Tuyen Quang, dijital dönüşümle sel mevsiminde öğrencilerin öğrenme ritmini koruyor

Ani sel baskınları birçok yolu kapattı ve okullar yüz yüze eğitime geçici olarak ara verdi. Ancak proaktif dijital dönüşüm sayesinde Tuyen Quang eğitim sektörü, öğrencilerin eğitimlerine devam etmelerine, öz-öğrenme ruhunu geliştirmelerine ve zorlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmaya devam ediyor.

Sel baskınlarını öz çalışma ruhuyla aşmak

Tuyen Quang, iki yıldır Khan Academy Vietnam (KAV) Açık Okul modelini uygulayarak öğretmenlerin ve öğrencilerin dijital öğretim yöntemlerine alışmalarına yardımcı oluyor. Bu, 2018 Genel Eğitim Programı'na göre Matematik öğretim ve öğrenimini yenilemek amacıyla İl Eğitim ve Öğretim Dairesi, Matematik İleri Araştırmalar Enstitüsü ve Vietnam Vakfı'nın ortaklaşa yürüttüğü bir programdır.

KAV aracılığıyla, ilkokul ve lise öğrencileri Khan Academy platformunu kullanarak ders çalışmaya, ödev yapmaya ve öğrenme süreçlerini takip etmeye yönlendirilir. Zoom veya Google Meet üzerinden çalışmanın aksine, öğrenciler istedikleri zaman, istedikleri yerde ders çalışabilirler; tek ihtiyaçları internet bağlantısı olan bir telefon veya bilgisayardır.

Elektrik kesintisi olduğunda veya çevrimiçi öğrenme mümkün olmadığında öğrenciler derslere erişebilir ve öğrenme süreçlerini sürdürebilirler.

Öğrenciler sel günlerinde evlerinden online ders çalışabilecekler.

Başlangıçta birçok okulda ekipman eksikliği vardı, bu yüzden öğretmenler öğrencilere pratikte rehberlik etmek için kişisel bilgisayarlarını ödünç vermek veya bilgisayar laboratuvarları açmak zorunda kaldılar. Zamanla öğrenciler teknolojiye aşina oldular, bağımsız olarak ders çalıştılar ve ödevlerini zamanında teslim ettiler.

Trung Mon İlkokulu (Minh Xuan Komünü) Müdürü Nghiem Lan Thanh şunları söyledi: "Yol kapandığında, öğretmenlerle hemen bir araya geldik, çevrimiçi bir eğitim planı üzerinde anlaştık ve velilere sisteme giriş yapmalarını söyledik. Bu sayede, yüz yüze eğitim görmememize rağmen öğrenciler disiplinlerini kesintisiz bir şekilde sürdürdüler."

Trung Mon Okulu, eyaletteki birçok okulun ortak simgesidir. Her küçük telefon, elektrik olduğunda yanan her ışık, dağ öğrencilerinin çalışkan ruhunun bir kanıtıdır.

Eşlik edin ve uyum sağlayın

Trung Mon İlkokulu öğretmeni Dang Thi Thuy Hang, "Zor koşullara rağmen birçok öğrenci küçük telefonlarla ders çalışıyor, ancak yine de derslerini tamamlamaya çalışıyorlar. Öğretmenleri onlara yakın olduğunda, öğrenciler akademik performanslarını koruyabiliyorlar." dedi.

Hong Thai Ortaokulu öğretmeni Le Hai Yen, ödevlerin platform üzerinden verilmesinin öğrencilerin derslerini takip etmelerine ve daha proaktif olmalarına yardımcı olduğunu söyledi.

Öğrenciler için bu öğrenme yeni deneyimler getiriyor. 5. sınıf öğrencisi Nguyen Duc Anh, sistemin ona doğru mu yanlış mı olduğunu söylemesini ve böylece neyin düzeltilmesi gerektiğini bilmesini çok seviyor. Bazen, üst üste birçok alıştırmayı tamamladığı için rozet alıyor ve bu da Duc Anh'ı çok mutlu ediyor ve çalışmaya devam etmek için motive ediyor.

Öğretmenler Khan Academy platformu üzerinden öğrencilere ders ve ödevler atarlar.

Bu azmin arkasında ebeveynlerin arkadaşlığı da var. Minh Xuan komününden bir veli olan Bay Phan Nghia Trong şunları söyledi: "Çocuğumuz uzun süre okula devamsızlık yaptığında çok endişelendik. Ancak yeni öğrenme yöntemine yaklaşırken, öğrenme düzenli olarak gerçekleşti, öğretmenler tarafından takip edildi ve hatırlatıldı. Dahası, çocuk aynı zamanda kendi kendine çalışma alışkanlığı edindi ve zamanı nasıl yöneteceğini öğrendi. Bu, ailenin gerçekten takdir ettiği bir şey."

Kapsamlı dijital dönüşüme hızlı yanıt verin

İldeki öğrencilerin %100'ünün KAV hesabı bulunmaktadır ve bunların %80'inden fazlası düzenli olarak ders çalışmaktadır. Okullar fiber optik internete bağlı olup, bilgisayar odaları, sınıf defterleri ve elektronik yönetim yazılımları ile donatılmıştır.

İl eğitim sektörü, 2025 yılına kadar sektör verilerinin il LGSP sistemine bağlanmasını tamamlamayı, dijital transkriptleri, çevrimiçi kayıtları ve sınav kayıtlarını devreye almayı hedefliyor. 2030 yılına kadar tüm belgeler ve yönetim süreçleri dijitalleştirilecek, STEM eğitimi teşvik edilecek ve öğretimde yapay zekâ kullanılacak.

Tuyen Quang, doğal afetler sırasında yalnızca "öğrenme hızını korumakla kalmıyor, aynı zamanda eğitimde dijital dönüşümü de giderek yakalıyor ve Politbüro'nun eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlar hakkındaki 71 sayılı Kararını hayata geçiriyor.

Kaynak: https://vietnamnet.vn/tuyen-quang-giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-giua-mua-lu-bang-chuyen-doi-so-2450488.html