Семінар із застосування штучного інтелекту для навчання туристичної робочої сили.

VHO – 30 червня Туристичний коледж Нячанга у співпраці з туристичними коледжами по всій країні (під егідою Міністерства культури, спорту та туризму) та відповідними підрозділами успішно організував семінар із застосування штучного інтелекту в навчанні туристів.

Огляд семінару з застосування штучного інтелекту в навчанні туризму .

Семінар зібрав майже 100 делегатів, включаючи науковців , експертів та представників багатьох престижних організацій, таких як: Департамент науки, технологій, навчання та навколишнього середовища (Міністерство культури, спорту та туризму); Корейська асоціація управління туризмом; дослідницькі інститути, університети, коледжі; підприємства та технологічні компанії.

На семінарі було представлено десятки доповідей від науковців та експертів щодо застосування штучного інтелекту в навчанні туризму в школах. Презентації були зосереджені на аналізі інтеграції штучного інтелекту в туристичну освіту сучасного світу.

Більшість делегатів погодилися з ефективністю та практичністю застосування штучного інтелекту у викладанні туристичних шкіл. Однак експерти також зазначили, що впровадження штучного інтелекту в цій галузі у В'єтнамі все ще перебуває на ранній стадії та було впроваджено лише в кількох великих школах у Ханої та Хошиміні.

Тому в найближчий період необхідне розширення застосування штучного інтелекту в навчанні в усіх туристичних школах країни. Це не тільки заощадить час навчання, але й покращить якість людських ресурсів після закінчення навчання.

Доктор Нгуєн Доан Тхань, директор коледжу туризму Нячанга

Виступаючи на семінарі, доктор Нгуєн Доан Тхань, директор Туристичного коледжу Нячанга, наголосив: «Туристична галузь зазнає глибоких змін, завдяки присутності штучного інтелекту (ШІ) в кожному аспекті, від маркетингу та бронювання до обслуговування клієнтів».

Однак, пан Тхань відверто вказав на значну розбіжність між активним застосуванням штучного інтелекту туристичними компаніями та відстаючою системою навчання персоналу. Ця розбіжність стосується не лише інфраструктури, а й способу мислення, методів та змісту навчання.

Туристичний коледж Нячанга прагне освітніх інновацій, але залишається непохитним у своїй філософії «Технології – це засіб, люди – мета». Штучний інтелект має бути інструментом для підтримки викладачів, а не заміною ролі вчителів у натхненні та керівництві.

Делегати представили доповіді щодо застосування штучного інтелекту у навчанні туристичних кадрів у школах.

Семінар став важливим форумом, де експерти могли поділитися цінним досвідом застосування штучного інтелекту в навчанні туристів. Він також надав можливість обговорити практичні рішення для подолання розриву між теорією навчання та практикою галузі.

Що ще важливіше, цей захід також слугує основою для побудови сталої та тісно пов'язаної мережі співпраці між навчальними закладами, підприємствами та дослідницькими організаціями, які працюють над забезпеченням сталого майбутнього туристичної галузі.

Джерело: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/hoi-thao-ung-dung-ai-vao-dao-tao-nhan-luc-du-lich-147712.html