Eğitim sektörünün, bilgiyi donatmaktan öğrencilerin kapsamlı kapasitelerini geliştirmeye doğru kaymaya devam etmesi gerekiyor.

22 gd1 — Şehir Parti Komitesi Daimi Sekreter Yardımcısı Nguyen Dinh Vinh (sağda) ve Şehir Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Anh Tuan (solda) , Da Nang Köprüsü'nde başkanlık ediyor. Fotoğraf: NGOC PHU

Toplantıya Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long ve Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son eş başkanlık etti. Şehir Parti Komitesi Daimi Sekreter Yardımcısı Nguyen Dinh Vinh ve Şehir Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Anh Tuan, Da Nang Köprüsü'nün başkanlığını yaptı.

Konferansta konuşan Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılının yurt içi sosyo-ekonomik durumda birçok olumlu değişimin yaşandığı bir ortamda gerçekleştiğini, siyasi sistemin etkin, verimli ve verimli bir şekilde yönlendirildiğini, Parti ve Devletin temel politikalarının ve yönergelerinin eş zamanlı olarak geliştirilmeye ve uygulanmaya devam ettiğini, eğitim sektörünün eğitim öğretim yılı görevlerini başarıyla yerine getirmesi için uygun bir zemin oluşturulduğunu belirtti.

Bu aynı zamanda tüm eğitim sektörünün, Politbüro'nun 12 Ağustos 2024 tarihli ve 91-KL/TW sayılı Eğitim ve Öğretimin Temel ve Kapsamlı Yenilenmesine İlişkin 29-NQ/TW Sayılı Kararının uygulanmasına devam edilmesi hakkındaki Kararını uygulamaya koymak için Hükümetin Eylem Programını devreye soktuğu zamandır; eğitim yılı, 13. Ulusal Parti Kongresi Kararının uygulanması döneminin sonunu, 14. Ulusal Parti Kongresi'ne doğru işaret etmektedir.

2025-2026 eğitim-öğretim yılı, 14. Ulusal Parti Kongresi Kararı ile TBMM'nin 2026-2030 Beş Yıllık Sosyo-Ekonomik Kalkınma Planı Kararı'nın uygulamaya konulduğu ilk eğitim-öğretim yılıdır.

Bu aynı zamanda tüm ülke tarafından Eğitim ve Öğretimin Geliştirilmesinde Atılımlar Hakkında Politbüro Kararı; Öğretmenler Kanunu; Okul Öncesi Çocuklar, Genel Eğitim Öğrencileri ve Milli Eğitim Sistemindeki Eğitim Programlarında Eğitim Görenlerin Eğitim Ücretlerinden Muaf Tutulması ve Desteklenmesi Hakkında Milli Meclis Kararı; 3-5 Yaş Arası Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılması Hakkında Milli Meclis Kararı'nın uygulandığı eğitim yılıdır.

Parti ve Devletin eğitim ve öğretime ilişkin politika ve yönergelerinin etkin bir biçimde uygulanabilmesi ve belirlenen hedeflere başarıyla ulaşılabilmesi için eğitim sektörü, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı temasını "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" olarak belirlemiştir...

Başbakan Pham Minh Chinh, kapanış konuşmasında eğitim ve öğretimin önemli rolünü vurguladı ve eğitim sektörünün geçtiğimiz eğitim öğretim yılında çok temel sonuçlar ve başarılar elde ettiğini belirtti.

Başbakan'ın ifadesine göre bu sonuçlar 36 kelimeyle özetlendi: Mükemmelleştirilmiş kurumlar; modernleştirilmiş cihazlar; iyileştirilmiş kalite; mesleki sınavlar; geliştirilmiş öğretmenler; genişletilmiş entegrasyon; geniş tesisler; gelişmiş bilim; erken çiçek açan yetenekler.

22 GD — Da Nang köprüsü noktasındaki konferans sahnesi. Fotoğraf: NGOC PHU

Başbakan, özellikle yetersiz eğitim programı, parçalı ölçek, dengesiz meslekler, beceri eksikliği, yetersiz öğretmen, bağlantısız ağ ve pasif finansman gibi eksikliklere ve sınırlamalara dikkat çekti.

Bu nedenle Başbakan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yöneticilerinden ve tüm eğitim sektöründen, şu temel bakış açılarını ve yönelimleri kapsamlı bir şekilde uygulamaya odaklanmaya devam etmelerini talep etti: Öğrenciler merkez ve konudur; öğretmenler itici güçtür; okullar destektir; aileler dayanak noktasıdır; toplum temeldir. Aynı zamanda, tüm sektörden, eğitim ve öğretim sektörünün statüsünü ve görevlerini tüm siyasi sistemin, tüm halkın ve tüm toplumun ortak görevleri haline getirmeye odaklanmalarını; bilgiyi donatmaktan, öğrencilerin kapsamlı kapasitelerini geliştirmeye doğru ilerlemeye devam etmelerini istedi.

Başbakan'a göre, eğitim ve öğretim sorunlarına yönelik tüm düşünce, metodoloji, yaklaşım ve çözümler, özellikle dezavantajlı kesimler, uzak bölgelerdekiler, sınır adaları ve etnik azınlık bölgelerindekiler olmak üzere tüm vatandaşların eğitim ve öğretime eşit erişime sahip olması yönünde daha güçlü bir şekilde yenilenmeye devam etmelidir. Daha gelişmiş, modern ve pratik programlar ve müfredatlar oluşturmaya odaklanılmalıdır; öğrenme, uygulamayla el ele gitmelidir; gerçek öğrenme, gerçek sınavlar, gerçek yetenek.

Özellikle yeni eğitim-öğretim yılı için gerekli koşulların özenle hazırlanmasına, törensel, samimi, düzenli, etkili ve neşeli bir açılış töreni yapılmasına odaklanmalıyız.

2024-2025 eğitim öğretim yılında Da Nang'da, ABD'de düzenlenen Uluslararası Bilim ve Teknoloji Yarışması'nda 2 öğrenci ikincilik ödülü kazandı; Türkmenistan'da düzenlenen 2. Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda 3 öğrenci altın madalya kazandı; Bulgaristan'da düzenlenen Avrupa Fizik Olimpiyatı'nda 1 öğrenci bronz madalya kazandı; Çin'de düzenlenen Uluslararası Yapay Zeka Olimpiyatı'nda (IOAI) 1 öğrenci altın madalya ve 1 öğrenci bronz madalya kazandı.

Ayrıca Da Nang'da düzenlenen 25. Uluslararası Matematik Yarışması - VIMC 2025'te Vietnam takımı 18 bireysel ödül kazanırken, Da Nang şehir öğrencileri 1 Gümüş Madalya ve 4 Bronz Madalya kazandı.

2025 lise bitirme sınavı güvenli, ciddiyet ve yönetmeliklere uygun bir şekilde gerçekleşti. 2025 yılında 31.738 adaydan 31.238'i bitirme sınavını geçerek %98,42'lik bir başarı oranına ulaştı.

Source: https://baodanang.vn/nganh-giao-duc-can-tiep-tuc-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-cua-nguoi-hoc-3300085.html