Прикордонний округ Куе Фонг готується до нового навчального року

Присутні у середній школі етнічних меншин Кве Фонг стали свідками напруженої атмосфери, вчителі та учні прибирали класи, готуючи їх до нового навчального року.

Ланг Тхі Трук Сюйен та Луонг Кім Нган, учні 9-го класу, які щойно повернулися до школи після літніх канікул, сказали:

«Я так схвильована, літні канікули летять так швидко, і я нарешті можу піти до школи, щоб побачитися з друзями. Я відчуваю, що мій багаж готовий до нового навчального року».

Вся кімната була прибрана, речі складені, город і квітник обробляли, готуючись до нового навчального року. Я був дуже радий знову побачити своїх друзів після 3 місяців літа.

Жвава атмосфера підготовки до дня відкриття

Пані Нгуєн Тхі Оань, керівник відділу освіти середньої школи етнічних меншин Кве Фонг, сказала: «Кве Фонг — це прикордонний район зі складним рельєфом. З 420 учнів у 2024-2025 навчальному році більшість з них з віддалених районів, їхні домівки знаходяться на відстані 30-50 км від школи».

Тому дуже важливо бути присутнім у школі завчасно для підготовки: «Школа повністю підготувала кімнати, їдальню підготувала обідній стіл, спланувала щоденне меню, підготувала навчання життєвих навичок учням, обладнала правила гуртожитку, кімнати, оцінювання рису, правила їдальні та зобов’язання, які учні повинні підписувати та краще виконувати».

Пані Нгуєн Тхі Оань, директорка з питань освіти середньої школи етнічних меншин Кве Фонг, сказала: «Кве Фонг — це прикордонний район зі складним рельєфом».

Пан Ту Дик Лонг, заступник директора середньої школи етнічної меншини Кве Фонг, сказав: «З початку серпня школа розпочала ремонт класних кімнат та гуртожитків, щоб прийняти учнів до школи. Хоча все ще існують труднощі з розміщенням учнів, але з гаслом «школа – це дім, вчителі – як добрі матері», школа намагається зробити все можливе, щоб прийняти учнів до школи та якнайкраще підготуватися до нового навчального року».

«Школа створює найкращі умови, щоб забезпечити дітям достатнє харчування та проживання. Наразі не вистачає кімнат для дітей, тому школа організувала додавання додаткових ліжок та житлових приміщень, щоб забезпечити дітям достатнє харчування, проживання та навчання», – сказав вчитель Ту Дик Лонг.

Пан Ту Дик Лонг, заступник директора середньої школи етнічних меншин Кве Фонг, сказав: «У дусі «школа – це дім, вчителі – як матері», школа докладає всіх зусиль, щоб найкращим чином запросити учнів до школи та підготуватися до нового навчального року».

Найбільшою проблемою для гірських шкіл у Нгеані на початку нового навчального року є нестача вчителів. У той час як в окрузі Кве Фонг бракує шкільного керівного персоналу, в окрузі Кі Сон не вистачає майже 200 вчителів, переважно викладачів іноземних мов та інформаційних технологій. Хоча існують квоти, набір працівників є складним.

Пан Лу Тхань Хоа, керівник Департаменту освіти та навчання району Кве Фонг, зазначив, що для виконання завдань 2024-2025 навчального року, починаючи з 1 серпня, вчителі повернулися додому, школи виконують завдання зі створення педагогічних ландшафтів, організації викладання в класах та розробки планів на навчальний рік. Однією з труднощів на початку нового навчального року є відсутність управлінських команд у початкових школах через брак джерел призначення.

З 420 учнів у 2024-2025 навчальному році більшість з них з віддалених районів, їхні домівки знаходяться на відстані 30-50 км від школи.

В останні роки провінція Нгеан приділяла особливу увагу інвестуванню у фізичну інфраструктуру освіти, особливо у віддалених районах. Хоча все ще існують певні труднощі з умовами навчання, завдяки увазі всіх рівнів і секторів, а також відданості викладацького складу, шлях до навчання учнів у гірських районах Нгеан є менш важким.

Джерело: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov