* MAÇ ÖNCESİ ANALİZ
Ho Chi Minh Şehri Beden Eğitimi ve Spor Üniversitesi takımı, her zaman çok yönlü oyuncuları ve üstün bireyleriyle büyük beğeni toplamıştır. Son olarak, Ho Chi Minh Şehri Beden Eğitimi ve Spor Üniversitesi, Nha Trang'da düzenlenen ulusal öğrenci turnuvasında üçüncü yeri de elde etti. Bu takım, antrenör Pham Thai Vinh'in liderliğinde, sıkı bir oyun stili, hızlı kontra ataklar ve özellikle çok yüksek bir disiplin seviyesi sergiliyor.
Ho Chi Minh Şehri Beden Eğitimi ve Spor Üniversitesi'nden Nguyen Minh Nhat (17) ve takım arkadaşları yüksek puan aldı.
Oyun kurucu Điểu Huỳnh ve forvet K'Bình olmak üzere iki önemli oyuncunun olmamasına rağmen, Antrenör Phạm Thái Vinh'in takımı hâlâ Lê Thanh Trường, Lê Ngọc Quang, Cao Nhân Quý, Phan Bình Trọng, Lê Trường Thọ ve gibi isimlerle övünüyor. özellikle de en çok gol atan oyuncu Nguyenễn Minh Nhật. Turnuvada büyük saygı gören Koç Phạm Thái Vinh, bu yılki rekabetin çok yoğun olacağını, bu nedenle ekibinin en başından itibaren yüksek seviyede odaklanması gerektiğini kabul ediyor.
Bu arada, Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi takımı nispeten sessiz kaldı; bu yeni takım ağırlıklı olarak iç antrenmanlara odaklanıyor ve diğer rakiplerle nadiren hazırlık maçları düzenliyor. Ancak bu, hafife alınmaları gerektiği anlamına gelmiyor. Teknik direktör Nguyen Phuoc Quy Sang şunları söyledi: "Yeni bir takım olmanın avantajları var. Rakipler bizim hakkımızda fazla bilgi sahibi değil, bu yüzden kendi futbol tarzımızı rahatlıkla oynayabiliyoruz ve her maçı kazanmak için çabalayacağız."
Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi'nden yeni katılanlar, ilk katılımlarında iyi bir izlenim bırakmaya kararlılar.
Öğrenciler için böylesine büyük bir yarışmada yer almaktan dolayı son derece heyecanlıyız ve okul üzerinde olumlu bir izlenim bırakmak ve turnuvanın başarısına katkıda bulunmak için elimizden gelenin en iyisini yapmaya birbirimizi teşvik ettik. Tüm rakipler güçlü olsa da, kim bilir, Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi bir sürpriz yapabilir."
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)