Письмове слово у високогір'ї Сінчен

Під час зустрічі в офісі заступник голови Народного комітету комуни Сін Чен, Ку Со Чун, з ентузіазмом потиснув один одному руки та зазначив: «Дорога від району до центру комуни має складні умови через нещодавні інфраструктурні проекти, в які інвестувала держава, що призводить до великої кількості транспортних засобів, що перевозять матеріали, що робить її руйнування неминучим. Район має план її модернізації. Але завдяки цій дорозі всі п'ять основних шкіл та кілька філіалів у комуні тепер побудовані в сучасному та просторому стилі. Усі люди щасливі, а діти шкільного віку можуть регулярно відвідувати школу».

Việt Nam•13/02/2011

Час занять у дошкільному закладі.

Нашою першою зупинкою був дитячий садок. Директорка Ле Тхі Тхуй із задоволенням розповіла, що сучасне обладнання школи стало можливим завдяки ефективним зусиллям місцевої влади щодо соціалізації освіти. Наразі в школі 19 класів, у яких навчається 351 дитина, і з 30 співробітників та вчителів 16 є представниками етнічних меншин району. Вони складають основу зусиль школи щодо заохочення учнів до навчання. У попередні роки через складні економічні умови та обмежений рівень освіти переконати сім'ї відправити своїх дітей до школи було дуже складно, особливо для етнічної групи Монг. У багатьох випадках через сімейні обставини діти не могли відвідувати школу, і вчителям доводилося відвідувати їхні домівки та брати участь у сільських заходах, щоб заохотити сім'ї створювати умови для навчання своїх дітей. Вчителька Ку Тхі Конг — яскравий приклад того, як вона успішно заохочувала учнів до навчання. Вона народилася та виросла в селі Мао Сао Чай, комуна Сін Ченг, після закінчення програми підготовки вчителів 9+3 вирішила повернутися до рідного міста, щоб викладати. Завдяки своєму турботливому та уважному підходу вона та вчительський колектив школи заслужили довіру батьків та прихильність дітей, що призвело до більш стабільної відвідуваності учнями. Школа завжди сповнена радісних звуків дитячого співу, сміху та декламування уроків.

Вам також може сподобатися

Готовий до вступного іспиту до 10-го класу.(GLO) – Сьогодні (26 червня) понад 23 000 учнів дев’ятикласників у провінції Гіалай завершили процедуру реєстрації та ознайомилися з правилами перед тим, як приступити до вступного іспиту до 10-го класу на 2026-2027 навчальний рік, який відбудеться 27 та 28 червня. Підготовка у 48 екзаменаційних центрах в основному завершена, і всі готові до іспиту.

Міністерство громадської безпеки офіційно опублікувало рекомендації щодо вступу до поліцейських шкіл.У вказівках Міністерства громадської безпеки викладено критерії прийнятності, квоти зарахування, терміни проведення вступних іспитів та методи прийому нових студентів, які навчаються на звичайних програмах бакалаврату в поліцейських академіях.

Нове місце в'єтнамських університетів на світовій карті сталого розвитку.За даними кореспондента В'єтнамського інформаційного агентства в Лондоні, після публікації британським виданням Times Higher Education (THE) рейтингу сталого розвитку за 2026 рік, в'єтнамська вища освіта поповнилася ще одним вартим уваги показником: до нього включено 17 закладів, що є найбільшою кількістю за всю історію.

Для покращення якості та ефективності освіти школа активно впроваджує інновації в методах навчання та викладання, а також започатковує рух за створення саморобних навчальних посібників та іграшок. З порожніх пивних банок, пластикових пляшок, коробок з-під цукерок тощо, вмілі руки та багата уява вчителів створили сотні наборів навчальних посібників та іграшок для навчальної діяльності як вчителів, так і учнів. Це не лише заощаджує мільйони донгів, але й забезпечує яскраві візуальні навчальні матеріали, які допомагають дітям з ентузіазмом засвоювати уроки. Вчителі тут виступають другими матерями для маленьких дітей, керуючи ними особистою гігієною та доглядом. В результаті щорічний рівень зарахування до школи сягає 98% - 100%, при цьому понад 97% дітей категорії А досягають високих балів.

Урок фізичного виховання для учнів середньої школи Сін Ченг.

Тим часом, початкова школа Сін Ченг №2 має дитячий майданчик, пишну зелень та просторий інтернат. У 2010-2011 навчальному році в школі навчався 221 учень у 12 класах, але аж 124 учні навчалися в інтернатах. Щоб забезпечити благополуччя учнів-інтернатів, школа призначила вчителів, які чергували по черзі, регулярно перевіряючи та керуючи учнями в їхньому повсякденному житті та навчанні.

Завдяки постійній відвідуваності учнів покращити якість досить легко. Школа одночасно пропагує рухи наслідування серед персоналу, вчителів та учнів, такі як: «Будуємо дружню школу, активних учнів», рух «Два «ні», «Кожен вчитель є взірцем моралі, самостійного навчання та творчості»; особливо кампанію «Навчання та наслідування морального прикладу Хо Ши Міна »... Пані Буй Тхі Тхуонг, заступник директора школи, сказала: «Окрім зусиль педагогічного колективу, важливим фактором у підтримці та покращенні якості освіти є участь місцевого партійного комітету та уряду. Сін Чен успішно доклав зусиль до соціалізації освіти, і поряд з інвестиційною підтримкою з боку держави, комуна щорічно мобілізує тисячі людино-днів праці для будівництва та ремонту шкільних будівель, облаштування шкільних подвір’їв та класних кімнат у філіях; надаючи 12-13 тонн їжі для обслуговування учнів-інтернатів; ми створили стипендіальний фонд у розмірі майже десяти мільйонів донгів для винагородження учнів з видатними досягненнями та учнів з малозабезпечених сімей, які долають труднощі, щоб досягти успіху в навчанні».

З любов’ю до своєї професії та долаючи труднощі й перешкоди, команда вчителів змінює сприйняття людей, надає можливість учням у гірських районах ходити до школи та плекає мрії молоді.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть