Ho Chi Minh Şehri, ek öğretim ve öğrenim yönetimini sıkılaştırıyor: Sorumlulukların açıkça tanımlanması bekleniyor

(Dan Tri) - Okul müdürleri, okulda ek dersler organize etmek, kaliteyi ve finansmanı sağlamak ve öğretmenlerin okul dışında ek dersler verirken onları yönetmek gibi "çift" sorumluluk üstlenecekler.

1. sınıfa başlayan çocuklar için ek bir sınıf (Fotoğraf: Quynh Huyen).

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Ho Chi Minh Şehri'nde ek öğretim ve öğrenime ilişkin Yönetmeliklerin yayımlanmasına ilişkin taslak Karar hakkında görüş almak ve bu Kararı iletmek üzere resmi bir bildiri yayınladı.

Taslağın en önemli vurgularından biri, ek öğretim ve öğrenmeyle ilgili yönetmeliklerin uygulanmasında komün/mahalle düzeyindeki Halk Komitelerinin, eğitim yönetim kurumlarının ve ilgili kurum, kuruluş ve kişilerin sorumluluklarının açık bir şekilde tanımlanmasıdır.

Ayrıca, taslakta, alandaki ek eğitim ve öğretim faaliyetlerinin düzenlenmesi için ayrılan fonların yönetimi ve kullanımı, ek eğitim ve öğretim faaliyetlerine ilişkin ihlallerin denetlenmesi, incelenmesi ve ele alınması da düzenleniyor.

Bu yönetmelik, eğitim verenler ve öğrenciler, eğitim ve öğretimi düzenleyen kuruluş ve kişiler ile ilgili kuruluş ve kişileri kapsar.

Okul müdürü, dışarıda ders veren öğretmenlerin yönetiminden sorumludur.

Tasarıya göre, müdür, okulda ek eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenlenmesi ve yönetilmesinden tam sorumlu olacak, aynı zamanda öğretmenlerinin okul dışında ek ders verme faaliyetine katılmalarını da yönetecek.

Özellikle, Müdür, 29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelgenin 5. maddesi ve ilgili yasal düzenlemeler hükümlerine uygun olarak okulda ek öğretim ve öğrenme faaliyetleri düzenlemek zorundadır.

Bu, öğrencilerin ek ders ihtiyaçlarını periyodik olarak gözden geçirmek, planlar geliştirmek ve bütçe fonlarını düzenlemek için yetkili makamlara raporlamak ve ayrıca ek öğretim ve öğrenme faaliyetlerini desteklemek için diğer yasal mali kaynakları harekete geçirmek anlamına gelir.

Okul müdürü ayrıca, okulda ders veren öğretmenlerin okul dışında ek derse katılmalarını yönetmek ve 29 sayılı Genelgenin 6 ncı maddesinin 3 üncü fıkrası hükmüne uyulmasını sağlamakla yükümlüdür.

En önemlisi, Müdür, okulda ek öğretim ve öğrenmenin organizasyonu için fonların kalitesi, yönetimi ve kullanımı konusunda doğrudan yönetim kuruluşuna karşı sorumludur.

Ayrıca Müdür, ek ders ve öğrenimle ilgili olarak öğrenci ve velilerden gelen görüş ve önerileri almak ve işlemek, yetkiye göre ihlalleri ele almak veya yetkili mercilere bu konuda tavsiyelerde bulunmak, her yarıyıl sonu ve eğitim-öğretim yılı sonunda ek ders ve öğrenim durumuyla ilgili durumu periyodik olarak sentezlemek ve raporlamak ile görevlidir.

Dershaneler, ders verenlerin listesi hakkında tam bilgi sağlar.

Taslakta, 29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelgenin 6 ve 14 üncü maddelerinde yer alan eğitim ve öğretime ilişkin düzenlemeler ile diğer ilgili mevzuat hükümlerinin dershaneler tarafından tam olarak uygulanmasının sağlanması öngörülüyor.

Dershane, faaliyetleri düzenlemeden önce yerel eğitim yönetim kurumlarına işletme kaydı, ders sınıfları listesi, ders saatleri, ders verenlerin listesi (şu anda eğitim kurumunda ders veren öğretmenlerin raporlarıyla birlikte), ders ücretleri ve ders planları hakkında tam bilgi sağlayarak izleme ve denetim çalışmalarına hizmet etmek üzere rapor vermelidir.

İşletmenin çalışma şartlarının sağlanması, çalışma saatleri, fazla mesai ile ilgili mevzuata ve güvenlik, düzen, emniyet, çevre temizliği ve yangın önleme yönetmeliklerine uyulması zorunludur.

Özellikle dershaneler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ders ve öğrenme yönetim yazılım sistemindeki bilgileri eksiksiz güncellemekle yükümlüdür.

Dershanelerin ayrıca ders kalitesini, öğrenci ve öğretmenlerin haklarını yönetmeleri ve güvence altına almaları, ayrıca dershanelere ait tüm kayıtları denetim ve kontrollerde ibraz etmek üzere tutmaları gerekmektedir.

Son olarak, dershane, öğrencilerden ve velilerden gelen görüş ve önerileri almak ve değerlendirmek ve yetkili makamların talebi üzerine bu Yönetmeliğin uygulanmasını açıklamakla yükümlüdür.

Mahalle/Komün Halk Komitesi doğrudan yönetir

17/2012/TT-BGDDT sayılı Genelge uyarınca, tüm belediye/mahalle düzeyindeki Halk Komiteleri, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile koordinasyonu sağlayan kuruluş olmak yerine, artık yönetimleri altındaki tesis ve bireyler için ek öğretim ve öğrenim faaliyetlerini yönetmekle doğrudan sorumlu tutuluyorlar.

Tasarının 4. maddesinde ayrıca mahalle/belediye Halk Komitesinin ek eğitim ve öğretim faaliyetlerini yönetme görevlerine ilişkin 7 madde yer alıyor.

Tasarının 2. ve 3. maddeleri de Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile ilgili diğer daire ve şubelerin görev ve sorumluluklarını açıklığa kavuşturmaya ayrılmıştır.

Taslakta, ek öğretim ve öğrenmeden elde edilen fonların yönetimi ve kullanımına ilişkin bir bölüm yer alıyor.

Bu Kararda belirtilmeyen içerikler, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanının 30 Aralık 2024 tarihli ve 29/2024/TT-BGDDT sayılı ek öğretim ve öğrenmeyi düzenleyen Genelgesi (29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelge olarak anılacaktır) hükümlerine göre uygulanır.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-siet-chat-quan-ly-day-them-hoc-them-du-kien-phan-ro-trach-nhiem-20251028182927161.htm