Цього дня класи 12-го класу середньої школи К’юань залишаються яскраво освітленими до пізньої ночі. Щоб жоден учень не залишився без уваги, школа запровадила гнучкий графік навчання протягом дня.


Це рішення слугує як своєчасною системою підтримки для пересічних учнів, щоб вони могли розвивати свої знання, так і трампліном для успішних учнів, щоб досягти успіху в досягненні успіхів. За ретельно оціненими екзаменаційними роботами під нічним освітленням чи палючою спекою регіону К’їань, найбільша цінність цього репетиторського класу полягає в товаристві, яке він забезпечує. Тут вчителі та учні сидять разом, щоб зняти психологічний тиск, поділитися тривогою та надихнути одне одного найвищим рівнем рішучості перед вирішальним моментом.
Пан Нгуєн Труонг Сон, вчитель математики середньої школи К’юань, поділився: «Протягом цього часу адміністрація школи та всі вчителі 12-го класу докладають усіх зусиль для підтримки учнів до останніх днів періоду повторення знань. Ми домовилися про одне: доки учні потребуватимуть нас, ми будемо тут. Доки ми бачимо, що учні все ще хочуть ставити запитання та докладають зусиль, ми завжди готові. Коли учні усвідомлюють помилку та заповнюють прогалину в знаннях, вся втома вчителів зникає» .

Відданість вчителів не лише компенсувала прогалини в знаннях та зміцнила навички, але й стала справжнім місцем, де учні можуть позбутися тривог та стресу. Це також спосіб, яким учні повертають собі впевненість та рішучість перед найважливішим іспитом за 12 років навчання з більш твердим настроєм.
Нгуєн Тхао Уєн, учениця 12A11 класу середньої школи К’юань, поділилася: «Чим ближче день іспиту, тим більший тиск, але найбільше нас заспокоює те, що наші вчителі завжди готові підтримати нас, терпляче пояснюючи кожну проблему, запитуючи, чи ми розуміємо і чи все з нами гаразд. Мовчазна жертва наших вчителів є найбільшим джерелом моральної підтримки для нас, щоб подолати тиск цього останнього етапу».
Серед палючої спеки періоду підготовки до випускних іспитів середня школа Лі Ту Чонг вирішила «розділити тягар» зі своїми учнями за допомогою конкретних та практичних дій. Школа активно інвестувала в модернізацію обладнання в класах. Кожен клас був оснащений додатковими вентиляторами та кондиціонерами, а розклад занять гнучко коригувався, щоб уникнути найспекотнішої пори дня. Багато вчителів також скористалися цим часом, щоб організувати інтенсивні групові повторювальні сесії для учнів до пізньої ночі.


Зокрема, усвідомлюючи, що багато учнів мають труднощі з навчанням вдома через спекотну погоду, директор середньої школи Лі Ту Чонг вирішив залишити бібліотеку відкритою до пізньої ночі. Багато учнів не поверталися додому після уроків, а спокійно йшли до бібліотеки займатися до 21:00 чи 22:00. Підтримка вчителів та продумані інвестиції в умови навчання призвели до реального покращення результатів кожного учня, створюючи мотивацію для накопичення більшої кількості знань для складання випускних іспитів у середній школі.
Нго Тхі Тхань Ханг, учениця 12А2 класу середньої школи Лі Ту Чонг, поділилася: «Спекотна погода дуже виснажує навчання вдома . Відколи школа відкрила бібліотеку до пізньої ночі, я часто залишаюся там, щоб навчатися з друзями. Прохолодне, тихе місце, компанія друзів і вчителі, готові відповідати на запитання, коли я стикаюся з труднощами, значно покращили мою ефективність навчання. Найбільше я ціную те, що більше не почуваюся самотньою в цій подорожі. Завдяки цьому мої результати з математики значно покращилися на тестах. Я почуваюся щасливішою та впевненішою, думаючи про майбутній іспит».

У середній школі Нгуєн Дінь Ліен протягом останніх днів періоду огляду школа продовжувала розподіляти учнів на групи на основі їхніх здібностей, девізом яких було забезпечення індивідуальної підтримки знань. Для групи учнів з успішністю вище середнього та відмінного рівня вчителі зосередилися на розвитку навичок вирішення проблем для складних прикладних завдань та вдосконаленні навичок управління часом для оптимізації результатів вступних іспитів до університету. Для групи учнів з середнім рівнем та слабким рівнем вчителі терпляче вели їх крок за кроком, систематично повторюючи фундаментальні знання за допомогою стислих ментальних карт, допомагаючи їм осягнути ключові моменти для впевненого складання випускного іспиту в середній школі.
Пан Хоанг Куок К'єт, директор середньої школи Нгуєн Дінь Ліен, поділився: «Протягом цього періоду ми доручаємо вчителям зосередитися на цілеспрямованих та важливих повторювальних сесіях, адаптованих до потреб кожного учня. Кінцева мета — забезпечити, щоб жоден учень не залишився поза увагою, і щоб усі учні заходили до аудиторії з впевненим настроєм».
Випускні іспити середньої школи 2026 року відраховують дні (іспит відбудеться 11-12 червня). Понад 18 600 учнів у Ха Тінь вступають у завершальний етап свого періоду оцінювання. Протягом усієї цієї подорожі їх завжди супроводжують вчителі – ті, хто щиро присвячує себе, непомітно передаючи знання та вселяючи впевненість, допомагаючи їм стати більш впевненими на шляху до відкриття дверей у своє майбутнє.
Джерело: https://baohatinh.vn/chia-lua-cung-hoc-sinh-lop-12-post311528.html








Коментар (0)