Тривожні дні після іспиту
Іспити закінчилися кілька днів тому, але щоранку перше, що робить Ле Ві Ха Мі, учениця 9-го класу середньої школи Донг Хой у комуні Донг Ань, це перевіряє свій телефон на наявність нової інформації про результати іспитів або прогнози щодо прохідних балів.
«Після іспиту я відчула набагато більше полегшення, але чим ближче наближалося оголошення результатів, тим більше я хвилювалася. Я не так добре впоралася з математикою, як сподівалася, тому часто перевіряла відповіді онлайн і перераховувала свій бал. Інколи я рахувала його кілька разів, але щоразу отримувала інший результат, що ще більше мене хвилювало», – поділилася Ха Май.
Ха Мі не самотній; багато учнів дев'ятикласників відчувають подібні почуття. На студентських форумах Ханоя такі теми, як «прогнозування прохідних балів», «оцінка результатів іспитів» та «шанс вступити до обраного вами університету», щодня постійно привертають тисячі коментарів.
Після місяців інтенсивного навчання здавалося, що кінець іспитів – це час для студентів повністю розслабитися. Однак, оскільки остаточні результати ще не відомі, багато студентів складають ще один «психологічний іспит» під назвою «очікування».
У розмовах багатьох учнів дев'ятикласників найчастіше ставлять питання не про те, чи був іспит складним чи легким, а радше: «Скільки балів ви сподіваєтеся отримати?», «Чи збільшиться прохідний бал цього року?». Передчуття змушує багатьох учнів постійно згадувати свої відповіді, шкодувати про питання, які вони не відповіли, та робити безліч припущень щодо майбутніх результатів.
Однак деякі учні обрали більш розслаблений підхід. Нгуєн Мінь Куан, учень 9-го класу середньої школи Суань Дінь (район Суань Дінь), розповів, що після перевірки відповідей та оцінки результату він завчасно відклав турботи про оцінки, щоб насолодитися літніми канікулами.
«Гадаю, я зробив усе можливе на іспиті. Тепер, яким би не був результат, його вже не можна змінити, тому я хочу відпочити, навчитися плавати, займатися спортом і готуватися до своїх наступних планів», – сказав Мінь Куан.
Не лише студенти, а й багато батьків також відчувають однакову тривогу. Пан Ле Сюань Х'єп, батько Ха Мі, сказав, що хоча він завжди заохочує свою доньку залишатися розслабленою, сам він регулярно стежить за інформацією, пов'язаною з вступним іспитом.
«Моя дитина дуже наполегливо працювала протягом усього навчального року, тому родина просто сподівається, що результати відображатимуть їхні зусилля. Хоча ми не чинимо на них тиску, чесно кажучи, я все одно регулярно перевіряю розподіл балів і прогнозовані прохідні бали для підготовки», – поділився пан Хіеп.
Багато сімей кажуть, що тиск виникає не лише через успішне чи неуспішне складання іспиту, але й через планування наступного етапу навчання учня. Якщо результати не такі, як очікувалося, такі питання, як де навчатися, який навчальний заклад обрати та чи підходить фінансове становище сім'ї, стають болісними для батьків.
Деякі батьки намагаються приховати свою тривогу, щоб заспокоїти дітей. Але в багатьох сім'ях, навіть попри те, що іспити вже закінчилися, відчуття стресу до кінця не вщухло.
Очікування — це також урок зрілості.
За словами пані Хоанг Тхі Хай Єн, директорки Молодіжного союзу середньої школи Нго Куєн (комуна Донг Ань), більшість учнів відчули полегшення після завершення важливого етапу, але багато хто все ще відчував тиск, чекаючи на результати іспитів та вступних балів.
«Деякі студенти часто порівнюють відповіді, передбачають результати або порівнюють себе з друзями, що може легко призвести до емоційної нестабільності. Найбільшим тиском зараз є занепокоєння щодо вступу до бажаного навчального закладу, а також очікування родини та конкуренція у процесі вступу», – прокоментувала пані Хай Єн.
За словами доцента Хоан Чунг Хока, завідувача кафедри психології та освіти Академії управління освітою, цілком нормально, що студенти залишаються у стресі після закінчення іспитів.
Для учнів дев'ятикласників вступний іспит до десятого класу – це не просто перевірка знань, а й важлива перехідна віха. Результати іспиту пов'язані з новим навчальним середовищем, очікуваннями сім'ї та тим, як учні сприймають власні здібності.
«Після іспиту тиск не зникає; він переходить з тиску складання іспиту на тиск очікування результатів. Багато студентів одночасно прагнуть швидко отримати свої бали та бояться, що результати не виправдають їхніх очікувань», – проаналізував доцент Хоанг Чунг Хок.
За словами експертів, постійна перевірка відповідей або стеження за прогнозами щодо прохідних балів у соціальних мережах іноді може занурити студентів у спіраль тривоги. До публікації офіційних результатів усі розрахунки є лише припущеннями та не можуть змінити складений іспит.
Зараз потрібно дати собі час відпочити після тривалого навчання; займатися спортом, читати книги, зустрічатися з друзями або насолоджуватися цікавими літніми заходами, замість того, щоб просто чекати.
Вчителі також вважають, що це можливість для учнів навчитися стикатися з невідомим у житті. Іспит важливий, але він не є кінцевою метою. Незалежно від результату, учні все ще мають багато можливостей навчатися та розвиватися вперед.
Дні перед оголошенням результатів іспитів можуть бути сповнені тривоги. Але зрештою, це також рідкісний момент спокою для учнів дев'ятикласників, щоб поміркувати про свій шлях, насолодитися першим літом після місяців інтенсивного навчання та підготуватися до нового розділу життя.
Джерело: https://hanoimoi.vn/cuoc-doi-cho-nhieu-cam-xuc-sau-phong-thi-1208003.html
