Mesleki eğitim gelişiminde yapay zekanın uygulanması

Çalıştayın amacı, yapay zekânın mesleki eğitimin öğretimi, yönetimi ve değerlendirilmesinde uygulanması konusunda bilim insanları , uzmanlar, öğretim görevlileri, yönetim kuruluşları ve işletmeler arasında derinlemesine fikir alışverişi için bir forum oluşturmak ve dijital çağda ulusal insan kaynaklarının kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktır.

Çalıştayın açılışında konuşan Vietnam Bilim ve Teknoloji Dernekleri Birliği Başkan Yardımcısı Dr. Pham Quang Thao, 4. sanayi devrimi ve ulusal dijital dönüşüm bağlamında yapay zekânın, mesleki eğitimin kapsamlı bir şekilde inovasyona katkıda bulunmasına yardımcı olan temel bir teknoloji haline geldiğini vurguladı. Bu, Vietnam'ın "akıllı mesleki eğitim" modeline doğru ilerlemesi ve ülkenin yeni kalkınma gereksinimlerine uyum sağlayabilen, yüksek vasıflı bir iş gücü oluşturulmasına katkıda bulunması açısından önemli bir adımdır.

Mesleki eğitimin geliştirilmesinde yapay zekanın uygulanması, Vietnam'ın mesleki eğitiminin dijital dönüşüm yolculuğunda, yüksek vasıflı bir iş gücü oluşturma, dijital çağa uyum sağlama ve küresel olarak entegre olma hedefine doğru önemli bir adım attı.

Uluslararası İlişkiler Departmanı ( Devlet Ofisi ) eski Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Thanh Hung'a göre, yapay zekâ, öğretim sürecinin otomatikleştirilmesi, öğrenmenin kişiselleştirilmesi ve mesleki becerilerin simüle edilmesinde çığır açıyor. Büyük verileri analiz etme yeteneğiyle yapay zekâ, öğrencilerin yeteneklerine göre eğitilmelerine yardımcı oluyor, içerik geliştirmede öğretim görevlilerini destekliyor, sonuçları değerlendiriyor ve okul yönetimini optimize ediyor. Bunun yanı sıra, yapay zekâ, simülasyon, sanal gerçeklik ve becerileri yönlendiren sanal asistanlar gibi öğretim ve öğrenme yöntemlerini genişleterek öğrencilerin daha hızlı ve daha esnek bir şekilde erişmesine yardımcı olabilir. Yapay zekâ, süreçleri otomatikleştirme, büyük verileri analiz etme ve öğrenme deneyimlerini kişiselleştirme yeteneğine sahip olup, böylece mesleki eğitimin etkinliğini artırmaya yardımcı oluyor.

Sayın Nguyen Thanh Hung bildirisini sundu.

Uygulamadan, Hanoi Elektronik ve Soğutma Koleji Yüksek Lisans Öğrencisi Le Viet Cuong, yapay zekanın dijital çağın temel teknolojilerinden biri haline geldiğini, özellikle mesleki eğitim olmak üzere tüm alanlarda derin bir etkiye sahip olduğunu, insan kaynaklarının üretim, hizmet ve teknolojik inovasyona doğrudan hizmet etmek üzere eğitildiği alanları paylaştığını belirtti.

Mesleki eğitimde yapay zekânın uygulanması, yalnızca öğretim ve öğrenme kalitesini artırmaya yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda okullar, işletmeler ve uzmanlar arasında, personel, öğretim görevlileri ve öğrenciler için dijital kapasite ve uyum becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir iş birliği ekosisteminin oluşumuna da katkıda bulunur. Ancak, teknolojiye hakim insan kaynağı eksikliği, senkronize olmayan altyapı ve yatırım maliyetleri konusundaki endişeler nedeniyle, meslek okullarında yapay zekâyı düzenli olarak uygulama oranı %10'un altında kalarak hâlâ düşüktür. Bu durumun üstesinden gelmek için, öğretim görevlileri için dijital kapasite eğitimini güçlendirmeyi, yapay zekâ konusunda açık öğrenme materyalleri oluşturmayı ve "devlet-okul-işletme" arasında 3. taraf iş birliğini teşvik etmeyi önermiştir.

Çalıştayda uzmanlar ve öğretmenler, yapay zekanın yalnızca bir destek aracı değil, aynı zamanda Vietnam'ın mesleki eğitiminin geleneksel bir eğitim modelinden akıllı, dijital ve uluslararası düzeyde entegre bir eğitim modeline güçlü bir şekilde dönüşmesine yardımcı olacak stratejik bir platform olduğu görüşünü paylaştılar... Çalıştayda ayrıca, Vietnam'ın mesleki eğitiminde Yapay Zeka konusunda yıllık bir Forum kurulması, okullar, araştırma enstitüleri, teknoloji işletmeleri ve politika yapıcıları bir araya getirerek işbirliği programlarını ortaklaşa uygulamak, Akıllı TVET Merkezi modelini pilot uygulama ve kilit ekonomik bölgelerde çoğaltmak önerildi...

QUANG MİNH

Kaynak: https://nhandan.vn/ung-dung-tri-tue-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post921121.html