6 yıl önce, Hung Vuong Üstün Zekalılar Lisesi'nin eski bir öğrencisi olan Ngo Thu Ha (2001), Kimya ve Biyoloji'den aldığı 10 puan da dahil olmak üzere 29,8 puanla ülke çapında B00 bloğunun birincisi olduğunda büyük bir heyecan yaratmıştı .

Phu Tho'lu kız öğrenci daha önce Hung Vuong Üstün Yetenekliler Lisesi'nde Matematik bölümünün birincisi olmuş, iki yıl üst üste il düzeyinde üstün başarı gösteren öğrenciler için birincilik ödülü kazanmış ve okulun ve Phu Tho Eğitim ve Öğretim Departmanı'nın sınavlarında sürekli olarak birinci olmuştu.

Ancak Ha o dönem şunları paylaşmıştı: "Mezuniyet birincisi unvanı benim için bir varış noktası değil, sadece çabalarımı geriye dönüp değerlendireceğim bir an."

Bu nedenle Ha, üniversiteye girerken "geçmişi geride bırakıp" Hanoi Tıp Üniversitesi'nde tıp alanında zorlu bir yolculuğa başlamayı seçti.

"Ailemde bu alanda çalışan kimse olmasa da doktorlara her zaman hayranlık duydum. Üniversiteye girdiğimde çok çalışmam ve sıfırdan başlamam gerektiğini biliyordum," diye paylaştı kız öğrenci.

z6874969883109_314320df7e3d2de93521e170129ffc66.jpg
Ngo Thu Ha, Hanoi Tıp Üniversitesi'nden birincilikle mezun oldu. Fotoğraf: “NVCC”

B00 bloğunun birincisi olmasına rağmen Ha, lisede öğrendiği bilgilerin sadece temel olduğunu itiraf etti. Kız öğrenci, ilk yılında Anatomi, Fizyoloji, Biyokimya ve Biyofizik gibi bir dizi "zor" dersle karşılaştı. Üniversitede okumak da liseden çok farklı. Bu nedenle, Ha'nın yeni öğrenme ve düşünme biçimine uyum sağlaması biraz zaman aldı.

Kız öğrenci, hızlı bir şekilde yetişmek için proaktif olarak aktif öğrenme öğrenci kulübüne katıldı - burada öğrenciler gruplar halinde birlikte çalışıyor, zor problemleri tekrar etmede ve çözmede birbirlerine destek oluyorlar.

İkinci yılında, çalışma rutinine alıştığında, Ha aktif ezberleme gibi etkili çalışma yöntemlerini araştırdı ve denedi. Belirli bir konuyu her bitirdiğinde, kitabı kapatır, o bilgiyi hatırlar ve akıcı bir şekilde ezberleyene kadar tekrar ederdi.

Ayrıca kız öğrenciler, dersleri düzenli olarak tekrar edebilmek ve istedikleri zaman, istedikleri yerde çalışabilmek için telefonlarına bilgi kartları da oluşturuyor ve boş zamanlarında istedikleri zaman tekrar edebiliyorlar.

"Tıp okurken en önemli şeyin çalışkanlık olduğunu düşünüyorum. Alandaki bilgi birikimi çok fazla olduğu için öğrenciler ezberleyerek öğrenemezler. Grup halinde çalışmak, insanların birbirleriyle bilgi alışverişinde bulunmaları, destek olmaları ve paylaşmaları için de etkili bir yoldur."

Kız öğrenci Phu Tho, 2019 ulusal lise sınavına aday oldu.jpeg
Ha, 2019 yılında ulusal B bloğunun birincisiydi. Fotoğraf: NVCC

Ha, Hanoi Tıp Üniversitesi'nde Fransızca dersi almayı tercih etti çünkü dersteki birçok tıbbi belge ve ders slaytının Fransızca olduğunu düşünüyordu. Bu dili öğrenmek, uzmanlık bilgisine daha iyi erişebilmesi için bir avantaj olacaktı.

Üçüncü sınıfta hastaneye gitmeye ve hastalarla etkileşim kurmaya başladığında Ha, her klinik dersini çok değerli buluyordu çünkü bilginin yanı sıra hastanedeki hocaların pozitifliği, enerjisi, tevazuu ve mesleğe olan bağlılığı gibi özelliklerinin de ona ilham verdiğine inanıyordu.

"Tıp öğrencilerinin sabah klinik çalışmalar, öğleden sonra teorik çalışmalar ve hastanede gece vardiyaları döngüsünde yaşamak zorunda kaldığı zamanlar oluyor. Zor olsa da, aileleri hastaneye gelmemiş ve röntgen çekilirken ve sonuçları alınırken yanlarında olmayan birçok yaşlı hasta gördüğümde, bir doktor olarak iyi bir uzmanlığın yanı sıra empatiye, hoşgörüye ve nezakete de ihtiyacım olduğunu anlıyorum."

z6874969975294_e90c306e9cd365512b66343211bb1a42.jpg
Ngo Thu Ha, Hung Vuong Üstün Zekalılar Lisesi'nin eski bir öğrencisidir. Fotoğraf: NVCC

Tıp fakültesinde sınavlar "devamlı" bir formatta yapılır. Tıp bilgisi genellikle birbiriyle bağlantılıdır. Bu nedenle, Ha'ya göre öğrenciler her şeyi öğrenmek zorundadır; "zorunlu" bir içerik veya "daha fazla vurgulanması" gereken herhangi bir bilgi parçası yoktur.

Ha, "Sınavlar sırasında öğretmenler genellikle ders kitabının dışında birçok bilgi ister. Bu gereksinimi karşılamak için öğrencilerin hastalarla etkileşim halindeyken kendi başlarına araştırma yapıp öğrenmeleri, yabancı kitap ve belgelerden de faydalanmaları gerekir," dedi.

Bu nedenle, kadın öğrenciler boş zamanlarında Guyton'ın Fizyolojisi, Harrison'ın İç Hastalıkları gibi klasik tıp eserlerini okuyarak arka plan bilgilerini zenginleştirirler.

Girişimciliği ve sistematik öğrenme yöntemleri sayesinde Ha, her dönem okulun teşvik burslarını kazandı. 6 yıl sonra, kız öğrenci 8,42/10 not ortalamasıyla mezun oldu ve okulun birincisi oldu.

Hanoi Tıp Üniversitesi temsilcisi, Ha gibi iki kez birincilik ödülü alan bir öğrencinin nadir bir durum olduğunu söyledi.

Phu Tho'lu kız öğrenci şu anda Ağustos ortasında yapılacak olan ve en zorlu sınav olarak kabul edilen stajyerlik sınavına çalışmaya odaklanıyor. Kız öğrenci, en sevdiği bölümü seçebilmek için ilk 50'ye girmeyi hedefliyor.

"Yakın gelecekte, iyi bir doktor olmadan önce sağlam bilgi birikimimi sürdürmek için uzmanlık sınavını geçmeyi umuyorum. İyi bir doktor olma yolculuğum hala uzun ve çok çaba sarf etmem gerekecek," dedi Hanoi Tıp Üniversitesi'nin yeni birincisi.

Garip isimli okul birincisi, neredeyse mükemmel notlarla mezun oldu Ulusal Ekonomi Üniversitesi'nin kadın okul birincisi, sadece neredeyse mükemmel notlarla mezun olmasıyla değil, aynı zamanda olağanüstü uzun ismiyle de dikkat çekti: Nguyen Hoang Anh Mai Sao.

Source: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-khoi-b-toan-quoc-tiep-tuc-tot-nghiep-thu-khoa-dau-ra-dai-hoc-y-ha-noi-2429392.html