Quang Tri ili Halk Komitesi yakın zamanda World Vision International (WVI) tarafından desteklenen Quang Tri ili Huong Hoa Bölgesel Programı'nda Montessori Yöntemi Kullanılarak Okul Öncesi Eğitimin Kalitesinin Artırılması ve Çocukların Korunması konulu proje belgesini onaylayan 2566/QD-UBND sayılı Kararı yayınladı.
Projenin toplam geri ödenmeyen yardım sermayesi 64.761 ABD doları olup, yaklaşık 1,6 milyar VND'ye denk gelmektedir ve Huong Phung Anaokulu'nda (Huong Hoa bölgesi, Quang Tri ili) uygulanmaktadır. Bu sayede, okul öncesi eğitimin kalitesi artırılmakta ve Montessori yöntemi kullanılarak bu bölgedeki çocuklar korunmakta ve çocukların kapsamlı gelişimi desteklenmektedir.
| Projenin amacı, Montessori yöntemini kullanarak Huong Phung komününde (Huong Hoa bölgesi, Quang Tri ili) okul öncesi eğitimin kalitesini artırmak ve çocukları korumak, çocuklarda kapsamlı gelişimi teşvik etmektir - (Fotoğraf: World Vision Vietnam Fanpage). |
Eylül 2025 sonuna kadar uygulama süresi olan projenin temel faaliyetleri şunlardır: Okul öncesi öğretmenleri ve yerel ortaklar için Montessori eğitiminin düzenlenmesi ve proje başlangıç atölyesinin düzenlenmesi; Montessori yöntemine göre sınıfların kurulması ve dekore edilmesi için destekleyici materyallerin sağlanması; İşbirlikçi faaliyetleri ve bireysel keşfi kolaylaştırmak için sınıfların Montessori'den ilham alan öğrenme alanlarına dönüştürülmesi.
Ayrıca proje kapsamında velilere Montessori eğitim yöntemi hakkında iletişim oturumları düzenleniyor; iletişim oturumlarıyla bütünleşik olarak üç ayda bir geri bildirim toplantıları düzenleniyor (01 toplantı/çeyrek), etnik azınlık velilerinin çocuk yetiştirme becerilerindeki kapasiteleri artırılıyor, gelişimleri destekleniyor ve çocuklar şiddetten korunuyor.
Proje aynı zamanda, çocukların yaşlarına göre ebeveyn grupları oluşturarak düzenli toplantılar düzenliyor; ebeveyn grupları için pozitif disiplin ve çocukları şiddetten koruma konularında eğitim ve iletişim etkinlikleri düzenliyor. Aynı zamanda, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklar için etkileşimli öğrenme ortamını iyileştirmeye yönelik girişimleri hayata geçirmelerine destek oluyor.






Yorum (0)