Учні з інвалідністю сподіваються на відкриття додаткових рівнів старших шкіл.

Завдяки сучасному обладнанню, включаючи класні кімнати та гуртожитки, а також команді досвідчених викладачів, Центр підтримки розвитку інклюзивної освіти Лам Донг (HTPTGDHN) незабаром має розширитися та включити до нього рівень старшої школи, що надасть учням з інвалідністю можливість продовжувати свою освіту.

У центрі навчаються кравецькій справі учні з вадами слуху та мовлення.

Шлях подолання труднощів, щоб дістатися до школи.

Висока, з сяючим обличчям та завжди життєрадісною посмішкою, мало хто здогадався б, що Нгуєн Данг Кхоа (народилася у 2008 році, комуна Дон Дуонг) — учениця з вродженою вадою слуху. Кхоа зараз навчається у 9-му класі Центру підтримки інклюзивної освіти Лам Донг .

Оскільки Хоа не міг чути та говорити як звичайна людина, він змалку не міг відвідувати звичайні заняття. Пізніше, за рекомендацією друга, його родина записала його до школи для глухих Лам Донг. Відтоді вона стала другим домом для Хоа, де він живе як учень-інтернат, і родина забирає його лише на вихідні.

Оскільки наразі в центрі навчають лише до 9-го класу, цей навчальний рік також є останнім роком навчання Данг Хоа там. Щоб продовжити навчання у 10-му класі, Хоа та багато інших учнів з вадами слуху повинні були б відвідувати спеціалізовані школи в Хошиміні. Однак через складні економічні обставини його родина не може дозволити собі відправити його до школи далеко.

За словами його класного керівника, Данг Хоа чудово справляється з суспільствознавством і завжди хоче продовжувати навчання. «Я хочу піти до 10-го класу, бо якщо я зараз кину навчання, то не знаю, що робитиму», – поділився Хоа мовою жестів.

Так само Ха Нгок Хай Дуонг (нар. 2007, комуна Дук Чонг) закінчила 9 класів три роки тому, але не змогла продовжити навчання у старшій школі через сімейні труднощі, важку хворобу батька та основну годувальнику матері. Хай Дуонг зараз працює в кафе для дітей з вадами слуху в центрі, а також чекає на можливість продовжити навчання у старшій школі, якщо центр відкриє програму для старшокласників.

З нетерпінням чекаю на більше можливостей для навчання.

Розташований у районі Камлі міста Далат, Центр підтримки та розвитку інклюзивної освіти є державним підрозділом у складі Департаменту освіти та навчання, створеним у липні 2025 року шляхом об'єднання провінційної школи для глухих Лам Донг та школи для дітей з інтелектуальною недостатністю Хоа Фонг Лан.

Наразі в Центрі навчається 250 учнів з інвалідністю, зокрема 130 учнів з вадами слуху та 120 учнів з інтелектуальною недостатністю, більшість з яких навчаються в інтернатах; а також працює 70 адміністраторів, вчителів та персоналу. Центр забезпечує освіту від дошкільного віку до молодшої середньої школи.

За словами пані Нгуєн Тхі Нгок Мінь, директорки центру, для учнів з інтелектуальними вадами центр зосереджується на ранньому втручанні, культурній освіті, навчанні життєвим навичкам та підтримці інтеграції. Для учнів з вадами слуху центр зосереджується на навчанні культури, реабілітації функцій слуху та мовлення, розвитку мови та комунікативних навичок.

За словами пані Мін, сильна сторона центру полягає в команді досвідчених вчителів спеціальної освіти; всі вони відповідають необхідним стандартам підготовки, включаючи п'ятьох глухих вчителів, які безпосередньо беруть участь у навчанні та підтримці глухих учнів.

Окрім академічного навчання, студенти центру також здобувають спеціалізовані навички, беруть участь у профорієнтаційних та професійних навчаннях, таких як: шиття, вишивка, випічка, робота барменом, приготування чаю та рукоділля.

У 2025-2026 навчальному році в центрі навчається 8 учнів, які закінчили програму молодшої середньої школи та бажають продовжити навчання на старшому рівні середньої школи. Крім того, багато учнів, які закінчили 9 клас у попередні роки, також бажають повернутися до навчання в центрі, якщо він відкриє програму старшої середньої школи.

Пані Мін заявила, що відкриття середньої школи є важливим для забезпечення права на безперервну освіту для учнів з інвалідністю, допомагаючи їм продовжувати навчання, розвивати навички, орієнтуватися на кар'єру та покращувати свою здатність інтегруватися в громаду. Багато населених пунктів по всій країні ефективно впровадили цю модель. Це створює можливості для учнів з інвалідністю продовжувати професійну підготовку, здобувати вищу освіту та досягати стабільного життя.

Враховуючи фактичні потреби та наявні приміщення, якнайшвидше відкриття середньої школи в центрі вважається доцільним і має практичне значення для навчання учнів з інвалідністю в Лам Донгу.

Джерело: https://baolamdong.vn/hoc-sinh-khuyet-tat-mong-muan-mo-them-bac-thpt-444247.html