Öğretmenler Kanunu'nu Meclis'e sunarak, öğretmen maaşlarının en üst sırada olmasını teklif edin.

(NLDO)- Öğretmenler Kanunu Tasarısı'nda öğretmenlerin maaş politikasının öncelikli olduğu belirtiliyor.

9 Kasım'da Başbakan tarafından yetkilendirilen 15. Ulusal Meclis'in 8. oturumunun programına devam eden Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Öğretmenler Kanunu Taslağı hakkında bir rapor sundu.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son raporu sunuyor. Fotoğraf: Ho Long

Bakan Nguyen Kim Son'a göre, Öğretmenler Kanunu taslağı, aşağıdakiler de dahil olmak üzere 5 önemli politikadan oluşuyor: Öğretmenlerin belirlenmesi; öğretmenlerin standartları ve unvanları; öğretmenlerin işe alınması, kullanımı ve çalışma rejimi; eğitim, yetiştirme, muamele ve onur; öğretmenlerin devlet tarafından yönetilmesi. Bu politikalar Ulusal Meclis ve Hükümet tarafından onaylanmıştır.

Taslak kanun, öğretmen maaşlarının öncelikli olarak belirlenmesini öngörmektedir. Özellikle, öğretmen maaş skalasına göre temel maaş, idari kariyer maaş skalası sisteminde en üst sırada yer almaktadır; öğretmenlere, kanunda öngörülen şekilde, işin niteliğine ve bölgeye bağlı olarak ayrıcalıklı ödenek ve diğer ödeneklerden yararlanma hakkı tanınmaktadır.

Öğretmenler, 27-NQ/TW sayılı Karar kapsamındaki maaş politikası uygulanana kadar kıdem tazminatı almaya devam edecekler. Okul öncesi öğretmenleri; etnik azınlık bölgelerinde, dağlık alanlarda, kıyı bölgelerinde ve adalarda özellikle zorlu bölgelerde çalışan öğretmenler; uzmanlaşmış okullardaki ve diğer uzmanlaşmış okullardaki öğretmenler; kapsayıcı eğitimi uygulayan öğretmenler.

Ayrıca, yasa tasarısına göre, etnik azınlıklara mensup öğretmenler ile belirli mesleklerde çalışan öğretmenlere maaş ve ödenek bakımından diğer öğretmenlere göre öncelik tanınacak. İlk kez işe alınan ve maaşı ödenen öğretmenlerin maaşları, idari kariyer maaş skalası sisteminde bir kademe artırılacak.

Bakan Nguyen Kim Son, yasa tasarısındaki bir diğer önemli noktanın, eğitim sektörüne öğretmen alımı ve istihdamı konusunda inisiyatif verilmesi olduğunu belirtti. Özellikle, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı, yönetim yetkileri altındaki öğretmenler için stratejiler, projeler, kalkınma planları ve toplam personel sayısını geliştirmekten ve yetkili makamlara karar için sunmaktan sorumlu kurumlardır. Ayrıca, yetkili makamlarca atanan sayıya göre kamu eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin personel sayılarını koordine etmekle görevlidirler.

Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, teftiş raporunu sunuyor. Fotoğraf: Ho Long

Taslak yasa, devletin yüksek nitelikli kişileri, yetenekli kişileri, mükemmel mezunları, genç bilim insanlarını ve özel yeteneklere sahip kişileri öğretmen olarak işe alım süreçlerine dahil edecek bir mekanizmaya sahip olması için politikalar da oluşturuyor. Aynı zamanda, etnik azınlık bölgeleri, dağlık alanlar, kıyı bölgeleri ve adalar gibi özellikle zorlu bölgelerde çalışmak üzere öğretmenleri de cezbediyor.

İnceleme raporunu sunan Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komisyonu Başkanı Sayın Nguyen Dac Vinh, komisyonun öğretmenlere maaş ve ödenek verilmesine ilişkin yasa tasarısındaki hükümleri kabul ettiğini söyledi. Komisyon ayrıca, öğretmenlere öncelik verme, onları destekleme ve cezbetme politikalarını da onayladı.

Ancak, Partinin maaş politikasının yeniden düzenlenmesine ilişkin Kararının ruhunun incelenip gereği gibi uygulanması; kamu dışı sektörlerdeki öğretmenlerin maaş politikasının düzenlenmesinin değerlendirilmesi; Toplu Konut Kanunu'nda yer alan kamu konutlarının kiralanması politikasının yeniden düzenlenmemesi yönünde görüşler de bulunmaktadır.

Ayrıca inceleme kuruluşu, özellikle kırsal kesimde çalışan öğretmenlerin toplu barınma imkânına kavuşması politikasının uygulanması için kaynaklar açısından uygulanabilirliği sağlamak amacıyla etkinin dikkatli bir şekilde değerlendirilmesinin gerekli olduğuna inanmaktadır.

Kültür ve Eğitim Komisyonu, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı'nın öğretmen yönetimindeki görev ve yetkilerine ilişkin yönetmeliği onayladı ve bunun, eğitim sektörünün yerel düzeyde öğretmenleri seferber etme, rotasyon ve yerleştirme konusunda proaktif davranabilmesi için gerekli koşulları yaratan yeni bir politika olduğunu; yerel öğretmen fazlalığı ve öğretmen açığı durumunun aşılacağını belirtti. Ancak, bu kurumlara halk silahlı kuvvetleri okullarındaki öğretmenlerin çalışmalarını yönetme ve koordine etme yetkisi verilmesinin değerlendirilmesi tavsiye edilmektedir.

Kaynak: https://nld.com.vn/trinh-quoc-hoi-luat-nha-giao-de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-196241109085731544.htm