2025 Uluslararası Kimya Olimpiyatı'nın (ICHO) 4 Altın Madalyası özellikle şu öğrencilere aittir: Ngo Quang Minh (12. sınıf, Bac Ninh Üstün Zekalılar Lisesi, Bac Ninh ili, 7. sırada); Nguyen Hoang Khoi (12. sınıf, Üstün Zekalılar Lisesi, Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi, 10. sırada); Giang Duc Dung (12. sınıf, Üstün Zekalılar Lisesi, Doğa Bilimleri Üniversitesi - VNU, 14. sırada) ve Nguyen Manh Tuan (11. sınıf, Hanoi-Amsterdam Üstün Zekalılar Lisesi, Hanoi, 37. sırada).

Madalya sıralamasında ise Vietnam takımı, altın madalya sayısı bakımından Çin ve ABD takımlarıyla aynı sırayı aldı.

isimsiz.jpg
2025 Uluslararası Kimya Olimpiyatları'nda yarışan Vietnam takımının üyeleri.

Bu aynı zamanda, Vietnam takımının canlı olarak düzenlenen bir ICHO yarışmasında 4 Altın Madalya kazandığı tarihteki ilk sefer. Vietnam takımının bu yılki başarısı, son yıllarda ICHO yarışmalarındaki etkileyici başarılarının devamı niteliğinde. 2020-2025 yılları arasında toplam 24 yarışmacının katıldığı yarışmada, Vietnam takımı 21 Altın Madalya ve 3 Gümüş Madalya da dahil olmak üzere 24/24 madalya kazandı.

Bu başarı, kitle eğitiminin yanı sıra genel eğitimin de kalitesini teyit etmeye devam ediyor. Aynı zamanda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın mükemmel öğrencileri keşfetme, seçme ve yetiştirme çalışmalarında doğru bir yönelimi de ortaya koyuyor.

Uluslararası Kimya Olimpiyatı, lise öğrencileri arasında kimya alanında her yıl düzenlenen dünyanın en büyük ve en prestijli yarışmasıdır. 57. Uluslararası Kimya Olimpiyatı (ICHO), 5-14 Temmuz tarihleri ​​arasında Birleşik Arap Emirlikleri'nin (BAE) Dubai kentinde, 90 ülke ve bölgeden 354 yarışmacının katılımıyla gerçekleşti.

ICHO sınavı, her biri 5 saat süren bir teori sınavı ve bir pratik sınavdan oluşur.

ICHO 2025'teki pratik sınav, adayların kompleksleri sentezleme ve analiz etme, amino asitleri tanımlama, ince tabaka kromatografisi tekniklerini kullanarak organik bileşikleri tanımlama, titrasyon ve UV-Vis absorpsiyon spektroskopisi gibi temel ve ileri düzey deneysel becerilere hakim olmalarını gerektirir. Bu sınav, hassasiyet, mantıksal düşünme ve yetkin laboratuvar uygulamaları gerektirir.

Teorik sınav ise çevre sorunları, teknoloji veya kimyanın günlük hayattaki uygulamaları (deniz suyu tuzdan arındırma, güneş enerjisi, tenis topları, fenerler gibi) etrafında dönüyor ve adayların problemleri çözmek için genel bilgi ve eleştirel düşünmeyi kullanmalarını gerektiriyor. Bu yılki sınavın yapısı yaratıcı, gerçek hayata yakın ancak yine de bilimsel derinliği garanti ediyor.

Kaynak: https://vietnamnet.vn/viet-nam-gianh-4-huy-chuong-vang-olympic-hoa-hoc-quoc-te-nam-2025-2421312.html