У школах застосовуються 5 форм дисциплінарних стягнень для учнів, які порушують правила

НДО - Існує 5 форм дисциплінарного стягнення, що застосовуються до учнів старших класів, які допускають недоліки у здійсненні своїх прав та обов'язків, зокрема: догана перед класом; догана перед шкільною дисциплінарною радою; попередження перед усією школою; виключення зі школи на 1 тиждень; виключення зі школи на 1 рік.

Наразі дисциплінарні стягнення щодо учнів старших класів, які скоюють порушення, застосовуються відповідно до майже 40-річного положення, Циркуляра № 08/TT від 21 березня 1988 року Міністерства освіти, який керує заохоченнями та дисциплінарними стягненнями щодо учнів.

Відповідно, дисциплінарне стягнення щодо учнів старших класів, які допускають недоліки у виконанні своїх повноважень та обов'язків, має 5 форм: догана перед класом; догана перед дисциплінарною радою школи; попередження перед усією школою; виключення на один тиждень; виключення на один рік.

Догана перед класом : Учням, які допускають один із наступних недоліків у процесі виконання шкільних правил, повноважень та обов'язків, буде оголошено догану перед класом:

Відсутність у школі без дозволу протягом 3 або більше уроків протягом 1 місяця; Незнання або невиконання домашніх завдань, неповна підготовка до уроків, як це призначено вчителями, 3 або більше разів протягом 1 місяця; Несвоєчасне відвідування школи або відвідування роботи без робочих інструментів, як це призначено школою, 3 або більше разів протягом 1 місяця; Вживання ненормативної лексики, азартні ігри (гра в лотерею), куріння…;

Вчинення помилок та порушень, заборонених школою, навіть якщо це лише один раз, має певний шкідливий вплив на всебічну освіту в школі, такий як: обман або списування робіт інших учнів під час тестів, некультурне ставлення або неетична поведінка щодо вчителів, батьків, друзів та оточуючих, спричинення розбрату в навчальних групах, приховування або погодження з іншими провинами друзів, неповідомлення школи про інші провини друзів, про які вам відомо, щоб школа могла своєчасно вжити превентивних заходів, або перегляд інших порушень, які мають такий самий характер та рівень шкідливих наслідків.

Догана перед Дисциплінарною радою школи : Учні, які вчинили один із наступних недоліків: Неодноразове вчинення одного з недоліків або порушень, за які було оголошено догану, перед класом; Вчинення недоліків або порушень, заборонених школою, навіть якщо це було лише один раз, але які спричинили багато шкідливих наслідків, що негативно впливають на всебічну освіту в школі, таких як: крадіжка ручок, книг, грошей, особистих речей тощо у друзів, вчителів, родини або людей за місцем проживання, сварки, бійки з друзями та людьми поза школою, поширення поганої громадської думки, поширення неправдивих чуток, участь у пропаганді забобонів, прослуховування музики, перегляд фільмів або розповсюдження газет і журналів з поганим змістом, або вчинення інших недоліків або порушень подібного характеру та рівня шкоди.

Попередження для всієї школи : Учні, які вчинили одне з наступних порушень: вчинення порушень, за які було оголошено догану Дисциплінарною радою школи, але які не виправляють їх і все одно повторно порушують правила; неодноразові пропуски уроків, пропуски роботи або обман інших учнів під час тестів; вчинення серйозних порушень, навіть одноразових, але з серйозними наслідками, такими як: крадіжка або пограбування всередині та поза школою; зневажливі розмови та поведінка щодо вчителів; дражнення або груба поведінка щодо жінок або іноземців; наявність очевидних ознак порушення громадського порядку та безпеки; тимчасове затримання поліцією або повідомлення школи; організована участь у бійках або вчинення інших порушень аналогічного характеру та рівня шкоди.

Виключення на один тиждень: учні, які вчинили порушення, про які було попереджено перед усією школою, але не знають, як покаятися та виправити свої помилки, що негативно впливає на інших учнів; або вчинили порушення вперше, але серйозного характеру та ступеня, що завдають значної шкоди честі школи, вчителям та учнівському колективу, такі як: крадіжка, пограбування, організовані бійки та заподіяння тілесних ушкоджень іншим особам тощо, або вчинили інші порушення подібного характеру та ступеня шкоди, розглядаються Дисциплінарною радою школи та пропонуються директору для прийняття рішення та виконання, а також звітуються безпосередньому вищому органу управління освітою для інформування та моніторингу.

Таку форму дисциплінарного стягнення буде зафіксовано у виписці з оцінками учня та повідомлено родині для координації навчання.

Протягом тижневого періоду відрахування учень/учениця повинен/повинна глибоко обміркувати свої недоліки та помилки. Якщо він/вона виявляє щире каяття та має намір виправити свої недоліки та покращити свої знання, то після закінчення періоду відрахування директор може розглянути та вирішити дозволити йому/їй продовжувати навчання. Час відрахування учня/учениці зі школи буде вважатися виправданою відсутністю, якщо йому/їй буде дозволено повернутися до школи.

Якщо протягом тижневого періоду відрахування учень, який припустився помилки, не виявить щирого каяття та рішучості виправити помилку або навіть припуститься ще більше помилок, Дисциплінарна рада школи запропонує директору прийняти рішення про його/її відрахування на 1 рік.

Відрахування на 1 рік: Учні, які вчинять одне з наступних порушень, будуть підлягати рекомендації Дисциплінарної ради школи директору щодо відрахування на 1 рік, про що буде зафіксовано їхню академічну документацію та повідомлено їхні сім'ї, а також передано їхнім сім'ям, Молодіжній спілці та місцевим органам влади для продовження навчання:

Припустившись помилки та виключення зі школи на 1 тиждень Дисциплінарною радою школи через директора, але не виправивши її, продовжуючи порушувати правила знову, навіть скоюючи інші помилки та порушення;

Вчинення дуже серйозної помилки, навіть якщо це відбувається лише вперше, але це правопорушення є свідомим та проактивним (не спокушеним чи співучасником), що завдає дуже великої шкоди, є дуже небезпечним для майна суспільства та людського життя, наприклад: участь у крадіжці, пограбуванні, розбещенні, реакційних організаціях, ... використання зброї (кинджали, багнети, пістолети, гранати тощо), організовані бої, заподіяння тілесних ушкоджень іншим, арешт поліцією біля школи або вчинення інших помилок та правопорушень подібного характеру та рівня шкоди.

Окрім вищезазначених дисциплінарних заходів, для забезпечення педагогічного характеру та серйозності викладання і навчання під час уроків, вчителі-предметники можуть тимчасово відсторонити учнів від навчання та направити їх до директора для отримання освітніх послуг, якщо вони вчинять одне з наступних порушень: нешаноблива розмова або поведінка щодо вчителів; бійки з друзями в класі; спричинення безладу, який впливає на навчання в класі, незважаючи на поради та нагадування вчителів.

Наразі Міністерство освіти та навчання збирає коментарі щодо проекту циркуляра, що регулює винагороди та дисциплінарні стягнення для учнів, який має замінити циркуляр 08/TT.

Згідно з точкою зору Міністерства освіти та освіти, викладеною в проекті нового циркуляра, дисциплінарні заходи спрямовані на запобігання, припинення та вирішення порушень з боку учнів. Дисциплінарні заходи спрямовані на навчання та допомогу учням усвідомлювати свої порушення; добровільно коригувати свою поведінку, долати наслідки, добровільно розвивати та практикувати для покращення та формування дисциплінованих звичок і способу життя.

Принципи дисциплінарного стягнення учнів викладено як «Повага, толерантність, об’єктивність, відсутність упередженості, забезпечення права на участь та інтересів учнів у відповідних питаннях» та «Не застосовувати дисциплінарні заходи, що є насильницькими, ображають гідність або впливають на фізичне та психічне здоров’я учнів».

Джерело: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html