Підвищення стандартів професійної кваліфікації
Відразу після завершення випускних іспитів у 2026 році Нгуєн Тхі Лан Ань (народилася у 2008 році) з комуни Лангзянг вирішила продовжити професійну освіту в Китаї.
У старших класах дівчинка активно вивчала китайську мову в мовних центрах поза школою, щоб покращити свої комунікативні навички.
 |
Багато студентів, які вивчають китайську мову у В'єтнамсько-Корейському технологічному коледжі в Бакзянгу, готуються до продовження професійної освіти за кордоном. |
Наразі я досліджую вимоги до вступу та програми Дунгуанського політехнічного інституту (Китай) для майбутніх можливостей навчання за кордоном. Лань Ань поділився: «Китай є одним з найбільших у світі центрів виробництва, складання та ланцюгів постачання, тому я планую продовжити там професійне навчання, щоб отримати доступ до академічного середовища, тісно пов’язаного з практичним виробництвом великих підприємств по всьому світу ».
В останні роки професійна освіта в Південній Кореї стала популярним вибором для багатьох. Професійно-технічні училища в Південній Кореї пропонують переважно програми навчання за програмою «work-study» з практичним досвідом. Таким чином, програми професійної підготовки відкрили багато можливостей для в'єтнамських студентів навчатися та працювати в Південній Кореї. Вибір професійної освіти є тенденцією серед багатьох випускників середніх шкіл сьогодні.
Популярними країнами для молоді, яка прагне професійної освіти, є Китай, Японія, Південна Корея, Австралія, Сінгапур, Німеччина, Сполучені Штати та Канада. Деякі галузі, які приваблюють багатьох іноземних студентів, включають: мікрочіпи, напівпровідники, системи управління, автоматизацію, харчову промисловість, високотехнологічне сільське господарство , красу та медсестринство. Вартість навчання за професійною підготовкою в багатьох країнах і територіях не є надмірно високою, що робить її доступною для більшості сімей, а тривалість навчання зазвичай становить лише 1-3 роки.
Студенти, які здобувають професійну освіту в розвинених країнах, мають можливість вивчати та досліджувати програми професійної освіти підвищеного рівня, зокрема, отримуючи поглиблену підготовку з практичних навичок та роботи з машинами, що дозволяє їм працювати в багатонаціональному середовищі.
Окрім зосередження на професійній підготовці, студенти також проходять навчання та розвиваються з іноземних мов, щоб відповідати вимогам іноземних компаній. Під час навчання школи зміцнюють зв'язки з підприємствами та направляють студентів на стажування, щоб забезпечити їх професійними навичками, що відповідають міжнародним стандартам.
Міжнародна інтеграція
Ще однією формою професійного навчання за кордоном, яку обирають багато студентів, є участь у програмах міжнародного співробітництва між професійно-технічними навчальними закладами провінції та іноземними університетами та коледжами.
Програми міжнародного співробітництва створили можливості для учнів професійно-технічних училищ відвідувати короткострокові та довгострокові спільні навчальні курси за кордоном.
 |
Коледж промислових технологій та компанія Luxshare - ICT Co., Ltd. спільно набирають студентів для інтенсивного навчання в Китаї. |
Щоб задовольнити потреби студентів, Промислово-технічний коледж (район Бакзянг) співпрацює з 12 університетами та коледжами Китаю, щоб забезпечити навчання у 3 ключових міжнародних професійних галузях та 1 ключовій регіональній азійській професійній галузі. З червня по грудень 2026 року коледж направить 300 студентів на навчання до: Гуансійського сучасного професійного коледжу, Наньтунського професійного університету та Лісюнського промислового коледжу точного інтелектуального виробництва.
Це інтенсивний навчальний курс, спонсорований компанією Luxshare - ICT Co., Ltd., який покриває вартість навчання, вартість гуртожитку, витрати на проживання та одноразові транспортні витрати для двох груп студентів, які навчаються в Китаї протягом 6 та 12 місяців відповідно.
| Вибір професійної освіти за кордоном є популярною тенденцією серед багатьох випускників середніх шкіл сьогодні. Популярними країнами для професійної підготовки є Китай, Японія, Південна Корея, Австралія, Сінгапур, Німеччина, Сполучені Штати та Канада. |
Директор школи пан Дао Дик Куанг поділився: «Можливості професійного навчання за кордоном для студентів коледжів стають дедалі ширшими та привабливішими. Це шлях до саморозвитку та побудови кар’єри, який допомагає молодим людям покращити свої професійні навички, а також пізнати різні культури та розширити свої можливості працевлаштування на міжнародному рівні. Наразі багато розвинених країн мають привабливу політику для залучення іноземних студентів до навчання за програмами професійної підготовки».
Нещодавно кілька професійно-технічних навчальних закладів провінції активно зміцнили зв'язки та співпрацю з університетами та професійно-технічними коледжами Японії, Південної Кореї, Німеччини тощо, пропонуючи студентам різноманітні програми навчання за кордоном. Студенти отримують підготовку з необхідних навичок для працевлаштування та мають можливість спробувати себе в якості робітника та працювати у відомих компаніях та корпораціях.
Завдяки перевазі поєднання теорії з практикою, участь у програмах професійної підготовки за кордоном у деяких країнах дозволяє студентам ознайомитися з роботою ще в школі. Після цього студенти працюватимуть на підприємстві, де вони проходили стажування під час навчання. Щоб задовольнити потреби підприємств, що збільшують виробництво відповідно до міжнародних стандартів, заклади професійної освіти зміцнюють свої зв'язки та співпрацю, вступаючи до престижних професійних асоціацій у всьому світі, таких як: Професійна рада Великої Британії, Американське зварювальне товариство, Європейська асоціація професійного навчання тощо.
Хоча раніше професійна підготовка за кордоном була спрямована переважно на пошук роботи за кордоном, сьогодні багато студентів з провінції Бакнінь, як правило, повертаються до В'єтнаму після навчання за кордоном, щоб працювати на підприємствах з іноземними інвестиціями у своєму рідному місті. Це пояснюється тим, що в останні роки провінція Бакнінь стала промисловим центром Північного В'єтнаму, а її економічна структура позитивно зміщується в бік індустріалізації та модернізації.
Для професійного навчання за кордоном, окрім відповідності вимогам щодо кваліфікації, володіння мовами та стану здоров'я, студенти також потребують достатніх фінансових ресурсів для покриття витрат на навчання та проживання. Крім того, багато професійно-технічних навчальних закладів по всьому світу пропонують стипендії студентам з різних країн. Тому студенти, які бажають продовжити професійне навчання за кордоном за стипендіальною підтримкою, повинні ретельно дослідити критерії отримання стипендії в цих навчальних закладах за кордоном.
Водночас, Департамент освіти та навчання продовжує оновлювати та оприлюднювати список ліцензованих консультаційних центрів з питань навчання за кордоном, що працюють у провінції, щоб допомогти студентам мати більше офіційних інформаційних каналів для вибору та прийняття рішення про те, де зареєструватися для отримання консультаційних послуг з питань навчання за кордоном, коли це необхідно.
Крім того, студенти повинні розвинути навички командної роботи, управління часом, дисципліну та професійну трудову етику. Це важливі інструменти, які не лише допоможуть їм швидко інтегруватися, але й послужать мостом, підтримуючи їх впевнено виходити у світ та розвивати свою кар'єру.
Джерело: https://baobacninhtv.vn/hoc-nghe-quoc-te-don-dau-co-hoi-postid448471.bbg
