Збереження спогадів про шкільні роки є законною потребою, але сучасний підхід до щорічників суттєво відрізняється від минулого, що порушує багато питань, які варто врахувати.
![]() |
| Момент із сезону щорічників учнів Спеціалізованої середньої школи Тай Нгуєн . |
Історія Хоанг Куок Туана, учня 12-го класу з комуни Фу Луонг, є одним із прикладів. Хоча в цьому не було особливої потреби, Туан попросив у батьків понад 1 мільйон донгів для особистої фотосесії.
Причиною, яку вона назвала, було те, що всі її друзі опублікували гарні фотографії в соціальних мережах, і вона не хотіла залишатися осторонь. Спочатку її батьки вагалися щодо витрат, але зрештою погодилися, частково з потурання за свою дитину, а частково тому, що вважали це пам’ятною частиною її шкільних років.
З цієї невеликої історії ми можемо чітко побачити досить поширене явище. Якщо раніше випускні фотографії зазвичай були простими груповими знімками у формі, що фіксували момент прощання наприкінці навчального року, то зараз все суттєво змінилося.
Багато класів обирають фотозйомку на різноманітні теми, інвестуючи в костюми, макіяж і навіть наймаючи професійні знімальні групи, використовуючи дрони та знімаючи відео . Місця для зйомок більше не обмежуються шкільною територією, а розширилися до кіностудій та туристичних зон.
Примітно, що ця тенденція більше не обмежується учнями 12-го класу, а з'явилася і в молодших класах. Нерідко можна знайти випускні фотографії 9-го, 5-го класу і навіть дітей дошкільного віку з ретельно продуманою постановкою. Таке швидке поширення показує, що тенденція сильно впливає на фотосесії, виходячи за межі початкової мети збереження спогадів.
Поряд із цим розвиваються фотопослуги. У Тхай Нгуєні активно працюють багато студій та молодих фотогруп, особливо у квітні та травні. Фотопакети розроблені різноманітними, від кількох сотень тисяч до понад мільйона донгів, і навіть вище залежно від рівня інвестицій.
Привабливі рекламні зображення в соціальних мережах легко створюють хвильовий ефект, що призводить до того, що у багатьох студентів розвивається думка, що «у всіх це є, тому мені це теж потрібно».
Зі зростанням потреби в самовираженні, тенденція до персоналізації також стає більш популярною. Багато студентів не лише фотографуються в класі, а й інвестують в індивідуальні фотосесії. Ці фотосесії часто ретельно продумані з точки зору естетики, але їхня основна мета — публікація в соціальних мережах. Через короткий час багато з цих фотосесій забуваються.
Окрім позитивних аспектів, ця тенденція викликає деякі питання, які варто врахувати, перш за все, вартість. Для багатьох сімей, особливо у сільській місцевості, витрачання значної суми грошей на випускні фотографії може стати тягарем.
Разом із цим виникає психологічний тиск на учнів. Коли одні учні докладають більше зусиль, інші легко потрапляють у ситуацію, почуваючись неповноцінними, якщо обирають простіші варіанти. Щорічники – це частина процесу дорослішання. Кожна фотографія зберігає момент шкільного життя, тому їхню справжню цінність потрібно визнавати.
Школа може спрямувати групові фотозйомки до того, щоб вони були простими, економічними та релевантними для шкільного середовища; сім'ї повинні проактивно спілкуватися та співпрацювати, щоб уникнути непотрібних витрат.
Що ще важливіше, кожен учень повинен розуміти, що значення щорічника полягає не в рівні вкладень, а в збережених справжніх емоціях. Кожна фотографія, якщо вона красива та містить справжні спогади, допоможе щорічнику стати пам’ятним нагадуванням про шкільні роки.
Джерело: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202604/de-anh-ky-yeu-tro-thanh-ky-uc-dep-6103c86/









Коментар (0)