Щоб перший день у школі був по-справжньому щасливим…

Перший день у школі знаменує собою початок нового розділу в освітньому шляху дитини, і головною метою цього дня мають бути учні.

Учні початкової та середньої школи-інтернату етнічної спільноти Хо Бон (район Му Канг Чай) на церемонії відкриття нового навчального року. (Джерело: VNA)

Згадуючи перший день у школі для мого покоління, я вперше повернувся до школи після тримісячних літніх канікул. Три місяці потому, провівши далеко від школи, друзів та вчителів, церемонія відкриття стала першим разом, коли ми всі разом возз'єдналися, щоб розпочати новий навчальний рік, сповнюючи всіх хвилюванням та передчуттям. Кожна дитина ретельно загорнула та підписала свої книжки та зошити, а їхні батьки підготували гарний одяг для першого дня навчання.

Тоді церемонія відкриття була короткою та простою, проте все ж таки урочистою. Усі учні заспівали національний гімн і наприкінці захоплено аплодували. Була лише коротка промова, щось на кшталт зворушливого звернення чи поради від директора, та звук шкільного дзвінка, що сповіщав про початок нового навчального року. Після цього учні розійшлися по своїх класах, щоб зустрітися з вчителями та розпочати навчання до нового навчального року.

Для мене церемонія відкриття була справжнім святом для учнів, де кожен відчув повернення до нового навчального року, сповненого значущих моментів з друзями та вчителями.

Церемонії відкриття тепер більш грандіозні та видовищні, сяючі барвистими прапорами та квітами. Промови на цих церемоніях більше схожі на звіти, що презентуються батькам та присутнім керівництву, і зосереджені на іміджі школи, а не на заходах для учнів – головній темі. Церемонія відкриття – це вже не просто перший день, коли учнів вітають назад до школи, як диктує її первісне призначення, а радше комунікаційний захід, що формує та утверджує бренд школи та привертає увагу громади.

Питання полягає в тому, чи справді ми зосереджуємося на учневі цілісно? Чи звертаємо ми увагу на права та потреби дітей, ставлячи їхню потребу у зв’язку, повазі та самовираженні в центр уваги?

Перший день у школі знаменує собою початок нового розділу в освітньому шляху дитини, і головна увага приділяється учням. Важливо зробити так, щоб перший день у школі справді знайшов відгук у кожній дитині. На мою думку, щоб створити справді щасливий перший день у школі, директор повинен наважитися прийняти відмінності та змінити усталені переконання щодо цієї події. Кожен вчитель повинен бути креативним у вираженні та поширенні любові до своїх учнів.

Замість довгих, шаблонних промов, будуть натхненні історії від відомих гостей. Після короткої, захопливої ​​церемонії відбудеться весела активна сесія, де учні зможуть взяти участь у захопливих заходах на шкільному подвір’ї.

Міжнародний досвід показує, що заходи, організовані як відкриті комунікаційні простори, зі сценою, яка знаходиться близько до аудиторії, а не на відстані, створюють відчуття зв'язку та дружелюбності.

Можна сказати, що метою школи з самого її заснування є задоволення потреб у навчанні, розвиток характеру та щастя її учнів, а не її створення виключно для задоволення потреб учнів у навчанні чи фінансових потреб. Головна мета полягає в тому, щоб учні відчували себе справді в центрі подій, відчували себе коханими та цінними на початку нового навчального року.

---

* Завідувач факультету педагогічних наук, Університет освіти, В'єтнамський національний університет, Ханой.

Джерело: https://baoquocte.vn/de-ngay-khai-truong-thuc-su-hanh-phuc-241140.html