Квіти на сторінці

Вчитель Alăng Thị Điệp навчає студентів вночі. Фото: THIỆN TÙNG

Взірець для наслідування для дітей

Пані Аланг Тхі Діеп, вчителька початкової школи-інтернату етнічної спільноти Чу Ван Ан (комуна Тра Тап), жінка з племені Ко Ту з гір Тайзянг, обрала Тра Тап своїм змістовним місцем для проживання. Щотижня вона долає майже 200 кілометрів через ліс, щоб дістатися до занять, і ця подорож, як не дивно, є досить важкою.

Кілька разів, коли я зустрічався з молодою вчителькою, мене приємно дивували її динамізм та ентузіазм на місцевих програмах та заходах. Ще більш вражало те, як під час нещодавньої повені вона та її колеги засукали рукави та невпинно працювали, переносячи дерев'яні дошки та піднімаючи столи, щоб допомогти людям перемістити свої речі.

«Тут багато труднощів, тому нам потрібно докласти трохи більше зусиль. Кожні зусилля, якими б незначними вони не були, я вірю, згодом дадуть позитивні результати. Але навчити дітей читати та рахувати недостатньо, адже звичайна робота вчителів також передбачає турботу про життя учнів, виконання обов’язків їхніх батьків, коли вони в школі», – зізналася пані Діеп.

Пані Діеп активно бере участь у громадських заходах, щоб допомогти людям у гірських районах. Фото: Тхіен Тунг

Поза уроками вчителька Алан Тхі Джіеп також «виконує роль» перукаря, майстра з манікюру та завжди готова допомогти учням з будь-якими завданнями, які вони не можуть виконати самостійно. Таким чином, молода вчителька стала близькою старшою сестрою та матір’ю для поколінь учнів у гірській місцевості.

«Я народилася та виросла в горах, тому знаю, на що здатні ці діти та що їм потрібно. Я хочу, щоб вони були впевненими в собі, щоб вони могли вийти на вулицю та досліджувати життя, як це робила і роблю я. Тільки тоді їхнє майбутнє не залежатиме від сільського господарства», – сказала пані Діеп.

Як представниця етнічної меншини, Алан Тхі Д'єп колись була сором'язливою та невпевненою через труднощі дорослішання далеко від електрики, галасливого міста та освітнього прогресу, недоступного в гірському регіоні. Однак відданість та турбота вчителів допомогли молодій жінці поступово набути впевненості та прагнути заявити про своє місце в суспільстві.

Пані Діеп поділилася: «Тепер, щоразу, коли я повертаюся до своєї старої школи та відвідую своїх вчителів, я завжди пишаюся тим, що стала тією людиною, якою хотіла бути, людиною, яку мої вчителі наполегливо працювали, щоб виростити та направити. Людина, якою я є сьогодні, є результатом зернят, які мої вчителі виростили у своїй благородній професії навчання людей».

Квітка знання

Молода та захоплена вчителька Нгуєн Тхі Фуонг Уєн з початкової та середньої школи-інтернату етнічної спільноти Во Нгуєн Зяп (комуна Тра Тап) стала яскравим прикладом у впровадженні науки в життя учнів у гірських районах.

Учні в гірських районах отримують нові наукові знання від свого вчителя. Фото: Тхіен Тунг

Залишивши заможні низовини, пані Уєн почала працювати в Тра Дон у 2021 році, а потім перейшла до Тра Тап після офіційного вступу на державну службу у 2023 році. Протягом років своєї служби ця молода вчителька послідовно застосовувала інноваційні методи навчання та те, чого навчилася в школі, допомагаючи своїм учням підходити до науки найглибше.

«Усі запитують, чому я вирішила залишитися в горах, але я просто знаю, що діти у високогір’ї заслуговують на вивчення природничих наук, як і будь-який інший учень, тому я почала викладати STEM своїм учням. Спочатку це було надзвичайно складно, бо більшість дітей тут не були знайомі з цими знаннями, але тепер все інакше. Мої учні опанували науку в галузях, які відповідають їхнім здібностям», – поділилася пані Уєн.

Коли трав'яний шампунь Mầm Xanh, продукт OCOP, посів друге місце на районному конкурсі STEM, радість поширилася не лише серед вчителів та учнів, а й серед усієї громади. Це доводить, що учні в гірських регіонах повністю здатні до творчості, дослідження та оволодіння знаннями. Завдяки кожному проєкту учні стають впевненішими, вчаться працювати в команді та презентувати свої ідеї натовпу – навички, які раніше було важко розвинути за допомогою традиційних методів навчання.

«Цей досвід може плекати мрії та розпалювати пристрасті, показуючи дітям, що знання — це не щось далеке, а радше інструмент, який допомагає їм змінити своє життя, відкриваючи можливості для самопізнання та розвитку в майбутньому. Бачачи, як вони стають впевненішими з кожним днем, я ще більше вірю, що освіта в гірських районах може змінитися від найменших деталей», — сказала пані Уєн.

Ці історії – лише маленькі частинки прекрасної картини освіти в гірському регіоні Тра Тап. Для вчителів кожна невинна дитина Со Данг та Ка Донг – це як чистий потік, що неухильно рухається вперед і прагне навіть найменших мрій. Кожна акуратно написана літера, кожне академічне досягнення, кожен створений STEM-проект… – це все «квіти», народжені завдяки зусиллям учнів та відданості вчителів. На сторінках книг у високогір’ї ці квіти можуть бути не яскравими, але вони стійкі, прості та сповнені любові. Вони розквітають завдяки поту вчителів, завдяки бажанню учнів досягти успіху та завдяки спільній праці всієї громади.

Джерело: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html