Новий проект: Оцінювання учнів зазнає комплексного «оновлення».

Міністерство освіти та навчання щойно опублікувало проєкт циркуляра, який затверджує положення про масштабне національне оцінювання якості загальної освіти, щоб отримати широке обговорення.

Цей проект циркуляра замінить циркуляр 51/2011 Міністерства освіти та навчання, який регулює національне періодичне оцінювання результатів навчання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, виданий Міністром освіти та навчання.

За даними Міністерства освіти та навчання , чинний циркуляр застосовується лише до періодичних оцінювань на національному рівні, що проводяться під головуванням В'єтнаму та спрямовані на оцінювання результатів навчання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, і поки що не охоплює міжнародні оцінювання, в яких бере участь В'єтнам.

Студенти заповнюють анкету на папері, на комп’ютері або комбінованим способом.

Однак, у минулому та в найближчі роки В'єтнам брав, бере і продовжуватиме брати участь у багатьох міжнародних програмах оцінювання, таких як PISA (Програма ОЕСР з міжнародного оцінювання 15-річних дітей); SEA-PLM (Програма Південно-Східної Азії з оцінювання початкової освіти); та TALIS (Програма ОЕСР з міжнародного оцінювання викладання та навчання).

Усі ці програми очолює Міністерство освіти та навчання, яке також надає керівництво для їх серйозного, синхронізованого та уніфікованого впровадження по всій країні в провінціях, містах та навчальних закладах.

Урізноманітнюйте методи оцінювання.

Щоб відобразити поточну ситуацію, проєкт нового циркуляра було розширено, включивши як «оцінки національного масштабу», так і «оцінки міжнародного масштабу».

У новому проекті скориговано зміст та формат оцінювання. Зокрема, зміст оцінювання складається з необхідних результатів навчання з предметів, що оцінюються, як це передбачено чинною загальноосвітньою програмою.

Студенти заповнюватимуть анкету на папері, на комп’ютері або комбінацією обох (відповідно до пункту 3 статті 8 проекту). За необхідності для задоволення потреб державного управління Міністр освіти та навчання може додати додаткові опитування на додаток до звичайних національних та міжнародних опитувань.

Інші помітні нові функції включають:

Щодо змісту оцінювання: Оцінювання базується на необхідних результатах навчання з предметів, що оцінюються, як це передбачено чинною навчальною програмою загальної освіти.

У проекті робиться акцент на оцінюванні здатності учнів застосовувати знання та навички для вирішення проблем, пов'язаних з навчанням та життям. Крім того, він включає оцінювання англійської мови для учнів 9 та 11 класів.

Департамент освіти та навчання відповідає за консультування обласного/міського народного комітету щодо розподілу місцевих бюджетів або мобілізації інших законних джерел фінансування для реалізації широкомасштабних програм оцінювання на національному рівні, як це передбачено.

Міністерство освіти та навчання заявило, що видання нового циркуляра, який замінює циркуляр 51/2011/, має суттєве значення для досягнення мети розробки широкомасштабної системи оцінювання на національному рівні у В'єтнамі.

Після публікації новий циркуляр сприятиме наданню періодичної, об’єктивної та достовірної інформації про якість загальної освіти; він також слугуватиме основою для пропонування політики та рішень щодо інновацій навчальної діяльності, виконання вимог щодо впровадження Програми загальної освіти, підвищення якості та сприяння міжнародній інтеграції загальної освіти В’єтнаму.

Ха Лінь

Джерело: https://tienphong.vn/du-thao-moi-danh-gia-hoc-sinh-se-nang-cap-toan-dien-post1758802.tpo