bilgisi, iletişim

5. cümleden 16. cümleye

Bölüm 3 (3,0 puan): Okuma anlama

Okuyun ve boşlukları doldurun: 17. cümleden 22. cümleye

Okuduğunu anlama ve soruları cevaplama: 23. sorudan 28. soruya

Bölüm 4 (4.0 puan): Yazma

Kelimenin doğru biçimini yazın: 29. cümleden 34. cümleye

Verilen bilgilere göre uygun ifadeleri yazın: Cümleler 35, 36

Cümleler yazın: 37. cümleden 40. cümleye

Milli Eğitim Bakanlığı, 10. sınıf İngilizce sınavında, verilen bilgilere dayanarak uygun ifadeler yazma konusunda iki yeni soru bulunduğunu belirtti. Bu soru, sözlükteki notları okuyarak dil bilgisi bilgilerini bulma ve bilgiyi uygulama becerisini test ediyor.

[reklam_2]

Kaynak: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm