Вчителі сподіваються отримати спеціальний коефіцієнт зарплати.

TPO – Очікується, що з 1 січня 2026 року вчителі всіх рівнів отримуватимуть спеціальний коефіцієнт оплати праці, причому вихователі дошкільних закладів матимуть найвищий коефіцієнт – 1,25, згідно з проектом Указу, що регулює політику оплати праці та надбавок для вчителів, оголошеним Міністерством освіти та навчання 2 листопада.

Проект також передбачає, що вчителі інших освітніх рівнів мають право на спеціальний коефіцієнт оплати праці у розмірі 1,15.

Принцип полягає в тому, що вчителі отримуватимуть надбавки за професійне заохочення, надбавки за вислугу років та інші надбавки, передбачені законом.

Вчителі, яких відряджують або призначено з одного державного навчального закладу до іншого, мають право на надбавки, що застосовуються до навчального закладу, до якого їх відряджують або призначено.

Крім того, проект також додає надбавку за посадові обов'язки у розмірі 0,1-0,2 для вчителів, які надають консультації студентам, та заступників завідувачів предметних кафедр; та 0,3 для основних вчителів, завідувачів кафедр та вчителів мов етнічних меншин; а також надбавку за професійні ризики.

Вчителі та учні дитячого садка Сао Май ( Ханой ) під час уроку.

Пані Ле Тхі Хієн Хао, вихователька дитячого садка Бах Дуонг ( Дананг ), розповіла, що вона працює в галузі дошкільної освіти вже 22 роки, отримуючи щомісячну зарплату приблизно 14,1 мільйона донгів, включаючи основну зарплату та надбавки за викладання.

«Наразі я вчителька другого, 7-го класу, і мені достроково підвищили зарплату завдяки моїм видатним педагогічним досягненням. Тим часом молоді вчителі, які щойно закінчили школу, все ще мають дуже низькі зарплати, яких недостатньо для покриття щоденних витрат», – сказала пані Хао.

За словами пані Хао, бути вихователькою у дошкільному закладі – це дуже важка праця. Щоранку, рівно о 6:30, вона має бути там, щоб зустріти дітей. З того часу, поки всі діти не повернуться до батьків, вона та інші вихователі повинні засукати рукави та невпинно працювати, навчаючи дітей співати та танцювати, годуючи їх, прибираючи блювоту, заспокоюючи плачучих дітей тощо. Як виховательці у дошкільному закладі, здається, що в мене майже не залишається часу щодня, щоб відвозити власну дитину до школи та назад.

Незважаючи на важку працю та мізерну зарплату, навіть за умови скромних витрат, вона не могла звести кінці з кінцями, щоб забезпечити освіту своїх двох дітей. «Протягом багатьох років після одруження вся наша родина жила в маленькому одноповерховому будинку. Нещодавно, завдяки допомозі моїх батьків, ми змогли побудувати пристойний будинок», – зізналася вона.

Низькі зарплати призводять до браку ентузіазму серед вчителів.

Пані Хао стурбована тим, що низькі зарплати відбиють бажання у молодих вчителів займатися цією професією. Насправді багато людей люблять дітей і зацікавлені у викладанні, але коли вони стикаються з вибором кар'єри, вони вагаються та обирають інший шлях.

Почувши новину про підвищення зарплати вчителів, пані Хао поділилася своєю радістю, зазначивши, що попри складні обставини, педагогічний колектив продовжує отримувати увагу з боку партії та держави. Це буде джерелом радості та мотивації для вчителів ще більше любити свою професію, бути відданими дітям та пристрасно йти обраним шляхом.

Пані Нгуєн Туй Дунг, вихователька дитячого садка Сао Май (Ханой), також сказала, що вона була щиро рада та зворушена, дізнавшись, що проект нового Указу містить положення про спеціальний коефіцієнт оплати праці для вчителів, згідно з яким вихователі дитячих садків отримуватимуть коефіцієнт 1,25 порівняно з їхнім поточним коефіцієнтом оплати праці.

Ця політика чітко демонструє турботу та підтримку партії, держави та освітнього сектору тих, хто працює у сфері «виховання та освіти» — першооснови національної системи освіти.

Робота вихователя дошкільного закладу має свої унікальні особливості – це як догляд за дітьми та їх виховання, так і організація освітніх заходів, відповідних їхньому віку. Щодня вихователі дошкільного закладу проводять значну частину свого часу з дітьми, починаючи від найменших завдань, таких як годування, укладання спати та гігієна, і закінчуючи навчанням життєвим навичкам, навичкам спілкування та формуванням їхнього раннього характеру. Це робота, яка вимагає величезної любові, терпіння та відповідальності, проте іноді вона не до кінця розуміється чи визнається суспільством.

Тому, почувши новину про те, що держава готує Указ про коригування спеціального коефіцієнта оплати праці до 1,25, що є найвищим показником порівняно з іншими рівнями освіти, я відчув вдячність та визнання державою мовчазних зусиль та внеску вихователів дошкільних закладів.

Хоча це пристосування може не повністю відповідати нашим матеріальним прагненням, воно є чудовим джерелом підбадьорення, допомагаючи нам ще більше любити свою професію та почуватися впевненіше в роботі.

Пані Дунг сподівається, що в майбутньому політика щодо заробітної плати, пільгових надбавок та інших пільг буде продовжуватися та коригуватися, щоб забезпечити гідне життя вчителів, особливо в неблагополучних районах. Коли про вчителів належним чином піклуються, вони будуть повністю присвячувати себе своїй роботі з турботи про дітей та їхнього навчання.

Протягом тривалого часу багато освітян стверджували, що вихователі дошкільних закладів мають найважчу роботу, працюючи 9-10 годин на день, проте їхні зарплати найнижчі порівняно з іншими посадами вчителів і майже найнижчі порівняно з державними службовцями в інших секторах і сферах, що вважається недоречним. Багато вчителів викладають вдень, а потім вечорами змушені продавати товари онлайн, щоб заробити додаткові гроші на покриття витрат на проживання. Життєві труднощі спонукали багатьох залишити професію вчителя та шукати іншу роботу.

За даними Міністерства освіти та освіти, менш ніж за чотири роки, з серпня 2020 року по квітень 2024 року, понад 47 000 вчителів по всій країні звільнилися, причому молоді вчителі становили 60%. Примітно, що серед тих, хто звільнився або змінив роботу на всіх рівнях, вихователі дошкільних закладів становили значну кількість. Тим часом, підготовка до загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років; проведення двох занять на день; та поступове перетворення англійської мови на другу мову в школах… вимагає великої кількості вчителів у сфері освіти.

Джерело: https://tienphong.vn/giao-vien-mong-ngong-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post1793493.tpo