Коли ШІ стає «вчителем»: Чи «формуються» знання алгоритмами?

AI - Ảnh 1. — Люди передають знання з динамізмом та креативністю, що зовсім не схоже на холодність штучного інтелекту.

В умовах активного технологічного розвитку штучний інтелект (ШІ) дедалі більше входить у навчальне та дослідницьке життя людей. Від шкільних класів до університетських лекційних залів, від онлайн-курсів до поглиблених досліджень, ШІ став новим «вчителем», забезпечуючи швидкий та зручний доступ до знань.

ШІ-"вчитель" займає трон

Такі інструменти, як ChatGPT, Gemini або Copilot... здатні відповідати на запитання майже в будь-якій галузі, від іноземних мов, програмування, науки до м’яких навичок, лише за кілька секунд.

Штучний інтелект може не лише надавати відповіді, але й детально пояснювати, наводити приклади та навіть персоналізувати навчальні шляхи відповідно до рівня та потреб кожної людини. Це економить час, зменшує витрати та відкриває доступ до знань для тих, хто має труднощі з традиційними методами навчання.

Багато вчителів та батьків розглядають штучний інтелект як помічника вчителя або домашнього репетитора, який допомагає з підготовкою до уроків, практикою та закріпленням знань. Учні використовують штучний інтелект для досліджень, виконання домашніх завдань та відпрацювання навичок...

З цієї точки зору, штучний інтелект, здається, відкриває широкі двері до знань, допомагаючи учням швидше просуватися на шляху до опанування знань.

Нгок Тхієн, студент факультету інформаційних технологій, сказав, що часто використовує ChatGPT для швидкого вирішення проблем програмування. Просто введіть запит, і ШІ одразу видасть повний код із поясненнями, що заощадить години порівняно з пошуком у Google чи гортанням книг.

Коли знання розглядаються крізь «призму» алгоритмів

Однак за цією перевагою криється тривожне питання: чи справді людські знання розширюються, чи вони обмежені тими самими рамками, які створюють алгоритми?

Штучний інтелект, яким би розумним він не був, все одно є лише продуктом навчальних даних. Кожна модель «живиться» набором доступної інформації, яка має певні потенційні упередження, недоліки та обмеження. Відповіді, які надає ШІ, не є «абсолютними істинами», а радше версіями інформації, які були відібрані, синтезовані та оптимізовані таким чином, який алгоритм вважає найбільш доцільним, безпечним або популярним.

Згідно з дослідженням MIT Media Lab «Ваш мозок на ChatGPT» (6-2025), надмірне використання штучного інтелекту в написанні есе призводить до гомогенізованих продуктів, багато з яких оцінюються як «бездушні» та демонструють ознаки зниження навичок критичного мислення. Під час вивчення програмування штучний інтелект також часто керується «найпоширенішим шляхом», ігноруючи креативні або менш поширені, але все ж ефективні методи.

В результаті, здатність шукати та порівнювати інформацію поступово зникає. Учні легко приймають першу відповідь як істину, замість того, щоб продовжувати ставити запитання чи дізнаватися більше. З часом мислення формується алгоритмом, що звужує різноманітність та креативність у доступі до знань.

Відкриті знання чи закриті знання?

Штучний інтелект, безумовно, продовжуватиме відігравати важливу роль в освіті , але він не може і не повинен повністю замінити активне навчання людини. Замість того, щоб розглядати ШІ як найкращого «вчителя», нам потрібно розглядати його як корисний, але контрольований інструмент підтримки.

Учні повинні активно перевіряти інформацію, порівнюючи її з різними джерелами, як онлайн, так і традиційними. Що ще важливіше, їм потрібно практикувати критичне мислення та вміння ставити глибокі запитання, щоб не лише отримувати знання, а й розуміти їх контекст, походження та обмеження.

Знання по-справжньому відкриваються лише тоді, коли люди наважуються вийти за рамки шаблонів, створених алгоритмами. У цей час ШІ не є рамкою, яка обмежує мислення, а стає продовженням, яке допомагає нам просуватися далі шляхом відкриттів та творчості.

Що ви думаєте з цього питання? На вашу думку, як слід застосовувати штучний інтелект у навчанні, щоб не бути пасивним і не втратити здатність дискутувати? Будь ласка, надсилайте свої коментарі до Tuoi Tre Online у полі для коментарів під статтею або надсилайте електронною поштою на адресу tto@tuoitre.com.vn.

Повернутися до теми

ЄДИНА ІНТЕЛЕКЦІЯ

Джерело: https://tuoitre.vn/khi-ai-lam-thay-tri-thuc-dang-bi-thuat-toan-lap-khuon-20250805163518447.htm