Üniversite eğitiminin kalitesinde değişim yaratmak

Fenikaa Üniversitesi öğrencileri bilimsel araştırma yapıyor.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı verilerine göre, eğitim sektörü geçen eğitim-öğretim yılında planlamanın uygulanmasını, yükseköğretim kurumları ağının geliştirilmesini, üniversite özerkliğinin hayata geçirilmesini ve bilimsel araştırma ve inovasyonla ilişkili insan kaynağı eğitiminin kalitesinin artırılmasını desteklemiştir. Sektör, kademeli olarak açık, adil, eşit, kaliteli ve etkili bir yükseköğretim sistemi kurmuş ve yaşam boyu öğrenmenin ihtiyaçlarını karşılayarak yüksek kaliteli insan kaynağı talebini karşılamıştır. Yükseköğretim kurumları ağı, adil, nesnel, bilimsel, kamusal, şeffaf ve etkili yatırımların yanı sıra toplumsal kaynakların iyi bir şekilde harekete geçirilmesi temelinde geliştirilmiştir.

Özellikle, Eğitim sektörü eğitim kalitesini iyileştirmek için birçok program ve planı teşvik etmiştir. Bunlar arasında şunlar yer almaktadır: 2023-2030 döneminde hukuk lisans eğitiminin denetimini güçlendirme ve kalitesini iyileştirme programı; 2022-2030 döneminde üniversiteler ve pedagoji kolejleri için eğitim kalitesini sağlamak ve değerlendirmek üzere bir sistem geliştirme programı; Vietnam'daki yarı iletken çip endüstrisi için insan kaynakları eğitimini teşvik etme... Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eğitim programı standartlarını geliştirmek üzere 10 danışma kurulu kurmuştur; 11 üniversite düzeyinde eğitim programı standardı ve 9 lisansüstü düzeyinde eğitim programı standardı geliştirmek üzere eğitim kurumlarıyla koordinasyon sağlamaktadır.

Yükseköğretim kurumları, üniversite yönetim kapasitesini aktif olarak geliştirmekte; kalite kültürünü oluşturmak için kalite güvence sistemlerini mükemmelleştirmekte ve geliştirmekte, tüm yükseköğretim faaliyetlerinin temelini kalite oluşturmaktadır. Okullar, kayıt, eğitim ve bilimsel araştırma süreçlerinde kalite güvence çözümlerini kapsamlı bir şekilde uygulamakta; insan kaynakları geliştirme görevlerini bilim, teknoloji geliştirme ve inovasyonla yakından ilişkilendirmektedir. Yeni eğitim programları açmanın, yurt içi ve yurt dışı eğitimleri birbirine bağlamanın yanı sıra, okullar ayrıca öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için eğitim programlarını aktif olarak ayarlamakta; ileri düzey öğretim yöntemleri geliştirmekte, uluslararası eğitim standartlarına ve eğitim programlarına yaklaşmakta, kalite güvencesini ve eğitim kalitesi akreditasyonunu proaktif bir şekilde güçlendirmektedir.

Eğitim kurumları, yüksek nitelikli öğretim üyelerinin işe alınmasına ve yetiştirilmesine öncelik vermektedir. Bugüne kadar, doktora derecesine sahip öğretim üyelerinin oranı, üniversitelerdeki toplam öğretim üyesi sayısının %33,5'ine ulaşmıştır. Kapsamlı ve kapsamlı mali ve varlık özerkliği, sosyal kaynakların çekiciliğinin artırılması, öğretim ve bilimsel araştırma koşullarını daha iyi karşılayacak tesis ve ekipmanların iyileştirilmesi de aktif olarak ele alınmıştır. Bugüne kadar, üniversitelerin %32,76'sı düzenli ve yatırım harcamalarını kendi kendine finanse etmiştir.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdürü Huynh Van Chuong'a göre, akredite yükseköğretim kurumlarının sayısı artmaktadır. 31 Temmuz 2024 itibarıyla, 193 yükseköğretim kurumu yerel eğitim kalite akreditasyon kuruluşları tarafından kalite standartlarını karşıladığı onaylanmış; 11 yükseköğretim kurumu ise uluslararası eğitim kurumu değerlendirme standartlarına göre onaylanmıştır. Vietnam yükseköğretim kurumları, saygın uluslararası sıralamalarda üst sıralarda yer almaya ve sıralamalarını yükseltmeye devam etmektedir. Quacquarelli Symonds (QS) tarafından 5 Haziran 2024'te açıklanan sıralama sonuçlarına göre, Vietnam'da 2025 Dünya Üniversite Sıralaması'nda (QS WUR 2025) altı yükseköğretim kurumu yer almaktadır; bu arada, 1 Mayıs 2024'te açıklanan Times Higher Education (THE) sıralama sonuçlarına göre, 2024'ün en iyi Asya üniversiteleri sıralamasında altı okul yer almaktadır...

Olumlu sonuçlara rağmen, gerçekler yükseköğretim kurumlarının özerkliği uygulama konusunda hâlâ kafalarının karışık olduğunu gösteriyor; üniversite eğitiminin ölçeği artmış olsa da, yüksek sosyalleşme potansiyeline sahip sektörlerde ve alanlarda yoğunlaşırken, temel bilimler, sosyal bilimler, kültür ve sanatlar, tarım vb. grupları öğrenci çekmiyor. Eğitim çalışmaları işgücü gereksinimleri ve sosyal ihtiyaçlarla yakından ve düzenli olarak ilişkilendirilmemiş; araştırma enstitülerini, üniversiteleri ve bilim insanlarını işletmelerle bağlantılandırma kapasitesi artmış olsa da, pratik gereklilikleri hâlâ karşılayamıyor. Eğitim kalitesi, özellikle üst düzey insan kaynakları ve bilgiye dayalı ekonomik kalkınma gereklilikleri olmak üzere, insan kaynağı kalitesi gerekliliklerini karşılamıyor.

Eğitim ve bilimsel araştırma kalitesinin sosyo-ekonomik kalkınmanın ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde iyileştirilmesine devam etmek için, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son'a göre, eğitim sektörü, ulusal ana plan, yükseköğretim ve pedagojik kurumlar ağının kalkınma planı, sosyo-ekonomik kalkınma ve kalkınma yönelimi stratejileri ve planları, bölgesel ve yerel planlama doğrultusunda, yeni dönemde her eğitim kurumunun kalkınma stratejisini ve planlamasını tamamlayacaktır. Üniversiteler, eğitim programlarını ve yöntemlerini yeniler ve modernize eder, işgücü piyasasının yüksek kaliteli insan kaynaklarının ihtiyaçlarını ve öğrencilerin çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını daha iyi karşılar. Eğitim sektörü, eğitim kurumları, işletmeler ve kuruluşlar, araştırma ve inovasyon merkezleri arasındaki iş birliğini teşvik eder. Özellikle, yükseköğretim sistemi ölçek olarak genişlediğinde ve eğitim kalitesini artırdığında, öğretim kadrosu temel güç olmalıdır. Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın uzman birimleri, doktora eğitimi projesi için kaynak seferber etmek amacıyla, üniversitelere öğretim elemanı yetiştirmede azami desteği sağlamak, yüksek nitelikli insan kaynağına olan talebi karşılamak üzere üniversite eğitiminin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunmak amacıyla, konuyu gözden geçirecek, yeniden değerlendirecek ve düzenlemeler önerecektir.

Kaynak: https://nhandan.vn/tao-chuyen-bien-ve-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-post831325.html