У Китаї Чжу Цзіньсян возив свого друга-інваліда з того ж села до школи з третього класу, і тепер вони обидва складають вступний іспит до університету.
Чжу Цзіньсян та Чжун Хуацян – два виняткові кандидати на цьогорічному вступному іспиті до коледжу (гаокао).
Чжун народився в бідній родині в місті Ганьчжоу з церебральним паралічем. Пізніше хвороба спричинила сколіоз, через який він не міг ходити прямо. Щоб допомогти йому ходити до школи, Чжу та його друзі з села по черзі носили Чжуна до школи, починаючи з третього класу.
Чжун (праворуч) сидить навпочіпки на стільці в класі, навчаючись поруч зі своїм найкращим другом Чжу. Фото: Інформаційний офіс Інтернету Ганьчжоу
Завдяки товариству Чжу, Чжун досяг успіхів у навчанні. Пізніше вони обидва досягли відмінних результатів на вступному іспиті до старшої школи та були прийняті до престижного навчального закладу міста. Двоє друзів продовжували навчатися в одному класі та сидіти за однією партою.
Протягом усієї старшої школи Чжу був опорою Чжуна, беручи його куди завгодно. Чжу носив Чжуна на спині до класу, на дитячий майданчик, до туалету та в інші місця на шкільній території. Він також допомагав Чжуну брати воду та складати особисті речі. Вони щодня спілкувалися та виконували домашні завдання разом.
«Спочатку я просто намагалася показати свою силу, несучи його. Але потім я зрозуміла, що коли я була щаслива чи сумна, Чжун завжди підбадьорював мене. З часом ми стали добрими друзями, ділячись усім разом», – сказала Чжу.
Через хворобу Чжуну доводиться вчитися навпочіпки на стільці. За словами Чжу, попри слабке здоров'я, Чжун оптиміст, має гарне почуття гумору та сильну волю, якими він захоплюється. Студент сподівається, що вони продовжать навчатися в тому ж навчальному закладі, коли вступлять до університету.
«Сподіваюся, нас приймуть до однієї школи. Я готова й надалі бути її ногами», – сказала Чжу.
Чжу відніс Чжуна назад до класу після активності на свіжому повітрі. Фото: Інформаційний офіс Інтернету Ганьчжоу
Світанок (за даними People's Daily Online )
Посилання на джерело







Коментар (0)