Інновації та креативність у кожній освітній діяльності.

22 травня Департамент освіти та навчання міста Хошимін організував церемонію закриття та нагородження конкурсу «Відмінний учитель міста», День «Творче малювання з Bitex» та День фізичного розвитку «Нова енергія для веселого дня» за 2025-2026 навчальний рік.

На церемонії закриття було вшановано понад 300 вихователів дошкільних закладів.

За словами пані Луонг Тхі Хонг Діеп, начальника відділу дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, у 2025-2026 навчальному році конкурси та фестивалі дошкільної освіти будуть впроваджуватися синхронно, серйозно та ефективно у професійних кластерах та державних і приватних навчальних закладах міста.

Зокрема, конкурс для відмінних вихователів дошкільних закладів продовжує бути ключовим професійним заходом навчального року, сприяючи просуванню інновацій у методах навчання, підвищенню професійної компетентності та навичок у застосуванні технологій та цифрової трансформації для вихователів дошкільних закладів.

Пані Ле Туй Мі Чау вручила почесну грамоту вчителю, який посів перше місце на конкурсі.

Конкурс проходитиме з грудня 2025 року по квітень 2026 року у два тури: на базовому рівні та на міському рівні. Загалом у попередньому турі візьмуть участь 16 527 вчителів з усього сектору, з яких 329 видатних вчителів будуть відібрані для участі у змаганнях на міському рівні.

В результаті, вчителі з приватного сектору вибороли 8 перших призів, 18 других призів та 59 третіх призів; тоді як вчителі з державного сектору вибороли 26 перших призів, 72 других призів та 146 третіх призів.

На церемонії закриття багато вчителів представили доповіді та поділилися своїм досвідом проведення уроків. Серед них пані Нгуєн Тхі Кім Хьонг з дитячого садка Тан Фу (район Тан Мьонг) використала штучний інтелект для створення віртуального персонажа, який супроводжуватиме дітей через серію з трьох експериментальних станцій ( дослідження , вибір та творення) на уроці «Діти відкривають для себе характеристики сучасного міста» для 5-6-річних. Тим часом, на уроці «Малювання транспорту» для 4-5-річних, пані Нгуєн Тхі Тхао з дитячого садка Хьонг Дуонг (район Тан Фу) допомогла учням використовувати штучний інтелект для створення ефектів руху для своїх малюнків на папері.

Пані Луонг Тхі Хонг Діеп вручає сертифікат вчителю, який посів перше місце у конкурсі.

Окрім чудових змагань серед вчителів, тисячі дітей дошкільного віку також взяли участь у яскравих фестивалях. 4-й фестиваль фізичного розвитку для дошкільнят «Нова енергія для веселого дня» зібрав 163 команди, в яких безпосередньо взяли участь 2092 дитини. Програму супроводжували 1000 юних черлідерів та понад 1000 адміністраторів, вчителів, персоналу та батьків. Діти змагалися у таких видах: синхронна гімнастика, біг на смугу перешкод та міні-футбол. За результатами 49 команд посіли перше місце, 49 команд посіли друге місце, 65 команд посіли третє місце, а 16 команд отримали нагороди з черлідингу.

Тим часом, «Фестиваль дитячого творчого малювання з Bitex», що проходив з січня по травень 2026 року, зібрав понад 1000 дітей віком від 3 до 6 років. Багато робіт містили контент, що стосується повсякденного життя, передавав позитивні, новітні та креативні послання. Організаційний комітет присудив 104 перші премії, 307 других премій та 591 третю премію.

Виступаючи на церемонії, пані Ле Туй Мі Чау, заступниця директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, зазначила, що завдяки конкурсам та заходам можна підтвердити, що вихователі дошкільних закладів міста стають дедалі динамічнішими, креативнішими та проактивнішими у впровадженні нових технологій. Якість організації освітньої діяльності стає більш змістовною та ефективною.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання Ле Туй Мі Чау виступив з промовою на церемонії закриття.

У найближчому періоді керівництво департаменту спрямовуватиме весь сектор на продовження впровадження інноваційних методів навчання з орієнтацією на дитину, покращення практичного навчання та розвитку дитячої творчості. Поряд з цим, підрозділи повинні сприяти застосуванню цифрових технологій , штучного інтелекту та цифрових навчальних матеріалів в організації освітньої діяльності, пов'язаної з відчутними результатами. Одночасно вони повинні посилювати професійну підготовку та вдосконалювати цифрові навички та можливості персоналу.

Крім того, необхідно відтворювати успішні моделі та ефективні практики, створювати спільну бібліотеку навчальних ресурсів для всього сектору та посилювати координацію між школами, сім'ями та суспільством у сфері догляду, виховання та освіти дітей.

ХАНЬ ЧІ

Джерело: https://www.sggp.org.vn/doi-moi-sang-tao-trong-tung-hoat-dong-giao-duc-post853892.html