Згідно зі статистикою Міністерства освіти та освіти щодо результатів іспитів на випускних іспитах у середній школі за 2024 рік, 1 050 132 кандидати по всій країні складали іспит з літератури. Середній бал цього року сягнув 7,23 бала, що вище, ніж у 2023 році (6,86 бала). Медіанний бал з цього предмета становив 7,5.
Найпоширеніший бал, отриманий кандидатами з літератури, становив 8 балів, а це було 85 990 кандидатів; у 2023 році найпоширеніший бал становив 7 балів.
Розподіл балів з предмета «Література» складається Міністерством освіти та науки.
Кількість кандидатів з балами нижче середнього (нижче 5 балів) становить 53 207, що на понад 20 000 менше, ніж минулого року (73 622).
Кількість кандидатів із незадовільними оцінками з цього предмета (1 бал або менше) становить 68, що становить 0,006%, порівняно з 92 кандидатами (0,009%) минулого року. З них 29 кандидатів отримали 0 балів (порівняно з 24 у 2023 році).
Жоден учень по всій країні не отримав ідеального балу 10 на випускному іспиті з математики у 2024 році.
Примітно, що по всій країні було 2 екзаменаційні роботи з літератури, які отримали ідеальний бал 10 (порівняно з 1 у 2023 році).
1843 екзаменаційні роботи набрали 9,75 балів; 14 198 робіт – 9,5 балів; 26 758 робіт – 9,25 балів; та 49 254 роботи – 9 балів…
Тим часом, по всій країні жоден кандидат не отримав ідеального балу 10 з математики (порівняно з 12 у 2023 році), а кількість кандидатів, які отримали 0 балів з математики цього року, також була вищою – 14 кандидатів (порівняно з 2 у 2023 році).
Однак середній та медіанний бали цього року вищі, ніж минулого року, і становлять 6,45 та 6,8 відповідно.
Кількість екзаменаційних робіт із незадовільними оцінками також зменшилася порівняно з попереднім роком, зі 123 робіт у 2023 році до 76 робіт…
Розподіл балів з математики
Раніше, вперше побачивши питання з математики для цьогорічного випускного іспиту, багато вчителів вважали, що іспит з математики містить деякі незвичайні та «надзвичайно складні» питання, через що ідеальні бали трапляються дуже рідко.
Що ж до іспиту з літератури, то він вважався знайомим і «влучним», оскільки літературні тексти збігалися з творами, про які раніше широко спекулювали в соціальних мережах.
Доцент Нгуєн Дик Сон, ректор Ханойського педагогічного університету, заявив: «Цьогорічний процес постановки екзаменаційних питань був відносно послідовним і поступово впроваджує нові технології постановки питань. Однак я все ще сподіваюся, що майбутні іспити будуть більш однорідними за складністю, з меншою різницею в балах між предметами. Це створить спільну основу для легшої оцінки якості викладання та навчання».
Джерело: https://thanhnien.vn/2-diem-10-mon-ngu-van-khong-co-diem-10-mon-toan-185240717091530848.htm
Коментар (0)