Okul öncesi öğretmenlerini zor meslek olarak sınıflandırmak neden gereklidir?

FAZLA MESAİ, ÇOK SAYIDA RİSK, ÇOK ÇALIŞMA

Geçtiğimiz günlerde Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son şunları söyledi: " Hükümet Sosyal Sigortalar Kanunu'nda düzenleme yapıyor ve yasa tasarısı hakkındaki yorumlarında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı resmi olarak okul öncesi öğretmenlerini (GVMN) ağır ve tehlikeli işler grubuna dahil etmeyi önerdi. GVMN'de ağır işçiler grubunda bir emeklilik rejimi olmalı, kadınlar hala 55 yaşında olmalı ancak garantili gelir ve rejimle dezavantajlı olmamalı".

Okul öncesi öğretmenleri hem çocukları büyütmek hem de tüm çocukların gelişimini sağlamak, her çocuğa dikkat etmek ve her çocukla ilgilenmek zorundadır, bu yüzden çok streslidir.

Bu öneri GVMN ekibinin de onayını aldı. Dien Bien sınır bölgesindeki Thanh Nua Anaokulu'nda çalışan Bayan Le Thi Tuyet Huong, yönetmeliklere göre GVMN'nin çalışma saatinin günde 8 saat olduğunu, ancak gerçekte genellikle okulda günde 10-11 saat, sabahın erken saatlerinden akşamüstüne kadar çalıştıklarını, bu nedenle aileleriyle ilgilenmeye fazla zamanları olmadığını söyledi. Öğretmen eksikliği nedeniyle, tek bir öğretmenin 30'dan fazla çocuğa bakmak zorunda kaldığı sınıflar olduğunu belirtti.

Long My Town ( Hau Giang ) Hoa Mi Anaokulu öğretmeni Ly Thi Trinh Nguyen, haftada 40 saatlik bir düzenleme olmasına rağmen, gerçekte anaokulu öğretmenlerinin bunun neredeyse iki katı çalıştığını, sabah 6:30'da işe geldiklerini ve 17:00, hatta 18:00'de velilerin çocuklarını almaya gelmesiyle mesai bittiğini söyledi. Öğlen saatlerinde ise çocukların yemeklerini hazırlamak, uykularını sağlamak ve eğitim araçlarını hazırlamak zorundalar. Anaokulu öğretmenleri günde ortalama 10 ila 12 saat çalışıyor.

Öte yandan, bir okul öncesi öğretmeninin işi oldukça özeldir; hem yetiştirmek hem de öğretmek, tüm çocukların gelişimini sağlamak, her çocuğa odaklanmak ve onlarla ilgilenmek oldukça streslidir. Bir okul öncesi öğretmeni aynı zamanda huysuzluk, iştahsızlık, otizm belirtileri gibi küçük çocukların sık karşılaşılan durumlarıyla doğrudan ilgilenmek zorundadır. Bir okul öncesi öğretmeni, beslenme, erken müdahale, psikolojik danışmanlık gibi birçok alanda neredeyse bir uzmandır.

Ayrıca, GVMN'deki iş pozisyonu birçok tehlike ve riskle karşı karşıyadır. Çok sayıda küçük çocuğun bulunduğu bir ortamda çalışan öğretmenler, sık sık soğuk algınlığı gibi hastalıklara yakalanabileceklerini ve bunu aile üyelerine bulaştırabileceklerini kabul etmek zorundadır. Aynı zamanda, ebeveynlerin GVMN'ye fiziksel ve zihinsel şiddet uyguladığı durumlar da mevcuttur.

Okul öncesi öğretmenleri çok sayıda küçük çocuğun bulunduğu bir ortamda çalışırlar ve bu çocukların sık sık hastalandıklarını, örneğin soğuk algınlığı gibi hastalıkları aile bireylerine bulaştırabileceklerini kabul etmek zorundadırlar.

GVMN'NİN ÇOK SAYIDAKİ KİŞİSİ MESLEĞİNDE KALAMAYACAK

Milli Eğitim Bakanlığı'nın son istatistiklerine göre, son 3 eğitim-öğretim yılında 40.000'den fazla öğretmen işinden ayrıldı ve bunların en büyük kısmını okul öncesi öğretmenleri oluşturuyor. Okul öncesi öğretmenlerinin çoğu, işin doğası gereği çok zor ve stresli olduğunu, ancak mesleğe göre mevcut %35 teşvik oranının, harcadıkları çabaya kıyasla çok düşük olduğunu ve elde ettikleri gelirin geçim masraflarını karşılamaya yetmediğini, bu nedenle son zamanlarda birçok okul öncesi öğretmeninin işinde tutunamadığını, işlerini bıraktığını veya başka mesleklere geçtiğini belirtiyor.

Bayan Le Thi Tuyet Huong ayrıca şunları belirtti: "GVMN'nin maaş rejimine dikkat edilmiş olsa da, harcadığımız zaman ve emekle orantılı değil ve asgari yaşam ihtiyaçlarını karşılamıyor. Şu anda GVMN'nin emeklilik yaşı, normal çalışma koşullarında diğer mesleklerle aynı. Ancak GVMN'nin işinin doğası gereği oldukça ağır, bu nedenle 55 yaş üstü emeklilik yaşının uygun olmadığını düşünüyoruz."

Benzer şekilde, Ha Tinh Eyaleti, Ha Tinh Şehri'ndeki 1 No'lu Anaokulu'nda öğretmenlik yapan Duong Thi Thanh Hong, yeni maaş düzenlemelerine göre 2. sınıf bir anaokulu öğretmeninin maaş katsayısının yalnızca 3. sınıf bir ilkokul öğretmeninin maaş katsayısına eşit olduğunu belirtti. "Benim maaşım 5. seviye ama maaş katsayım 3,65, 5. seviye bir 2. sınıf ilkokul öğretmeninin maaş katsayısı ise 5,36. Dolayısıyla, üniversite ve kolej mezunu olmamıza rağmen, iki seviye arasındaki maaş farkı çok fazla," dedi Hong.

Öğretmen eksikliği yeni müfredata göre öğretimi etkiliyor

Quang Ngai Eğitim ve Öğretim Departmanı, 2023-2024 eğitim-öğretim yılına girerken eyalet genelinde yaklaşık 1.200 öğretmen eksikliği olduğunu açıkladı. Quang Ngai'de öğretmen açığı son yıllarda ortaya çıktı. Bu arada, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında eyalet, 4., 8. ve 11. sınıflar için yeni genel eğitim programını uygulamaya devam edecek. Ancak öğretmen açığı, yeni eğitim programının uygulanmasını etkileyecek.

"Yangını söndürmek" için, ildeki yerel yönetimler öğretmen yetiştirmenin yollarını arıyor. İl eğitim sektörünün önerilerine göre, bir okulda dersleri verecek yeterli sayıda sözleşmeli öğretmen varsa, günde 2 ders saati ders verecekler. Yeterli sözleşmeli öğretmen yoksa, okul esnek davranacak ve geçici olarak daha fazla ders saati belirleyecek, ancak haftalık ders saati sayısını azaltacak.

Quang Ngai İçişleri Bakanlığı, İl Halk Komitesi'ne 2023 yılında 283 okul öncesi öğretmeni, 528 ilkokul öğretmeni, 268 ortaokul öğretmeni ve 113 lise öğretmeni olmak üzere toplam 1.192 öğretmen alımı planlaması talebinde bulunan bir yazı gönderdi. İl, öğretmen alımı sürecinde, mükemmel mezunlar ve genç bilim insanlarından oluşan bir personel kaynağı oluşturma ve çekme politikalarına ilişkin 140 sayılı Kararname'yi uygulayacak.

Pham Anh

Okul öncesi öğretmenliği mesleğinin doğası gereği, bu eğitim kademesindeki öğretmenlerin büyük çoğunluğu kadındır, bu nedenle çoğu öğretmen, okul öncesi öğretmenlerinin emeklilik yaşının 60'a çıkarılması durumunda meslekte kalamayacaklarına inanmaktadır. Birçok öğretmen, genç ve sağlıklı olduklarında bile çocuklara bakma sürecinde ortaya çıkabilecek riskler konusunda çok endişeli olduklarını, bu nedenle yaşlandıklarında bu riskin daha da belirgin hale geldiğini, ayrıca genç ve çevik öğretmenlerle eğlenceli aktivitelere katılmayı, dans etmeyi ve şarkı söylemeyi seven çocukların psikolojik faktörlerinden bahsetmeye bile gerek olmadığını belirtti. Bu nedenle, emeklilik yaşının uzatılması durumunda hem okul öncesi öğretmenleri hem de çocuklar dezavantajlı duruma düşecektir.

Hoa Sen Anaokulu (Phu Ly Şehri, Ha Nam) Müdürü Bayan Tran Thi Minh Hong, özellikle okul öncesi eğitimde olmak üzere öğretmen kadrosuna gereken önemi vermeye devam etmezsek, öğretmen açığı sorununun gelecekte daha da büyüyeceğine inanıyor. Şu anda birçok il ve şehirde, özellikle de devlet okullarında, işe alınacak yeterli öğretmen bulunmuyor.

Sadece öğretmenler değil, birçok görüş, hemşirelik personeline de gereken ilginin gösterilmesi gerektiğini söylüyor. Hanoi'deki bir devlet anaokulunda çalışan bir hemşire, yaklaşık 10 yıllık çalışmasına rağmen sosyal sigorta kesintileri sonrası maaşının ayda sadece 3 milyon VND'nin üzerinde olduğunu, çalışanların maaşının da asgari ücretin iki katı olduğunu ve bu durumun okuldaki hizmet personelini üzdüğünü söyledi.

Anaokulunda çocuk bakımı, eğitim kadar önemlidir. Öğretmenler, yemeklerin teslim alınması, hazırlanması, pişirilmesi ve sınıflara teslim edilmesi, çocuklara öğle yemeği hazırlanmasında yardımcı olunması ve bulaşıkların yıkanmasından sorumludur. Öğleden sonra, çocuklar uyandıktan sonra da akşam yemeği hazırlamaya devam ederler. Öğretmenler sürekli olarak zehirli gazlara, sıcağa vb. maruz kalırlar; bu da onları çok yorar ve sağlıklarını etkiler.

Mesleğin doğası gereği öğretmenlerin çoğu emeklilik yaşının 60'a kadar uzatılmasını istemiyor.

BAKANLIK İSTİKRARLA TAVSİYE EDECEKTİR

Yeni öğretim yılı öncesinde, Eğitim ve Öğretim Bakanı, okul öncesi öğretmenleri için uygulanan rejim ve politikalar hakkında bilgi vermek için uzun zaman harcadı. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın okul öncesi öğretmenleri için emeklilik yaşını ısrarla korumayı önereceğini belirtmenin yanı sıra, Sayın Nguyen Kim Son, mevcut kaynaklar dahilinde okul öncesi öğretmenlerinin gelirlerini ve yaşamlarını iyileştirmek için bir dizi öneride de bulundu. "Başlangıçta, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ve İçişleri Bakanlığı, okul öncesi öğretmenleri için tercihli ödeneği %10, ilkokul öğretmenleri için ise %5 artırmayı planlayan bir anlaşmaya vardı. Geriye kalan konu, Maliye Bakanlığı ile bir anlaşmaya varmak, Hükümete, bakanlıklara ve şubelere rapor vermek. Umarım bu konuda yakında bir anlaşmaya varılır, ancak sayı az olsa da, uygulanabilirse, okul öncesi öğretmenleri için bir teşvik unsuru olacaktır."

Eğitim ve öğretim sektörü başkanı ayrıca, okul öncesi öğretmenlerinin çalışma saatlerinin şu anda öngörülen süreden daha uzun olduğunu, çünkü çocukların ebeveynlerinin çalışma saatlerine göre erken gelip geç çıktıklarını belirtti. Bu durum da okul öncesi öğretmenleri üzerinde baskı yaratan nedenlerden biri olduğundan, Milli Eğitim Bakanlığı önümüzdeki dönemde okul öncesi öğretmenlerinin uzun çalışma saatleri için ücretlendirme konusunu değerlendirmeye ve bu konuya dikkat etmeye devam edecek.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/vi-sao-can-xep-giao-vien-mam-non-la-nghe-nang-nhoc-185230910215216217.htm