Ho Chi Minh Şehri, 1. Bölge, Nguyen Du Ortaokulu'ndan dokuzuncu sınıf öğrencileri. Bu aynı zamanda yeni sınav yapısı altında 10. sınıf giriş sınavına giren ilk aday grubudur.
10. sınıf Vietnamca dil sınavının yapısı ve formatı.
Değerlendirme kapsamı: 2018 Genel Eğitim Programı'nda alt ortaokullar, özellikle 8. ve 9. sınıflar için gerekli olan okuma anlama ve yazma becerileri.
Okuma Anlama Bölümü
- Kaynak: Ders kitabı dışı materyaller
- Metin türü: Edebi metin ve iki türden biri: Tartışmacı metin veya bilgilendirici metin.
- Uzunluk: Sınavdaki metinlerin toplam uzunluğu 1300 kelimeyi geçmemelidir.
Yazmak
a) Yaklaşık 200 kelimelik bir paragraf yazın. Aşağıdaki iki şarttan birini karşılamanız gerekmektedir:
- Bir şiir veya şiirin bir kıtası hakkındaki duygularınızı ifade eden bir paragraf yazın.
- Eserin tematik içeriğini, ayırt edici sanatsal özelliklerini ve estetik etkisini analiz eden bir paragraf yazın.
b) Bir deneme yazın. Aşağıdaki iki şarttan birinin yerine getirilmesi gerekmektedir:
- Toplumsal bir sorun hakkında, sorunu ve yazarın bu konudaki görüşünü (katılıp katılmama) açıkça ortaya koyan, ikna edici argümanlar ve kanıtlar sunan tartışmacı bir deneme yazın.
- Çözülmesi gereken bir sorun hakkında tartışmacı bir deneme yazın; uygulanabilir ve ikna edici çözümler sunun.
Sınav yapısı
Bölüm 1 (5,0 puan): Edebi metinleri okuduğunu anlama ve paragraf yazma
Soru 1 (3,0 puan): Okuma Anlama
Soru 2 (2,0 puan): Bir paragraf yazın.
Bölüm 2 (5,0 puan): Tartışmacı veya bilgilendirici metinlerin okunuşunu anlama ve sosyal yorum yazısı yazma.
Soru 1 (1,0 puan): Okuma Anlama
Soru 2 (4,0 puan): Toplumsal eleştiri içeren bir deneme yazın.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ayrıca sınavın, edebi bir metnin okuma anlama bölümünde Vietnamca diline ilişkin bir soruya yer verdiğini de belirtti.
Sınav, okuma anlama ve yazma becerilerinin değerlendirilmesini bütünleştirmek üzere tasarlanmıştır; yazma bölümündeki içerik, okuma anlama bölümündeki metinlerle ilişkilidir.
Yeni müfredata göre, dokuzuncu sınıf öğrencileri bu yıl onuncu sınıf giriş sınavına girecekler.
FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH
10. sınıf matematik sınavının yapısı ve formatı.
Değerlendirme kapsamı: 2018 Ortaöğretim Genel Eğitim Programı Matematik dersi aşağıdaki bilgi alanlarını içermektedir: Geometri ve ölçme; Sayılar ve cebir; İstatistik ve olasılık.
Bu test, matematiksel yetenekleri değerlendirmeyi amaçlamaktadır: matematiksel düşünme ve akıl yürütme; matematiksel problem çözme; ve matematiksel modelleme.
Değerlendirme yaklaşımı: Öğrenciler, öğrendikleri bilgileri gerçek dünya problemlerini çözmek için uygulayabilmelidir. Ezbercilik ve tekrara dayalı öğrenmeden kaçınılarak, öz öğrenme ve yaratıcılığa odaklanılmalıdır.
Değerlendirme içeriği, öğrencilerin liseye başlamak için gerekli bilgi ve becerilerden bazılarını belirlemelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Sınav yapısı
Alıştırma 1 (1,5 puan) y = ax² fonksiyonu verilmiştir.
a) Yukarıdaki fonksiyonun grafiğini (P) çiziniz.
b) Verilen koşulu sağlayan (P) üzerindeki noktaları bulun.
Alıştırma 2 (1 puan) Verilen ikinci dereceden denklem ax² + bx + c = 0
a) Denklemin çözümlerinin olduğu koşulları bulun.
b) Vieta'nın formüllerini kullanarak, köklerle ilgili ifadenin değerini hesaplayın.
Alıştırma 3 (1,5 puan) Olasılık ve istatistik içeren pratik matematik problemleri.
Alıştırma 4 (1 puan)
Gerçek dünya problemlerinde belirli bir x miktarını temsil eden bir A ifadesi yazın.
A matrisinin belirli bir koşulu sağlaması için x'in değerini bulun.
Alıştırma 5 (1 puan) Geometri ile ilgili pratik matematik problemleri:
Üçgenin, dörtgenin, yay uzunluğunun, dairenin çevresinin, dairenin alanının, sektör, segment, halka...
Gerçek hayatta geometrik şekillerin yüzey alanı, toplam yüzey alanı, hacmi...
Ders 6 (1 puan) İki değişkenli denklemler, eşitsizlikler ve doğrusal denklem sistemlerini içeren pratik matematik problemleri.
7. Ders (3 puan) 3 sorudan oluşan düzlem geometrisi problemi.
Dört noktanın bir çember üzerinde bulunduğunu ve elemanlarının paralel, dik, eşit vb. olduğunu kanıtlayın.
İlişkilerin, eşit elemanların, doğrusal bağıntının, eşzamanlılığın vb. kanıtlanması.
Uzunluk, çevre, alan, açı ölçümleri vb. hesaplamaları yapın.
Değerlendirme kriterleri: 2018 genel eğitim müfredatındaki, özellikle 8. ve 9. sınıflar için geçerli olan matematik öğrenme hedefleri.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 10. sınıf giriş sınavının yapısını bu öğleden sonra açıklayacak.
FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH
10. sınıf İngilizce sınavının yapısı ve formatı.
Dil yeterliliğinin değerlendirilmesi yalnızca öğrencilerin dilbilgisi ve kelime bilgisini ezberlemesine dayanmamalı; aynı zamanda dil bilgisini uygun bağlamlarda, özellikle gerçek yaşam durumlarında anlama ve uygulama yeteneklerini de değerlendirmelidir.
Değerlendirme yöntemlerindeki değişiklikler, uygun öğretim materyallerinin kullanımıyla senkronize edilmeli ve İngilizce öğretimi ve öğrenimi, öncelikle Dilbilgisi Çevirisi veya Doğrudan Yöntem'den, İletişimsel Yaklaşım ile birleştirilerek ve dilin gerçek yaşam durumlarına uygulanmasıyla devam edecek şekilde kaydırılmalıdır.
Değerlendirmeyi belirli dil becerilerine odaklayın ve her bilgi alanı için özel hedefler belirleyin.
Değerlendirme kapsamı:
Fonetik: Temel sesli ve sessiz harflerin telaffuzu; Doğru vurgu yerleşimi; Kelime bilgisi ve dil bilgisi: Müfredata uygun çeşitli kelime türleri ve kelime anlamları; Müfredata uygun dil bilgisi konuları.
Gerçek hayattaki durumlara ilişkin iletişim, basit durumları pratik bir dille anlama ve bunlara yanıt verme yeteneği.
Okuma Anlama: 180-200 kelimelik bir metni okuyun ve bilgileri bulun; 80-100 kelimelik bir metni okuyun ve boşlukları doldurun.
Yazma: Anlamlı cümleler kurmak için kelimeleri doğru biçimde kullanın; Verilen bilgilere dayanarak basit cümleler kurun; Dilbilgisi yapısını ve kelime birleştirme becerilerini kullanarak cümleler kurun.
Sınav yapısı
Bölüm 1 (1,0 puan): Fonetik
1. cümleden 4. cümleye kadar
Bölüm 2 (3,0 puan): Kelime bilgisi, dil bilgisi, iletişim
5. sorudan 16. soruya kadar
Bölüm 3 (3,0 puan): Okuma Anlama
Okuyun ve boşlukları doldurun: 17. cümleden 22. cümleye kadar.
Okuma anlama soruları: 23 ila 28. sorular
Bölüm 4 (4,0 puan): Yazma
Kelimenin doğru halini yazınız: 29. cümleden 34. cümleye kadar.
Verilen bilgilere göre uygun ifadeyi yazın: Cümleler 35, 36
37. cümleden 40. cümleye kadar cümleler yazın.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 10. sınıf İngilizce sınavına verilen bilgilere dayanarak uygun ifadeler yazma üzerine iki yeni soru eklendiğini belirtmektedir. Bu soru, sözlük açıklamalarını okuyarak dilsel bilgi bulma ve bilgiyi uygulama becerisini ölçmektedir.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm
Yorum (0)