Після закінчення 9 класу я «ввійшов у професію».
На початку червня, замість того, щоб складати вступний іспит до державних середніх шкіл, учениця середньої школи Бінь Ан (район Донг Хоа, Хошимін), Нгуєн Тхі Кім Дуонг, учениця середньої школи Бінь Ан (район Донг Хоа, Хошимін), пішла з матір'ю до Високотехнологічного коледжу Донг Ан, щоб зареєструватися на програму графічного дизайну.
Пані Цао Тхі Деп (мати Кім Дуонг) сказала, що родина завжди поважає вибір їхньої доньки. Хоча її успішність у навчанні середня, вона демонструє талант і захоплення образотворчим мистецтвом, тому раннє професійне навчання є підходящим шляхом. «Вона опановує ремесло, одночасно навчаючись за загальноосвітньою програмою, тому я почуваюся цілком спокійно. Ми з чоловіком обоє працюємо на фабриці та живемо в орендованому житлі. У місяці з понаднормовою роботою наш дохід становить близько 8-9 мільйонів донгів на людину, але зазвичай це лише близько 5,5 мільйонів донгів. Оскільки вона рано почала професійне навчання та отримувала допомогу на навчання, це дещо полегшило фінансовий тягар для сім'ї», – поділилася пані Деп.
Аналогічно, у середній школі Фуок Тханг (район Фуок Тханг, Хошимін) десятки учнів обрали професійну освіту одразу після закінчення середньої школи. За словами пані Нгуєн Тхі Мі Чау, директорки школи, дедалі більше учнів виявляють інтерес до професійної освіти .
Щоб допомогти учням зібрати більше інформації перед прийняттям рішень, школа регулярно організовує відвідування та можливості практичного навчання в професійно-технічних навчальних закладах, а також запрошує представників професійно-технічних училищ для надання порад, представлення навчальних програм та обговорення можливостей працевлаштування. Завдяки цьому учні мають можливість краще зрозуміти свої варіанти після закінчення середньої школи та зорієнтуватися на відповідний шлях на ранній стадії. За словами пані Мі Чау, в останні роки багато учнів з хорошою або відмінною успішністю проактивно обирають професійну освіту, усвідомивши практичну цінність цього шляху.
Привабливість моделі 9+
У Високотехнологічному коледжі Донг Ань цього року модель 9+ отримала позитивну реакцію батьків та учнів. З 1109 місцями, доступними для 10-го класу, онлайн-заявки охопили понад 80% від цільового показника, тоді як особисті заявки сягнули майже 40%. Багато батьків більше не розглядають 9+ як запасний варіант після вступного іспиту до 10-го класу, а активно шукають інформацію заздалегідь, ще до того, як відбудеться вступний іспит до 10-го класу.
Пані Тхань Тхань, заступниця директора Високотехнологічного коледжу Донг Ань, оцінила це як позитивну тенденцію, яка відображає чітку зміну у сприйнятті професійної освіти суспільством. «Професійна освіта поступово розглядається як цінний варіант, а не як крайній засіб», – наголосила пані Тхань Тхань.
Спираючись на дані про зарахування учнів до школи, пані Дінь Біч Діеп, директорка туристичного коледжу Вунгтау, також зазначила, що дедалі більше учнів та батьків активно досліджують та реєструються на курси на ранніх стадіях, навіть після закінчення 9-го класу. Це свідчить про те, що учні та їхні сім'ї приділяють більше уваги індивідуальним здібностям, сильним сторонам та майбутнім кар'єрним можливостям, замість того, щоб зосереджуватися виключно на одному шляху — навчанні у середній школі, а потім виборі професії.
У Високотехнологічному коледжі Донг Ань, починаючи з 2026-2027 навчального року, школа впроваджуватиме високоякісну модель навчання для учнів після закінчення середньої школи. Окрім професійно-технічних програм та 7-предметної програми загальної освіти, студенти отримуватимуть посилену підготовку з іноземних мов, програм STEM, цифрових навичок, а також братимуть участь у навчальних та обмінних заходах з іноземними викладачами та експертами. Ця модель розроблена для задоволення зростаючих потреб батьків та учнів у контексті міжнародної інтеграції та цифрової трансформації.
Аналогічно, випускники молодших класів середньої школи, які беруть участь у програмі 9+ у Туристичному коледжі Вунгтау, вивчають подвійну навчальну програму з чотирьох загальноосвітніх предметів та професійної підготовки. Після 2,5 років навчання студенти отримують диплом про професійну освіту та сертифікат, що підтверджує закінчення середньої освіти. Їм потрібно провчитися ще близько року, щоб завершити перехідну програму та отримати диплом коледжу.
За словами пані Біч Діеп, раннє встановлення кар’єрних цілей допомагає учням зменшити тиск, пов’язаний зі складанням іспитів, заощадити час і витрати на навчання для своїх сімей, а також створити чіткішу мотивацію до навчання. Учні, які зареєструються та вступлять раніше, отримають від школи консультації з питань кар’єри, поради щодо отримання стипендій, звільнення від плати за навчання та можливості участі в професійних програмах до початку нового навчального року.
Джерело: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-re-loi-hoc-nghe-post858108.html
