
Майже 2300 посадовців та вчителів були мобілізовані для участі в оцінюванні іспитів.
Починаючи з 2 червня, рада з оцінювання вступних іспитів для 10 класів Ханоя на 2026-2027 навчальний рік офіційно розпочала свою першу роботу. Для забезпечення прогресу та якості місто мобілізувало майже 2300 посадовців та вчителів для участі в різних етапах роботи оцінювальної комісії.
Екзаменаційна комісія створюється директором Ханойського департаменту освіти та навчання (GDĐT) і складається з голови, який є керівником департаменту; заступників голови, які є керівниками департаменту або керівниками спеціалізованих департаментів; а також команди секретарів, екзаменаторів, поліцейських, медичного персоналу, охоронців та допоміжного персоналу.
За словами пана Нгієма Ван Біня, керівника Департаменту управління іспитами та забезпечення якості освіти (Департамент освіти та навчання Ханоя), місто 2 червня розпочало впровадження перших кроків з оцінювання вступних іспитів до 10-го класу на 2026-2027 навчальний рік. З огляду на майже 124 000 кандидатів, мобілізація досвідченого персоналу та вчителів вважається вирішальною для забезпечення того, щоб процес оцінювання проходив за графіком та об'єктивно.
Згідно з планом, оцінювання іспитів з вибором відповідей проводитиметься з 1 по 10 червня, тоді як оцінювання іспитів у формі есе – з 2 по 10 червня. Комітет з оцінювання іспитів працюватиме безперервно протягом цього періоду та щоденно подаватиме звіти про хід роботи до Департаменту освіти та навчання Ханоя.
Цьогорічний вступний іспит складається з трьох предметів: математики, літератури та іноземної мови. Іспити з математики та літератури складаються на основі есе, тоді як іспит з іноземної мови має формат множинного вибору.
Для забезпечення узгодженості оцінювання, одразу після отримання інструкцій з оцінювання, оцінювальних листів та супутніх документів, оцінювальна комісія організовує зустріч керівників предметів для роз'яснення правил та стандартизації застосування ключа відповідей і рубрики оцінювання, перш ніж розпочати масове оцінювання. Це вирішальний крок для мінімізації розбіжностей у оцінюванні між екзаменаторами, особливо для іспитів на основі есе.
Згідно з правилами, екзаменатори, які оцінюють есе, повинні бути вчителями, знайомими з навчальною програмою середньої школи, тоді як екзаменатори, відповідальні за оцінювання іспитів з вибором відповідей, повинні вміти користуватися спеціалізованим програмним забезпеченням.
Забезпечення безпеки та захисту на кожному етапі процесу оцінювання.
Поряд із підготовкою людських ресурсів, безпека є головним пріоритетом для освітнього сектору Ханоя. Згідно з нормативними актами Міністерства освіти та навчання, всі етапи оцінювання, зберігання, передачі та організації процесу оцінювання здійснюються в закритій системі.
Департамент освіти та навчання Ханоя заявив, що цьогорічний процес оцінювання іспитів був ретельно підготовлений для забезпечення безпеки, об’єктивності та конфіденційності. Оціночний комітет відповідає за розробку плану роботи, призначення завдань, організацію оцінювання, зіставлення аркушів відповідей, складання балів, вирішення непередбачених ситуацій та архівування записів відповідно до правил.
Місце для екзаменаційної комісії було обрано на основі його повної відповідності вимогам щодо обладнання та безпеки. Кімнати, де зберігаються екзаменаційні роботи, кімнати для оцінювання есе та кімнати для оцінювання іспитів з вибором відповідей обладнані камерами відеоспостереження, які ведуть безперервний запис 24 години на добу, як це передбачено Міністерством освіти та навчання.
Особи, залучені до оцінювання іспитів, повинні суворо дотримуватися правил і їм заборонено приносити несанкціоноване обладнання в робочу зону. Для іспитів з вибором відповідей усі дані централізовано керуються та обробляються за допомогою спеціалізованого програмного забезпечення для забезпечення точності результатів.
З огляду на високу конкуренцію на вступному іспиті до 10-го класу в Ханої, кожен аспект балу може безпосередньо вплинути на шанси кандидата на вступ. Тому вимоги до процесу оцінювання полягають не лише в тому, щоб завершити його вчасно, але й у забезпеченні найвищого рівня точності та справедливості.
Після завершення процесу оцінювання Рада з оцінювання проведе порівняння даних, технічний огляд та остаточно узгодить результати, перш ніж подати їх на затвердження компетентному органу. Очікується, що результати іспитів та прохідні бали для вступу до 10 класу у 2026-2027 навчальному році будуть оголошені між 19 та 22 червня на веб-сайті Департаменту освіти та навчання Ханоя та інших офіційних інформаційних каналах міста.
Щоб зменшити тиск із зарахуванням до 10-го класу, у 2026-2027 навчальному році в Ханої введуть в експлуатацію три новозбудовані середні школи: середню школу Хоанг Куан Чі, середню школу В'єт Хунг та середню школу Мінь Чау. Крім того, дві школи перейдуть на загальноміську систему прийому на основі результатів вступних іспитів: середня школа Хоанг Кау та середня школа Ле Лой у Ха Донг.
За словами Нгуєна Ван Хіена, директора Департаменту освіти та навчання Ханоя, місто продовжує переглядати земельні ресурси для розвитку більшої кількості державних шкіл у районах зі швидким зростанням населення. Однак він також сподівається, що батьки розуміють, що найкраще навчальне середовище для їхніх дітей – це те, яке відповідає їхнім здібностям. Державні школи – не єдиний варіант. Після закінчення середньої школи, окрім середніх шкіл, у Ханої є багато інших моделей шкіл, таких як центри професійної освіти та безперервної освіти, а також професійно-технічні училища.
Джерело: https://daidoanket.vn/ha-noi-siet-chat-cong-tac-cham-thi-vao-lop-10.html







Коментар (0)