«Освіта столиці має рухатися в бік елегантної освіти»

(CPV) – Міністр Нгуєн Кім Сон наголосив: « Освіта столиці повинна прагнути вищої мети, ніж загальні потреби всієї країни, прагнучи навчати та виховувати елегантних громадян столиці з культурним рівнем, соціальною відповідальністю та знанням, як жити щасливо для себе та для громади. Для цього освіта столиці повинна прагнути елегантної освіти».

Вранці 12 листопада в Національному конференц-центрі Департамент освіти та навчання Ханоя (DET) провів церемонію з нагоди 70-ї річниці створення столичного сектору освіти та навчання, 42-ї річниці Дня вчителя В'єтнаму та нагородження Медаллю праці першого класу.

Генеральний секретар То Лам та прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь надіслали вітальні квіткові кошики.

З боку міста Ханой на церемонії були присутні секретар міського партійного комітету Буй Тхі Мінь Хоай; голова міського народного комітету Чан Сі Тхань; керівники департаментів, відділень, громадсько-політичних організацій, районних партійних комітетів, народних рад, народних комітетів районів, міст... З боку Міністерства освіти та науки були присутні міністр Нгуєн Кім Сон, колишній заступник міністра освіти та науки Нгуєн Хыу До; представники департаментів, управлінь та інспектори Міністерства.

Делегати, присутні на церемонії. Фото: TL.

Система освіти столиці значно розвинулася з точки зору масштабів та якості.

Виступаючи на святкуванні 70-ї річниці створення Столичного сектору освіти, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг зазначив, що 70-та річниця створення Столичного сектору освіти та навчання та 42-га річниця Дня вчителя В'єтнаму – це особлива нагода озирнутися на шлях розвитку від складних початків, покрокової трансформації та проходження через війну опору проти США до дня національного возз'єднання, сильних, впевнених та здійснюючих прориви в період інновацій та міжнародної інтеграції.

Протягом останніх 70 років, завдяки постійним зусиллям поколінь лідерів, вчителів та кадрів щодо розвитку, інновацій та творення, а також шляхом впровадження радикальних та синхронних рішень, сектор освіти та навчання столиці досяг значних успіхів у масштабах, якості та ефективності, гідний бути великим освітнім центром; місцем для навчання та забезпечення важливих людських ресурсів для розбудови столиці та країни.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг повідомляє про результати роботи освітнього сектору Ханоя. Фото: TL.

Після 70 років будівництва, зростання та розвитку місто Ханой не лише просунуло традиційні культурні цінності, а й стало центром, що об'єднує глобальні цінності. Сектор освіти та навчання столиці активно розширював та підвищував ефективність міжнародної співпраці з країнами світу, залучав та ефективно використовував ресурси міжнародної співпраці для освіти, навчання та наукових досліджень; виконав роботу з підготовки досьє для звернення до ЮНЕСКО з проханням визнати Ханой містом, що навчається, – ставши членом глобальної мережі міст, що навчаються.

Стверджуючи, що 70-та річниця – це не лише важлива подія, а й можливість ствердити місію та орієнтацію розвитку освіти Ханоя в майбутньому, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг наголосив: «Увесь сектор освіти та навчання столиці сьогодні продовжуватиме просувати чудові традиції революційної історії Ханоя та традиційну історію сектору протягом останніх 70 років, завжди пам’ятаючи та рішуче налаштований впроваджувати вчення президента Хо Ши Міна: «Як би важко не було, ми повинні продовжувати змагатися, щоб добре навчати, добре вчитися», робити все можливе, щоб служити країні та народу. Сповнений рішучості виконати вказівку Генерального секретаря То Лама прагнути розвитку кар’єри в галузі освіти та навчання в нову еру – еру національного розвитку. В якій, беручи людину як центр, об’єкт, мету, рушійну силу та ресурс розвитку; звертаючи увагу на питання часу, інтелекту, прагнень, потенціалу та інтеграції, щоб вивести освіту та навчання на рівень інших країн світу, досягти успіху, не відставати від розвинених країн з духом автономії, впевненості в собі, самостійність, самозміцнення та національна гордість».

Сприяння елегантній та цивілізованій освіті землі Тханг Лонг - Ханой

На церемонії міністр Нгуєн Кім Сон від імені керівників сектору освіти та навчання висловив найкращі побажання сектору освіти Ханоя за його чудові результати та досягнення, що значною мірою сприяють успішному розвитку країни, столиці та сектору освіти загалом.

«Досягнення освіти столиці за останні 70 років стануть важливою передумовою, що створить імпульс для розвитку освітнього сектору столиці, подолання нових викликів та виконання нових місій для задоволення потреб розвитку столиці в новий період», – наголосив міністр Нгуєн Кім Сон.

Міністр Нгуєн Кім Сон виступає на церемонії. Фото: TL.

Міністр також зазначив, що освітній сектор столиці, як стовп національного сектору освіти, також стикається зі спільними викликами та можливостями для всього сектору освіти. Одним з основних викликів, за словами Міністра, є необхідність продовжувати впроваджувати інновації та покращувати якість, задовольняючи потреби в людських ресурсах для нового етапу розвитку з багатьма новими вимогами країни в контексті швидкого розвитку науки і технологій, різноманітних та постійно мінливих потреб і вимог до людських ресурсів. Поряд з цим існує багато викликів у виконанні основних завдань сектору освіти. Крім того, освітній сектор столиці також стикається з такими специфічними викликами, як: кількість учнів зосереджена у великій кількості, вони нерівномірно розподілені та коливаються, що призводить до труднощів із розподілом маршрутів, задоволенням великих навчальних потреб та нестачею місцевих державних шкіл у деяких районах. Брак простору, планування шкільних та класних мереж у деяких районах міста, місцях з багатьма промисловими парками, нових міських районах... все ще стикається з багатьма труднощами та викликами...

Наголосивши, що наша країна йде шляхом розвитку, освіта та навчання постійно впроваджують інновації та покращують якість; у нову епоху, продовжуючи тисячолітню історію та 70-річну традицію сучасності, Міністр висловив побажання, щоб столична освіта продовжувала традиції, продовжувала бути взірцем та піонером для освіти в усій країні.

За словами Міністра, освіта сьогодні наголошує на всебічному розвитку людини як на головній меті. У всебічному розвитку людини освіта столиці повинна мати вищу мету, ніж загальні потреби всієї країни, прагнучи виховання та формування елегантних громадян столиці, з культурним рівнем, соціальною відповідальністю та знанням, як жити щасливо для себе та для громади.

Для цього система освіти столиці повинна прагнути до елегантної освіти. У ній школи мають бути елегантними школами, вчителі та учні мають бути елегантними. Там школи мають бути місцями, де учням гарантована безпека, немає шкільного насильства, немає лайливих висловлювань, немає примусових додаткових занять. Там уникають соціальних вад і існує типове культурне шкільне середовище. Найголовніше, там люди ставляться один до одного з любов'ю та відповідальністю.

Секретар партії Ханоя Буй Тхі Мінь Хоай вручає Департаменту освіти та навчання Ханоя медаль «За працю першого класу». Фото: TH.

Щоб мати елегантну систему освіти, зазначив міністр, необхідно добре впроваджувати культуру освіти та культурну освіту. Елегантність освіти може бути повністю побудована на фундаменті тих добрих досягнень, які ми мали і маємо.

Міністр також зазначив, що освіта столиці повинна зосередитися на вирішенні нагальних питань, таких як: зменшення розриву в якості освіти між регіонами та школами; зменшення розриву між ключовими результатами освіти та масовою освітою, щоб учні будь-якого регіону, школи чи класу мали доступ до найкращого освітнього середовища та якості.

Освіта столиці також потребує кращого вирішення питань взаємодії між школою та суспільством, школою та місцевістю, вчителями та батьками тощо, щоб створити освітнє середовище з належною дисципліною; де гарантована якість освіти, поважається гідність професії вчителя, вчителі є зразковими, учні – зразковими. Тільки з елегантною системою освіти, що прагне до міжнародних стандартів, ми можемо створити цивілізованих та елегантних людей столиці в нову епоху.

Вшанування 56 вчителів, яким щойно Президент присвоїв звання «Народний учитель» та «Відмінний учитель». Фото: TL.

Зіткнувшись із новим етапом розвитку, сектор освіти Ханоя повинен максимально використати досягнуті результати, продовжувати активно та всебічно впроваджувати інновації в методи навчання та управлінську роботу для постійного покращення якості освіти комплексним чином.

З нагоди Дня вчителя В'єтнаму 20 листопада від імені керівників сектору освіти та навчання міністр Нгуєн Кім Сон висловив подяку та найкращі побажання вчителям. Водночас він висловив свою глибоку гордість за вчителів та сподівався, що вони завжди знаходитимуть радість у своїй роботі та завжди будуть щасливі від своєї кар'єри.

На церемонії від імені секретаря Ханойського партійного комітету Буй Тхі Мінь Хоая вона нагородила Департамент освіти та навчання Ханоя медаллю «За працю першого класу».

З цієї нагоди Департамент освіти та навчання Ханоя вшанував 56 вчителів, яким нещодавно президент присвоїв звання «Народний вчитель» та «Відмінний вчитель».

Після 70 років розвитку, до сьогодні, сектор освіти та навчання столиці має найбільший масштаб у країні, налічуючи 2913 дитячих садків, загальноосвітніх шкіл усіх рівнів, майже 2,3 мільйона учнів та майже 130 000 вчителів, 1 школу підготовки педагогічних кадрів, 29 центрів професійної освіти та безперервної освіти. З яких майже 80% державних шкіл відповідають національним стандартам, 23 високоякісні школи; 120 університетів та коледжів у місті, де навчається майже 1 мільйон студентів. На сьогодні в усьому секторі працює майже 130 000 вчителів усіх рівнів та галузей навчання; 342 вчителі отримали звання «Народний вчитель», «Відмінний вчитель» від Президента...

Джерело: https://dangcongsan.vn/giao-duc/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-683014.html