Три найкращі команди вийдуть до фінального раунду.

Фінальний раунд конкурсу з пошуку талановитих студентських груп – The DIP Game 2023, організованого факультетом міжнародної політики та дипломатії Дипломатичної академії В'єтнаму, завершився 21 жовтня, у ньому взяли участь 10 найкращих команд.

Фінальний раунд конкурсу з пошуку талановитих учнівських груп The DIP Game 2023.

Після проходження попереднього раунду, перемоги в онлайн-голосуванні, а також подолання суворих оцінок журі програми, 10 команд з 10 найкращими відео пройшли безпосередньо до фінального раунду.

У цьому раунді 10 команд презентували та ставили одна одній пари з п'яти тем, заданих Організаційним комітетом, у яких дві команди жеребкували та презентували одну й ту саму тему.

З головною темою «Глобалізація у фрагментованому світі » п’ять питань, представлених у фінальному раунді, є важливими питаннями сучасних міжнародних відносин: Енергетичне пробудження; Позиціонування національної культурної ідентичності; Кордони в епоху транскордонного розвитку; Тенденції технологічного розмежування; Глобальні продовольчі проблеми.

Фінальний раунд The DIP Game 2023 також відзначився участю престижної команди журі, до складу якої входили: доктор Ле Тхі Нгок Хан – заступник декана факультету міжнародної політики та дипломатії, голова оргкомітету програми; пані До Ту Хієн – завідувачка кафедри фінансового адміністрування, стажерка заступника керівника апарату; пан Нгуєн Туан Хіеп – завідувач кафедри політичних питань та управління студентами; пані Луан Тхуй Дуонг – викладачка, колишня Надзвичайний і Повноважний Посол В'єтнаму в М'янмі; пан Нгуєн Хоанг Нху Тхань – завідувач кафедри французької мови; доктор Лай Тхай Бінь – заступник директора Інституту Східного моря, колишній заступник Генерального консула В'єтнаму в Х'юстоні (Техас).

У цьому раунді 10 груп продемонстрували глибокі знання та нові, креативні підходи до п'яти вищезгаданих тем, що сприяло драматичному та захопливому фінальному раунду.

Зокрема, завдяки чудовим виступам, ґрунтовному дослідженню теми, а також творчим поглядам, що виражають власну ідентичність, три найкращі команди вийшли до фінального раунду, який відбудеться 18 листопада у Дипломатичній академії В'єтнаму.

Серед команд-учасниць змагання – «Левіафани», «ВінX» та «3T1N» з учасниць різних класів Дипломатичної академії. Це три команди, які добре виступили у раунді подачі заявок та пробилися до фінального раунду, отримавши тим самим хороші відгуки від журі конкурсу.

Очікується, що фінальне заняття приверне увагу багатьох студентів Дипломатичної академії, а також молодих людей, які поділяють однакову пристрасть до галузі міжнародних відносин.

Для отримання додаткової інформації звертайтеся:

Вебсайт : https://thedipgame.id.vn/

Фан-сторінка : Гра DIP

Електронна пошта : [email protected]

Декілька фотографій з фінального раунду конкурсу з пошуку груп талановитих учнів – The DIP Game 2023:

Команди взяли участь у фінальному раунді 21 жовтня в Дипломатичній академії.

Журі оцінило фінальний тур конкурсу.

Команда ЛЕВІАФАНИ.

Команда Вінкс.

Команда 3T1N.

Гра DIP – це ініціатива факультету міжнародної політики та дипломатії, спрямована на створення майданчика для молоді, де вона може навчатися, досліджувати та захоплюватися галуззю міжнародних відносин. Побудована на дусі сприяння творчості та просування динамічних цінностей, що належать молоді, Гра DIP відіграє певну роль у просуванні відкритої перспективи не лише для галузі міжнародних відносин, але й для факультету міжнародної політики та дипломатії.

Гра DIP офіційно розпочала свою першу подорож у 2023 році під назвою «Harmonique», прагнучи духу гармонії між людьми з багатьма унікальними особистостями, водночас шукаючи та просуваючи унікальні та потенційні особистісні ідентичності.

Конкурс складається з трьох основних раундів: півфінал відбудеться у жовтні, а фінальний вечір – у листопаді. Конкурс вимагає різноманітних навичок, включаючи розробку та презентацію контенту, талант, ораторське мистецтво, перевірку знань та красномовство. Тому участь у конкурсі допоможе молодим людям отримати необхідні навички та досвід протягом навчання та досліджень.

Джерело