TPO - 29 Nolu Genelgenin ruhunun eğitim ve öğrenciler için iyi şeylere yönelik olduğunu vurgulayan Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, 29 Nolu Genelgenin iyi uygulanmasının yönetimden öğretime ve öğrenmeye kadar eğitime iyi değerler kazandıracağını söyledi.
TPO - 29 Nolu Genelgenin eğitim ve öğrenciler için iyi şeylere yönelik olduğunu vurgulayan Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, 29 Nolu Genelgenin iyi uygulanmasının yönetimden öğretime ve öğrenmeye kadar eğitime iyi değerler kazandıracağını söyledi.
14 Mart'ta, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bağlı müfettiş heyeti, Tay Binh ili Eğitim ve Öğretim Dairesi ile birlikte, ek öğretim ve öğrenimi düzenleyen 29 sayılı Genelgenin uygulanması konusunda çalıştı.
Çalışma oturumunda konuşan Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Tayland Binh Eğitim sektörünün 29 Nolu Genelgeyi uygulamadaki fikir birliğini ve kararlılığını takdirle karşıladı ve takdir etti.
"Ekstra eğitim ve öğretimin mevzuata uygun ve etkili bir şekilde yasaklanması değil, yaygın eksternal eğitim ve öğretimin kararlılıkla yasaklanması" görüşünü vurgulayan Bakan Yardımcısı, yaygın eksternal eğitim ve öğretimin öğrenciler ve öğretmenler üzerindeki sonuçlarını, okulların ve öğretmenlerin sorumluluklarını yerine getirmeleri gerektiğini değerlendirdi.
"Öğrencilerin ders çalışmak zorunda olması gerçeğini, ek ders düzenleyip onlardan para toplamak için suistimal edemeyiz. Öğretmenler, çocuklarının ek derse ihtiyacı olmadığını, sadece kendi başlarına ders çalışmaları gerektiğini mi söylediler? Görünüşe göre hâlâ bunu yapmayan, sorumluluklarını yerine getirmeyen yerler var, bu yüzden ek ders verme ve öğrenme durumu yaygınlaşmaya devam ediyor," diye paylaştı Bakan Yardımcısı.
29 sayılı Genelge'nin ruhunun eğitim ve öğrenciler için iyi şeylere yönelik olduğunu vurgulayan Bakan Yardımcısı, 29 sayılı Genelge'nin iyi uygulanmasının eğitime, yönetimden öğretime ve öğrenmeye kadar iyi değerler kazandıracağını; öğretmenlere ve öğrencilere büyük faydalar sağlayacağını; Genelge'nin düzenlemelerinin öğretmenlik mesleğinin onurunu koruyacağını ve gerçek öğretmenleri koruyacağını söyledi.
Bakan Yardımcısı , Milli Eğitim Bakanlığı yöneticilerinin bakış açısının, ek eğitim ve öğretimin olmadığı okullara doğru ilerlemek olduğunu söyledi. 29 sayılı Genelge'de belirtildiği gibi ek eğitime, desteğe ve değerlendirmeye ihtiyaç duyan öğrencilerin de ciddi bir şekilde değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.
"Uzun zamandır ders çalışmak ve öğrenmek günlük aktiviteler olarak görülüyordu. Çocuklar 12 yıl boyunca bilgi edinmek için bütün gün okula gidiyorlar, üniversiteye gittiklerinde bile hâlâ öğretmenlerine bağımlı kalıyorlar ve öz farkındalık, öz kontrol, öz çalışma ruhundan yoksun kalıyorlar, ayrıca fiziksel antrenman ve becerilere zaman ayıramıyorlar..."
Bakan Yardımcısı, öğretmenlere yönelik de şu paylaşımı yaptı: "Öğretmenlerin mutluluğu bir an önce gelmeli ki öğrenciler onlara bağımlı kalmasın."
29 Sayılı Genelge'nin etkili bir şekilde uygulanabilmesi için Bakan Yardımcısı, uygulamada birlik, kararlılık ve yüksek mutabakat gerektiğini belirtti. Özellikle eğitim yönetim kademelerinin, Genelge'nin düzenlemelerini ve ruhunu tam olarak anlamaları, yaygın ek öğretim ve öğrenmenin acil ve uzun vadeli sonuçlarını görmeleri ve hoşgörü veya taviz vermeden kararlılıkla hareket etmeleri gerektiğini belirtti.
Ek öğretim ve öğrenmeyi yönetmek için propaganda çözümleri, profesyonel çözümler, teftiş ve sınav çözümleri ve okullar, aileler ve toplum arasındaki ilişkilerin iyileştirilmesi gibi eşzamanlı çözümlere değinen Bakan Yardımcısı, Thai Binh ili Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin, İl Halk Komitesi'ne ildeki ek öğretim ve öğrenmeyle ilgili yönetmelikler çıkarması ve 29 sayılı Genelge'nin birleşik, eşzamanlı, sorumlu ve etkili bir şekilde uygulanması konusunda tavsiyede bulunmasını önerdi.
Bakan Yardımcısı, "Öğrencilere karşı sorumluluğu kesinlikle gevşetmeyin, öğrenciler için en uygun koşulları yaratın ve eğitimin kalitesini sağlayın" vurgusunu yaptı.
[reklam_2]
Kaynak: https://tienphong.vn/minister-pham-ngoc-thuong-thong-tu-29-se-tra-lai-nhung-gia-tri-tot-dep-cho-giao-duc-post1725176.tpo
Yorum (0)