| Konferansa katılan delegeler. |
Rapora göre, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında il genelinde 5.100'den fazla grup ve sınıfa sahip 361 anaokulu bulunmakta ve yaklaşık 123.000 çocuğa bakım ve eğitim verilmektedir . Bunlardan: Anaokullarında 25.343 çocuklu 1.206 grup bulunmakta olup, çocukları okula gönderme oranı %39,7 olup ülke ortalamasından yüksektir; 5 yaşındaki çocukları gönderme oranı ise %99,95'tir. Ayrıca, 6 okul ve 85 grup ve sınıfın sürdürülmesiyle kamuya açık olmayan okul öncesi eğitim de gelişmiş olup, ebeveynlerin çocuk bakımı ihtiyaçlarının karşılanmasına katkıda bulunmaktadır.
Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında, çocuk bakımı ve eğitim kalitesi iyileşmeye devam etti. Anaokulları, "Yeşil - güvenli - dost canlısı bir okul öncesi eğitim kurumu inşa etmek", "Çocuk merkezli", etnik azınlık bölgelerindeki çocuklar için Vietnamca'nın geliştirilmesi, STEAM eğitiminin yaygınlaştırılması ve çocuk bakımı ve yönetiminde bilgi teknolojisi ve yapay zekanın ilk kez uygulanması konularını eş zamanlı olarak uygulamaya koydu. Çocukların okul yemeklerine katılma ve Okul Sütü Programı'na katılım oranı arttı; yetersiz beslenme önemli ölçüde azaldı.
| Konferansta Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Hoang Thi Thu Hien konuştu. |
Ancak okul öncesi eğitim, avantajlı bölgeler ile uzak bölgeler arasındaki uçurum, tesis ve ekipman yetersizliği, öğretmenlerin iş yükü ve iş baskısına uyum sağlayamamaları gibi nedenlerle hâlâ zorluklarla karşı karşıyadır.
2025-2026 eğitim-öğretim yılına girerken eğitim sektörü şu gibi birçok temel görevi üstlenmiştir: Okul öncesi eğitim programlarını yerel özelliklere göre esnek bir şekilde uygulamak; Okul Sütü Programı'nın %100'ünü devreye almak; etnik azınlık çocukları için Vietnamca'yı güçlendirmeye devam etmek; çocuk merkezli okul öncesi eğitim kurumları inşa etmek; toplumsal seferberliği teşvik etmek; STEAM eğitimini yaygınlaştırmak, nitelikli kurumlarda İngilizce'ye alıştırmak; trafik güvenliği eğitim faaliyetlerini uygulamak; ulusal standartlarda okul öncesi eğitim kurumları inşa etmek; okul öncesi öğretmenlerinin yeterli sayıda olmasını sağlamak ve kapasitelerini geliştirmek, böylece okul öncesi eğitimin kalitesinin artmasına katkıda bulunmak.
Haberler ve fotoğraflar: LE HAI
Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-doi-voi-giao-duc-mam-non-bd537c6/






Yorum (0)